A tanár - mestere alattvalója
tanítás minisztérium közvetlenül követi a szolgáltatás a lelkész. Sokan azt hiszik, hogy tanítani, hogy beszéljen. Oktatás - nem beszél plusz mozdulattal diákok magára a figyelmet. Ne feledje, hogy a lelkesedés - ez nem a kenet. Annak érdekében, hogy akkor lesz egy tanár, akkor legyen jártas a témában, amit tanítanak. Ha ez egy vasárnapi iskolában, akkor van egy jó alapot az Ige. Oktatás - ez az, amit a tanár mond és tesz, azzal a céllal, hogy elérjék és szaporodnak a diákok megfelelő viselkedés célokat, hogy minden, amit mondunk és teszünk, hatással lesz a változás a viselkedés és kilátások a hallgató összhangban célját. A tanár ellenőrzi a tanulást. Tanár légkörét teremti meg, amelyben mások is megismerhessék. Mi lehet megítélni a képzések eredményeit a viselkedésre. Abból, amit a diákok azt mondják, akkor érthető, hogy mit tanultak. Ha a diákok viselkedése nem változik, nem tanulnak, a tanár nem tanított.
Az egész tanulási folyamat lelki. Fontos kiemelni három szempontot: a hívó az Isten, a kenet Isten, az átadás a tanár a szellem. Tanárok szellem át a gyermekeknek. különösen, ha ez a kedvenc tanárom.
Szerint az Isten UChIT.Ono kifejezte nagy vágya, hogy nem csak ezt. Ez nem lehet változtatni. Van valami benned, amely oda vezet. Mindig tanítani. Valami benned tesz csinálni. Isten nem hívjon minket, mert mi voltunk műveltebb vagy képes. Ő úgy döntött, velünk. Ezért nincs joga, hogy kizárja magát. Ha Ő hívott minket, meg kell segíteni.
Kenetnek BOGA.Suschestvuet kétféle kenete: a kenet, hogy megmarad (a kenet a tanár) a kenet, ami történik veled (és akkor lesz képes megtenni, amit teszel, hogy soha nem jön előre.). Kenet, - ez a kötelessége az Isten. Nem végezhet ő részéről, de meg lehet tanulni imádkozni és előkészíti.
TRANSFER DUHA.Iz az a tény, hogy a tanulási folyamat átadása a szellem, a gyerekek válnak, mint a tanár. Jézus azt mondta, hogy a hallgató nem a tanár, de ahogy felnő, ő lesz a tanár. Az elején a gyerekek tanulók. Ezek utánozni a tanár, mint a tanár utánozza Isten. A több ez megtörténik, a tanár át a szellem a gyermekek, és minél több megbecsült tanár.
2. THE ART OF LEARNING
Ez egy ajándék. Jellegzetessége - képes továbbítani.
Képes továbbítani. Váltó - egy kétirányú folyamat. Ebben a folyamatban is van, az elfogadás és az információk átadását. Ez viszont megköveteli képesek meghallgatni és befogadni információkat megfelelően. Ezt a képességet fejleszteni kell nézni az embereket. Tanár - adást.
Az ilyen mester a következő tulajdonságokkal:
1. A nagy szeretet a tantárgy. Ha nem tetszik a téma, a diákok meg fogja érteni. Úgy elfog a lelkesedés.
2. A nagy szerelem a diákok számára. Nem lehet tanítani azokat, akikkel nem tartják. A megvetés vezetünk. Általában azok, akik kevésbé tiszteletet érdemel, legnagyobb szükségük van rá.
3. A nagy vágy, hogy adja át ezt a témát, amit szeretek, tanítványok, akit szeretek. tanítás art - ez egy ajándék a személy. Isten az, aki hívott minket, hogy a tanárok, lehetővé teszi számunkra, hogy megtanulják. Azonban tudjuk fejleszteni az ajándékot.
3. Science tanfolyamok
A képesség terv. A tanár, aki azt tervezi, egy leckét, tudnia kell, hogy a tanfolyam a leckét, az elosztó az anyag, az a hely, minden tanuló számára. Mindez időt vesz igénybe. A tanár kell előre elkészített. Azt tudnia kell, hogy hová megy, és mikor befejezte.
Feature ima tanár:
1. imádkozó tanár Isten együttérzés a diákok.
2. Van ereje a Szentlélek megnyilvánuló személyes életében. Sokan sikeresek a társadalomban, de a magánéletét a hiba.
3. Rendelkezik az öröm az Isten.
Kiválasztása és használata alkalmas anyagok és erőforrások. Hatékony tanár választja ki az anyagot, segít neki, hogy közvetíteni, mit akar tanítani. Az anyag legyen: a megfelelő korú gyermekek megfeleljen a tanulási stílus (fogadunk adatokat öt csatornát - szem, fül, stb) mindig használják számos lehetőséget.
Megfelelő regisztrációs osztályok. Annak igazolása, hogy a pedagógus a gépterem: a tanár készíti a szobában úgy, hogy azt a célt szolgálta a képzés. Ez az összetevő is fontos a tanulási folyamat, mint mindenki más.
Emberek közötti kapcsolatokat. Létrehozásának alapját az egészséges kapcsolatok - a tisztelet és szeretet mások, már korábban említettem. Az osztályban raznosortnyh emberek. Ha a tanár a tiszteletet a hallgató számára, előbb-utóbb a hallgató fog reagálni kedves.
Tanulási képességet. Az alapja a fejlesztés a képességek - ez a tudás a növekedés és fejlődés a gyermekek, a pszichológia, valamint annak megértését, hogy a személyiség minden gyermeknek.
Mindezen elemek egymáshoz. Az erő vagy gyengeség, nyilvánul meg, milyen - egyikük befolyásolja a többi összetevő.
Portál áldását az Atya »(www.imbf.org)