Antiszociális viselkedés a gyermekek és serdülők
1. Az a tendencia, csavargás.
2. A keresést kaland.
3. bajok és konfliktusok a családban. A gyerekek, különösen aluli 9-10 év, megcsípte intenzív szorongást hangulatot.
Bántalmazás gyermekek, hogy hagyja el a házat. Az ilyen családok a gyermekek engedelmesek, de növekszik a passzív gyengesége karakter, vagy bukik hatása alatt az emberek egy erős akarat. A középiskolás, különösen a rosszul működő családban, arra törekszik, hogy kommunikálni az emberekkel, erős akarat.
4.Gedonizm - túlzott odaadás öröm, szórakozás eltöltés, szórakozást. Gyermekek megszökött otthonról, hogy ne kelljen a feladataik elvégzéséhez.
Ha a gyermek nem került fel a szorgalom, ha nem szokott csinálni először, amire szüksége van, nem az, amit akar, akkor okoz nehézséget az ő negatív érzelmek, a vágy, hogy elkerülje azok leküzdésére. Ez magyarázza a csökkenés a tanulmányi teljesítmény serdülőknél, akik a középiskolai tanulás volt könnyű. Ennek elkerülése érdekében fontos, hogy oktassák a gyermek szorgalom, akkor a korai gyermekkorban.
- Szerencsejáték - infantilis reakció kudarcra képzésben vagy egyéb tevékenységek.
- A káromkodás.
- A dohányzás, az alkohol függőséget.
- Otloneniya szexuális fejlődését a gyermek.
- Hamis.
- Neurózis.
Minden a fenti főképpen serdülőkorban. De ez nem történt meg, fontos, hogy megakadályozza viselkedési problémák még a korai iskolai évek.
Egyes szülők, tanárok módszert alkalmazzanak megfélemlítés. Megfélemlítés csak akkor érvényes kapcsolatban kisgyermekek, és később az ellenkező hatást, a hit elvesztése a felnőtt.
Meg kell venni az olyan tulajdonsága néhány gyermek, ha megbántottam, vagy valami nem értem, én magam még nehezebb, megfenyítem magam. Ez az önpusztító viselkedést. Világosan látható példáját autizmus. Ebben a betegségben a gyermek, amint úgy érzi, hátrányos helyzetű, vagy valami nem működik, saját magát kezdi támadni fizikailag (vakarja a szemét, harapás magukat a vérben).
1. A szülők figyelmet kell fordítania a magad, milyen gyakran nem mond igazat az emberi kapcsolatokban a gyerekek és a gyerekek.
2. Hozzon létre a kommunikáció a gyermekek teljes bizalom környezetben. Ezért a szülőknek kell információnk, mi történik a gyermek életében. Trust van törve, ha a szülők maguk becsapni gyerekek ne tartsa ígéretek; felhasználható az oktatásban a szankciók válogatós, tisztességtelen és gyanús.
3. Még ha a gyermek fogott nyilvánvaló hazugság, ez nem lehet a végén a bizalom. A szülő kell mondani, hogy bár a hype, és befolyásolja a hitelességét a kapcsolatukat, de a személyazonosság hazugság még megbocsátható. Ha hamis fogadja krónikus jellege, a gyermek maga fog szenvedni a következményeit a bizalomvesztés.
Az elveket, a szülők a gyermek esetén rejlik:
1. Kerüljük a fizikai büntetés
2. szét a büntetés feküdt a büntetés vétség hazugság elrejtve.
3. hangsúlyozza, hogy mennyire fontos a hazugság, hogy a többi ember.
4. A büntetés arányosnak kell lennie a bűncselekmény.
Módszereket és eszközöket, hogy megtörje a nemkívánatos érintkezés:
1. Transzfer a másik osztály másik iskolába, mozgó egy másik házat.
Meg kell jegyezni, hogy a lépés a különböző házak elvtársak kommunikáció, ad egy kis százaléka megszűnésének eseteit az a kapcsolat, mint a diákok át egy másik iskolába, de a közelben található. Rátérve a másik iskola, a gyermek kap egy új csapatot magának, amit az újabb kapcsolat, él az érdekeit érvényesíteni magukat benne, hogy elér egy bizonyos helyzetben, hogy megtalálja érzelmi állapotban jólétét.
4. csere az érdeklődés. Ajánlat a gyermek egyéb tevékenység és időtöltés, ami szintén érdekes lehet a gyerek, de lesz pozitív irányú.
Cool Stuff szülőknek
