A szerkezet a párbeszéd fejlesztése
ETO 364
BBK 60,9
YA49
Ez a kézikönyv által közzétett Jótékonysági Alapítvány hogy segítse a gyermekek „Meleg House” támogatásával az Alapítvány támogatja a gyermekek a nehéz helyzetekben.
ETO 364
BBK 60,9
Jótékonysági Alapítvány a gyermekek számára „meleg ház”
191187 Budapest, St .. Csajkovszkij, d. 1, megvilágított .. A pom. 11N
. Tel / Fax: +7 (812) 275-81-65
[email protected]
www.domgdeteplo.ru
1. Bevezetés. Mintegy párbeszéd kialakítása. 4
2. párbeszéd kialakítása szerkezetét. 6
2.1 A filozófiai része. 6
2.2 Műszeres része. 11
4. Következtetés. 18
Javasolt források. 19
1. Bevezetés. Mintegy párbeszéd kialakítása.
Jótékonysági Alapítvány a gyermekek számára „meleg ház” együttműködik a családok a nehéz helyzetekben. A célcsoport főleg a családok:
- diplomások gyermekotthonok;
- a status hajléktalan;
- anyák börtönben №5 GUFSIN Budapest és a leningrádi régióban.
Bármilyen családi élet beleesik egy nehéz helyzet, de nem minden válik működésképtelen. Egyes családok megbirkózni a válság a saját, mások kell egy kis ad hoc támogatás, de mások sajnos váltak diszfunkcionális.
A fő cél az alapítvány -, hogy segítsen a család nem tud megbirkózni a saját, hogy a válság leküzdése, a „baj” család negatívan, veszteséges, desotsializiruyusche befolyásolja a kialakulását a gyermek személyiségének, ami azzal a veszéllyel jár, hogy kivonul a család.
EN Chesnokov párbeszédet kell ösztönöznie, mint egy univerzális eszköz az emberi fejlődés folyamatát irányító csoport (beleértve a családtagokat) szervezet. Ahol vannak nehézségek, párbeszéd kialakítása lehet használni, hogy a helyzet előremozdítása.
Az iskolák kezdték Platón Szókratész, ahol gyakorolják a párbeszéd. Úgy tartott ezer éve. Ennek ellenére a hagyományok elvesztek. Ennek fő oka az, hogy a párbeszéd csak tanulni egymástól. Párbeszédek ebben az iskolában ránk a leginkább hozzáférhető módon - a szövegben. De a szöveg inkább a téma elméleti tanulmány filozófusok. Egy praktikus eszköz a párbeszéd a kivonat a szöveg nehéz.
William Glasser ért el jó eredményeket munkájuk során a fiatalok, a szerkezet a párbeszéd felelősség átadását az életét, írta le ezt a folyamatot könyvében „Iskola nélkül vesztesek.”
David Bohm, a brit fizikus, Nobel-díjas, azt jósolta, hogy a változás a századok (XX - XXI) egy ideje éles konfliktusok a különböző népek és különböző szegmenseiben a lakosság az ország, és szükség lesz egy kereső eszköz, hogyan kell tárgyalni, és megtalálni a közös megoldásokat. Kereste fel az embereket a világ minden tájáról, hogy szabad csoportok kerestek, milyen módon, figyelembe véve a különböző pozíciókban, hogy megtalálják a általánosító összefüggésben, hogy minden nézetet figyelembe vették, még szöges ellentétben.
Az egykori iráni elnök M. Khatami létre az Egyesült Nemzetek Szövetsége a párbeszéd. E társulás -, hogy megtalálják a módját, hogy megállapodásra jutni a legvitatottabb, nehéz kérdések különböző nemzetek.
Párbeszéd fejlesztése az univerzális fejlesztési eszköz, de ez nem egy gyors folyamat. Ebben a korban a fejlett technológia minden akar azonnali hatékony megoldást: a technológia, ami festett egy recept, hogyan lehet elérni eredményeket gyorsan. Úgy gondoljuk, hogy ezek az alapok nem kell a felhasználónak jelentős személyi ráfordítások, továbbá megváltozik, és csak egy jó utasítást, amely biztosítja a használat minden nehézség nélkül.
Funkciók, hogy fejlesszék a párbeszéd:
A szerkezet a párbeszéd fejlesztése.