Anyag (senior csoport) a téma a nyári jelentés
a nyári munka jelentést.
„Summer of - egy kis élet”
Nyári - egy kis élet! Ebben az időszakban a gyermekek kapnak legfeljebb benyomások, élvezet és az öröm a kommunikáció a társakkal és új felfedezéseket. Ugyanakkor, annál több időt töltenek óvodáskorú gyermekek az utcán, annál nagyobb figyelmet kell fordítani a felnőtt szervez gyermekek tevékenységét a nyár folyamán. Megfelelő felbontású ezeket a kérdéseket, hogy elkerüljék bajt, és biztosítja az érzelmi gazdagság az élet minden a résztvevők az oktatási folyamatban.
Nyári - egy különleges időszak az életében minden gyermek. A környező felnőtt attól függ, hogy ő fogja tölteni az időt az egészségügyi ellátások, a fejlesztés érzelmi és kognitív folyamatokban.
időtartamát meghosszabbították sétál a nyáron. Ahhoz, hogy a lehető legmagasabb egészségügyi hatások gyerekeket a szabadban adtak napi rutin, az életkornak megfelelő alvás időtartamát és egyéb kikapcsolódás. A nap folyamán, mindenféle gyermekek tevékenységét vannak: motor, produktív, kommunikatív, foglalkozási, kognitív kutatás, a zene és a művészet, olvasás fikció, videojáték. Annak érdekében, hogy hatékony útmutatást a tanárok, a tanácsadót terve volt a nyár, vegye fel irodalmi módszer.
Emellett a tanárok kaptak utasítást az élet védelme és a gyermekek egészségére.
a diákok a nyári majdnem minden alkalommal töltött területén DOW. A sport és a játszótér, ahol a gyerekek
biztonságos és javított különféle mozgások (járás, futás, ugrálás, mászás, dobás, a befogás és a dobás);
A fejlett fizikai adottságok (mozgékonyság, gyorsaság, állóképesség);
Hozta pozitív erkölcsi és erős akaratú személyiségjegyek (tevékenység, függetlenség).
Nyár - kedvező időszak a program végrehajtásának feladatait életvédelmi és képződését tanulók a kulturális és higiéniai gyakorlatot. interjúkat gyerekek:
„Miért kell minden nap, hogy járni sokat, és vegyen részt a testmozgás?”;
„Hogyan kell viselkedni a vízben, az erdőben?”
termelő oktatási tevékenység szervezésére került sor (festmény, applied, origami). a vonatkozó feltételek jöttek létre a helyszínen: erős asztal, pad, külső anyag).
Megismerkedett a környező valóság, a természet megfigyelése a nyáron, a szervezet, a közös tevékenységek a felnőttek és gyermekek kedvező feltételeket teremt a fejlesztés kommunikatív adottságok óvodások. keresztül az olvasó a műalkotások, a költészet, rejtélyek a nyár.
A legaktívabb tevékenységet végez kognitív kutatás. Megfigyelések a séta a jelenségek mögötti élő és élettelen természet (az állam a talaj, a levegő hőmérséklet, csapadék), a kísérletezés (a víz és a homok, shyshybarom (komi-Perm név bojtorján).
A jótékony hatással van az érzelmi állapot a gyermekek oktatási játékok előírt, a szervezet a tárgyalás, ének, feltételeinek megteremtése a gyermek kreatív improvizáció.
Szórakozás: "Adventure százszorszép."
Didaktikai játékok :. „nyár ...” „Adj virág”, „Color nyár”.