A verseny, a tisztességes gondolatok délnyugati 2018-ban
A legfontosabb dolog, hogy tanítsa a személy gondolkodni.
B. Brecht
Tervezési technológia - az egyik ígéretes terület az iskolai tevékenység, továbbá, hogy nagyon érdekes és izgalmas élményt nyújt a diákok és a tanárok.
Minden tanár - a projekt menedzser kell beállítani magunkat számos kérdést és választ találni rájuk:
- Mit jelent a „projekt”?
- Milyen hasznos és érdekes projekt munkáját a tanítványai?
- Hogy a tanulók képesek megtenni, és mit fognak tanulni a projekt során?
- Hogyan szervezzük meg a munkát rendesen?
- Hol kezdjük?
Mindezeket a kérdéseket aggódik, és az érintett vezetők az iskola tervezési és kutatási, valamint a szervezők a verseny „Fair Ötletek a Southwest.”
Szóval, hol is kezdjem „Fair ötletek” a projekt vezetője?
Tanár - a projekt vezetője must:
Amikor kiválasztjuk a témát a projektet kell alapulnia a diákok érdekeit a saját preferált módszerek az információ megszerzése. Például egy felmérést, amelyben a tanuló különbséget a problémákat, hogy a számukra fontos és érdekes. Tudod van egy vita a jelenlegi problémák a diákok, majd próbálja egyesíteni a közös fogalom vagy a téma.
Így lehetséges, hogy biztosítsák a személyes motiváció, és kezdődik az alkotási folyamat - a folyamat független szellemi munka, amelynek célja a probléma megoldása, amely azonosítja a tanulók. A tevékenység eredményeképpen fontos lesz, érdekes és tartalmas a diákok maguk.
A kapott eredményeket a három év azt mutatja, az egyre növekvő népszerűsége a verseny tervezési és kutatási munkák. Talán ez annak köszönhető elsősorban az a tény, hogy ebben az esetben úgy tűnik, egy ésszerű kombinációja az elméleti ismeretek és a gyakorlati alkalmazások speciális problémák megoldásához a valóság egy közös tevékenység az iskolások. „Minden, amit tanulni, tudom, mi az amit kell, hol és hogyan lehet alkalmazni ezt a tudást” - ez a fő tézise a modern megértéséhez a módszerek által javasolt projektek az orvos a pedagógiai tudományok professzora, az IEC RAO E.S.Polat.
A törvény „A nevelés” megerősíti a kiemelt személyes orientáció az oktatási folyamat, amelyben a keresést és fejlesztési hajlamait, képességeit, eredendő természete egyes. Tervezés és kutatási tevékenységek, mint a tanítási tevékenység célja, hogy elősegítse az azonosító és a kompetenciák fejlesztése a diákok szerint a személyes képességek és érdekek.
Gyakorlati megvalósítása ezen a területen hozzájárul a verseny tervezési és kutatási munkák „Fair of Ideas a Southwest.”
Southwest - District tudomány. Íme az Elnökség a Magyar Tudományos Akadémia, 125 tudományos intézetek Orosz Tudományos Akadémia, az ipari kutatóintézetek és egyetemek. Együttműködés a tudomány és az oktatás már hagyománnyá vált a Délnyugat Járás: alapján a laboratóriumok és osztályai egyetemek, diákok irányítása alatt a kutatók projektek fejlesztése, részt vesznek a kutatási tevékenység.
A cél a verseny. fejlesztés szellemi potenciál Magyarországon, a keresés és kiválasztás tehetséges fiatalok, feltéve, hogy teljes mértékben támogatja a szakmai fejlődés.
Egy különleges szerepet Ezen probléma megoldására adott a munkavégzés tudományos jellegű, rendszeresen végzett kellően hosszú ideig irányítása alatt mentorok. Ez a képzési forma sokkal inkább képes azonosítani és fejleszteni a potenciális képességeit minden gyermeknek.
A verseny szervezése lehetővé teszi, hogy megoldja a következő feladatokat látja el:
- oktatás - kiterjed a hallgatók a szakmai gyakorlat és a Multiprofesszionális struktúrák kutatás és tervezés. Konkrét eredményeket a projekt megvalósítása, vagy a tanulmány lehetővé teszi a hallgató, hogy túlélje a helyzetet az önmegvalósítás, és így lehetővé teszi, hogy navigálni a különböző szakmák és azok sajátosságait.
- kulturális és oktatási - önálló tanuló a világon, a támogatást a személyes érdeklődés a tudományos területen alapuló kreatív fejlődési potenciállal kell vezetnie a probléma megoldását, hogy valós kézzelfogható eredményeket, jelentős jövőbeni munka, tanulás és a munka.
- szervezeti - vonzza széles körű szakemberek az oktatási folyamatban. Mint szakértők tervezési és kutatási munkák képviselői vezető egyetemek Moszkva (Moszkvai Állami Egyetem, Népek Barátsága Egyetem MGIMO, Moszkva Repülési Intézet, Moszkvai Állami Pedagógiai Egyetem, Moszkvai Állami Pedagógiai Egyetem, Mirea stb), a szakemberek a különböző szakmai területeken, a sajtó képviselői.
Tervezési és kutatási munkák nyertesek minden évben Dél-nyugati kerületében, a város versenyeken.
A részvétel minden tanuló aktív tanulási folyamat lehetővé teszi, hogy a tájékozódás diákok kiválasztását egy profilt a képzés, és a jövőben szakma.
Feltételeinek megteremtése a kutatási és tervezési tevékenység lehetővé teszi a diákok, hogy gyakorolják a jogot, hogy megkapja minőségű, modern oktatás versenyképességének biztosításához diplomások a felvételi a felsőoktatási intézmények, hogy felismerjék az élet céljait.