A „virtuális iskola” tartalom platform

Városi oktatási intézmény

„Középiskola №37»

A projekt „Virtual School”

Ő tette: Alekseeva il 10 "B" osztályú

Virtuális iskola, mi ez?

Virtual School (Online angol iskola vagy kibershkola cyberschool.) - egy olyan oktatási intézmény, amelyben az oktatási és tanulási folyamatot a tanulók / diákok végzik az interneten keresztül.

A „virtuális iskola” általában leírására használják a teljes (átlag) az oktatási rendszer a távoli módban.

Jelenleg a virtuális iskola létezik az egész világon, de különösen elterjedt az Egyesült Államokban (például Kentucky, Louisiana, Michigan, Mississippi, Texas, Wisconsin, és így tovább. D.). Ezek az intézmények a rendszerbe integrált középfokú oktatás. A diákok is ezt a munkát a tárgyak ül számítógép osztályok „normál” iskolába. Előfordul, hogy a képzés formájában valósul levelezés, néha elemeit ötvözi a teljes munkaidőben és a távoktatás.

A „virtuális iskola” tartalom platform

Igen, úgy tűnik számunkra, hogy a virtuális iskola virtuális kommunikációt - ez rossz, ez rossz. Igen van, de ez csak az egészséges emberek, akik beszélnek képes kommunikálni. De az emberek egy ilyen diagnózis „autizmus” az egyetlen módja annak, hogy kommunikálni másokkal.

Számomra a virtuális iskola ugyanaz, mint a virtuális világban. Azaz, egy virtuális iskolában, ott van a nagyon közösségben a tanárok, ami egy hagyományos iskolában.

Ha minden iskolában lesz virtuális, akkor nagyon nagy probléma látás gyermekeknél. Mivel minden alkalommal, akkor ülnek a számítógép előtt. Valamint nem lesz más betegségek, amelyek most beteg kisgyermekeket. Gyermekek mozog kevesebb, kisebb, mint egy séta, a friss levegőre. Úgy gondolom, hogy a virtuális iskola nem lesz testnevelés, zene és más tárgyakat. Gyermekek nem fog fejlődni lelkileg. Tehát ez most nehéz kényszeríteni a gyermeket, hogy menjen a színházba, és a zene a gyermekek beszélni kreatív emberek közé lelki filmek, és ez segít valahogy fejleszteni a gyermekek.

Ha vannak olyan virtuális iskola, a szakma a tanár, akkor felejtsd el. Ez megy vissza a hosszú utat.

Vannak pluses és minuses, de a hátránya leginkább a virtuális iskolában.

Nézzük sorolja fel az előnyeit virtuális iskola:

· Kaphat, ha azt szeretné,

· Kezdje tenni, hogy tanfolyamokat, amikor csak akarja

· Nem kell a ruha formája, ülj az asztaluknál

· Nem lehet kérni, ha van valami nem érthető

· Mert senki sem figyel, ha írsz egy tesztet, így könnyen nyithatnak egy előadás, megtalálják a választ az interneten, és írjon vezérlő tökéletesen. Akkor nem lesz a tudás.

· Gyors elveszett látás gyermekeknél.

• Ha hibázott, akkor nem találja meg, és nem fog fellebbezni senkinek.

· A mentális zavarok gyermekeknél.

· Problémák testtartás.

· És így továbbra is hosszú ideig valóban.

Azt hiszem, sok gyerek lesz egy virtuális iskolában, de a felnőttek, a szülők a gyerekek, akik ellen lesz. És egyetértek felnőttek. Minden kezdődik a virtuális iskola, és mint az a tény, hogy lesz egy virtuális család, kapcsolat, barátság, kommunikáció. És ez nagyon rossz.

Sőt, azt hiszem, ez egy visszatérő téma. Ebben a témakörben meg lehet beszélni, és még milyen sokan még mindig nem mond semmit, nem jön a konszenzus és a következtetést.

A „virtuális iskola” tartalom platform

A „virtuális iskola” tartalom platform

A „virtuális iskola” tartalom platform

Ez nem mennyi gyakorlat, annak érdekében, hogy elkerülhető legyen a testtartás.

A „virtuális iskola” tartalom platform

Gyakorlatok a munkahelyen az izomrendszer:

· Döntse előre a fejét, áll, hogy megérintse a mellét. Anélkül, hogy felemelte a fejét, kapcsolja egyik oldalról a másikra. Ismételje meg a gyakorlatot 5-10-szer.

· Helyezze a kezét a csípő és többször csípje, és vigye a pengék.

· Elérheti könyök külső oldalán a bal combján. Ezután a bal könyök külső oldalán a jobb combján. Próbálja olyan kemény, mint akkor összegömbölyödik a gerinc. Ismételjük meg többször is.

Gyakorlatok szemmel ül a számítógép előtt:

· Mozgás tanulók különböző irányokba, a fej mozdulatlan. A diákoknak meg kell mozgatni függőlegesen, vízszintesen, átlósan, körök, és amint jön szóba.

· Néhány másodpercen belül nézi a orra hegyén.

· Néhány másodperc gyors pislogás.

· Tíz - tizenöt alkalommal kapcsolja be a tekintetét az ablakkeret a legtávolabbi objektum látható az ablakban.

Gyakorlatok a kéz tartós használat után a számítógép:

· Gyúrjuk az ujjait az ötleteket és a földre, megérintette egy ujjal ujjal.

· Bővítse karját maga elé, és forgassa ököllel az egyik, majd a másik irányba.

· Forgatás a hüvelykujját fix kezét.

Fontos: minden gyakorlatot ne vigyük túlzásba. Ez csak egy bemelegítő, hanem a képzés.

Talán majd választani maguknak más gyakorlatokat, hogy úgy tűnik hatékonyabb. Fontos megjegyezni, hogy nem őket. És nem halogat, amíg egyértelmű jelei a betegség, mint ahogy az velem. De még abban az esetben az eltérések, nem szabad csüggedni. Rendszeres gyakorlat minden bizonnyal segít elfelejteni a súlyos hátfájás, a jobb oldali, és a fáradtság és szemszárazság.

A „virtuális iskola” tartalom platform

A „virtuális iskola” tartalom platform

Alekseeva Irina, a hallgató 10 "B" osztályú Memorandum "Iskola №37" Angarsk.

Kapcsolódó cikkek