A projektek a külvilág - az előadásait a világ
A projekt tevékenységei a témában „A világ körülöttünk” az általános iskolában. Készítette: egy általános iskolai tanár MBOU „OCS s.Leninskoe” Kotkova NV 900igr.net
Jelenleg a tanulási folyamat egyre társítva aktív megközelítése az asszimiláció a gyerekek az új ismeretek. A fő fajta ez a megközelítés, hogy a projekt. A szervezet a projekt tevékenységek a diákok a módszer képzési projekt - ez az egyik személyiség-orientált technológiák, a szervezet független tanulók aktivitását, amelynek célja a probléma megoldásának a képzési projekt.
Az eljárás szerint a tevékenység projektek osztható: a gyakorlat-orientált kutatás adatai alkotó szerepet képzésének indítása projekttevékenység hallgatók is képzés a képzés fejlesztése, az információs és elemző készség, információszerzés készség. Például, amikor megalakult a képesség, hogy dolgozzák ki a saját szempontjából, hogy nézd meg egy tárgyat különböző szögekből.
Fontos, hogy a gyerekeket tanítani, hogyan kell dolgozni egy csoportban. Munkavégzés együttműködés csoportok: 1) Bevezetés a anyagtervezést csoportos munkát. 2) A feladatok elosztása a csoporton belül. 3) Az egyes hozzárendelés. 4) Megbeszélés egyéni teljesítmény egy csoportban. 5) Megbeszélés általános feladat csoportot (megjegyzések, frissítések, kiegészítések, szintézis). 6) Összefoglalva csoport feladat. Milyen szerepet lehet a csapatban?
Szervező - felelős a csoport egészének; hangszóró - beszél az osztály elé egy kulcsrakész megoldás csoport; Titkár - írja kifejezett ötletek és megoldások; Kritikus - kifejezi az ellenkező nézet, provokál kifogások; Controller - ellenőrzi, hogy mindenki megérti a döntést.
A következő lépés az, ahol megtalálja a szükséges információkat? Olvasd el a könyvet, nézni az interneten talált kutatásokat végeznek Ask felnőttek
Védelem a tervezési munka zajlik a következő ütemezés szerint. 1. Miért választotta ezt a témát. 2. Mi a kitűzött cél. 3. Milyen feladatokat határozták meg. 4. Milyen hipotéziseket teszteltük 5. Melyek a használt módszerek és eszközök. 6. Mi volt a terv. 7. Milyen eredményeket kapunk. 8. Milyen következtetéseket levonni az eredményeket.
Úgy vélem, hogy az eljárás a projektek az osztályban lesz szükség általános iskolában, mivel lehetővé teszi, hogy: - tanítani a gyermeket az önálló célok eléréséhez; - növelni a tanulói motivációt, a tanítás; - alkotnak a munkaképesség információkat, kutatási, ossza meg és mutassa be a megszerzett tudás; - fejleszteni kreatív képességeit, ez ad mindenkinek lehetőséget az önmegvalósításra; - alkotják a képességek a csapatmunka és az üzleti kommunikáció a csapat.
„Az állatok kihalt hibájából az ember” csoportos projekt 3. fokozatú diákok MBOU „OCS s.Leninskoe”