A tanulság a számítógép-tudomány a 6. évfolyamon a „határozat formájában történő gondolkodás”
Nyílt Informatikai osztály a 6. fokozatba
„Az ítélet egyfajta gondolkodás.”Zaykina Elena Vladimirovna. tudomány és IKT tanár
Lecke „ítélet egyfajta gondolkodás” a 6. fokozat a tizedik egy sor órák témája „Ember és információ.”
Lecke célja: alkotnak egy ötlet koncepció ítélet egyfajta gondolkodás.
Lecke célja:
oktatás -, hogy képes legyen megkülönböztetni az egyszerű és összetett ítéletek, hogy összetett mondatok;
fejlesztése -, hogy ösztönözze a kognitív tevékenység a diákok; fejleszteni a képességét, hogy biztosítsák a lényeg, hogy össze, hogy általánossá; a logikus gondolkodásra;
oktatási - fejlesztése érdeklődés a téma, a formáció közös kulturális kompetencia a diákok.
Szervezése időben.
Aktualizálása a korábban megtanult anyag. Ellenőrzés házi - 5 perc.
A tanulmány egy új téma - 15 min.
Kezdeti vizsgálata mastering új anyag - 10 perc.
A gyakorlati munka a számítógépen. Fizkultminutka. - 10 min.
Összefoglalva az eredményeket a leckét. házi feladat
Pontozás. - 5 perc.
Ennek során a leckét.
1. szervezése az időt. Slide 1
Köszöntő hallgatók. Pozitív érzelmi állapot a diákok munkáját.
Tanulj meg gondolkodni, hogy magyarázza,
Tanulj meg gondolkodni, ok.
Végtére is, a számítástechnika, a barátok,
Anélkül logika nem.
2. frissítése az előzőleg megtanult anyagok. Dia 2 - 4.
Ellenőrzés házi feladatot.
Ma az osztályban továbbra is megismerkedhetnek a gondolkodási formákat. Ne feledjük:
- Mit jelent a besorolás?
- Mi a besorolás?
- A különböző természeti és kiegészítő besorolás?
- Adjon példát osztályozás, amellyel tisztában vannak a matematika órák, történetek, és így tovább. D.
3. Tanulmány az új témát. Slide 5-11.
Jegyezzük fel a téma ezt a leckét. „Az ítélet egyfajta gondolkodás”
A folyamat a gondolkodás működünk összekapcsolt fogalmak. Kommunikációs forma fogalmak egymás ítéletet.
Például a szavak egy mikrofon, egy szkenner, billentyűzet, hozzon létre a fejekben a koncepció jól ismert objektumok. A javaslat szkennerek használata belépni szöveges és grafikus információ, a számítógép kifejezi jóváhagyását használata szkennerek adatok beviteléhez a számítógépbe.
Ítélet - egyfajta gondolkodásmód, amelyben valami elfogadták vagy elutasították a tárgyakról, azok jellemzői és a kapcsolatok. Az ítélet azt mutatja, kijelentő mondat.
Record meghatározása (dia 5):Ítélet - ez az állítás a tárgyak (jelenségek), attribútumok vagy kapcsolatok tárgyak kifejezett formában kijelentő mondat.
Például (dia 6):
Budapest - Magyarország fővárosa.
Összegzés - meghatározatlan fogalom.
A föld forog a nap körül.
Tavaszi jött, és jött varjak.
Tanulunk számítástechnika.
Vonat utazás.
Mondd, amit a javaslat tartalmaz téves (hamis) információt? (6: Nincs repülő vonatok.)
Hogyan kell megfogalmazni egy javaslatot egyébként az információt, hogy igaz (true)? (A vonatok nem tudnak repülni.)
Mit gondol, mi lehet az ítélet függően, hogy milyen információkat tartalmaznak? (Istinnymii false).
Próbáld megfogalmazni meghatározások igaz és hamis ítélet ítéletet. (Istinnoesuzhdenie - etotakoe ítélet, amely abban rejlik igazi informatsiya.Lozhnoe suzhdenie- ezt az ítéletet, amelyben soderzhitsyanevernaya információkat.) (Dia 7)
Ítéletek lehet egyszerű vagy összetett. (Slide 8).
Egyszerű állítás - egy nyilatkozatot a hiánya vagy jelenléte egy karakter egy tárgy vagy az összes tárgyakat.
Például: Sunrise solntsana East.
Négyféle egyszerű kijelentések (dia 9):
Egyes virágok nem nőnek az utcán.
Hozd példák az egyes típusú egyszerű ítéleteket.
Komplex értékelések - ez az ítélet, hogy egy vagy több egyszerű kijelentéseket. Képződött komplex egyszerű megítélésétől logikai művelet: „és”, „vagy”, „Nem igaz, hogy. „” Ha. akkor. ”.
Minden egyes számítógép memóriát és processzort.
Tavaszi jött, és jött varjak.
Ez nem igaz, hogy a naplementét a keleti.
Ha hideg van kint, akkor a ruha melegen.
Ha a szám nagyobb, mint nulla, akkor ez pozitív.
Példákat az összetett értékelések kialakított egyszerű logikai művelet: „és”, „vagy”, „Nem igaz, hogy. „” Ha. akkor. ”.
Az összetett állítások és alkalmazzák ezeket a szalagokat. mint a (dia 11): „a. szükség. „” Ahhoz, hogy. elég. „” Ahhoz, hogy. szükséges és elégséges. "
A feltétel teljesülése szükséges, ha az esemény nem mehet végbe anélkül. Például, hogy umetchitat kell tudni az ábécé.
Ha egy esemény szükségszerűen előfordulnak bizonyos körülmények között ez a feltétel is elegendő. Például ahhoz, hogy a szám osztható 2-vel, csak akkor, ha megszűnik húr.
Ha nincs különösebb feltétel nem lehet egy esemény, és ez az esemény következik ez a feltétel, akkor a feltétel szükséges és elégséges. Például, annak érdekében, chtobychislo osztva 10, ha, és csak akkor, ha a nulla megszűnik.
4. Első ellenőrzés mastering új anyag Slide 12-15.
Csoport munka feladatokat, majd ellenőrzi a diák. (1. függelék)
5. A végrehajtás gyakorlati feladatok a számítógépen.
A gyakorlati munka №10 feladat 1 vagy 2 * (Bosova LL „Informatika és IKT az 6klassa p.150 tankönyv * -. Többszintű feladat), 5 perccel a rajt után a számítógép működése - fizkultminutka. Meg kell elvégezni, hogy a diákok gyakorolják a szemet.
6. eredményeit összegezve a leckét.
- Mik a fogalmak tanult ma?
- Mit ismert típusú egyszerű ítéletek?
Házi feladat. Slide 16.
1. Textbook § 2.4, p. 56-58.
2. Célok 1-3 58.o..
4. Cél (dia 15) hozzá az alábbi ítéletek alkalmas értelmében logikai művelet „szükséges”, „tűrhető”, „szükséges és elégséges”.
Levest főzni, ... már a víz.
Leszállni az ágy nedves volt ... mentem az eső.
A szám osztható 4, ... hogy ez még.
A szám osztható 3, ... hogy ez osztható 9.
Ahhoz, hogy vesz egy könyvet a boltban ... a pénz.
válaszolni:
Levest főzni, akkor szükség van a víz.
Leszállni az ágy nedves volt elég, hogy az eső már elmúlt.
A szám osztható 4, ez elegendő, hogy ez még.
A szám osztható 3, elegendő, hogy ez osztható 9.
Ahhoz, hogy vesz egy könyvet a boltban, szükséges és elegendő, ha a pénzt.
Felsorolás és speciális módszerek irodalom: