A központozás a mutatókat ékezeteket a szöveg - fog megtanulni beszélni úgy, hogy hallott már

A központozás is nagy segítséget előkészítése a szövegben a beszélő. központozás elszigetelt jelszavak, és megérti, ha az szükséges, hogy növelje vagy csökkentse a hangját. Süllyesztése és emelése a beszéd, valamint a szünet (amely megbeszéljük később), építeni a megfelelő intonáció és beszédet kifejezést és a sokszínűség. Minden írásjel, például K. S. Stanislavsky mondta, megvan a maga jellegzetes „hangja darab.”

Összesen tíz nyelvünk írásjelek: időszak, pontosvessző, vessző, kettőspont, zárójel idézőjelbe, kérdőjel felkiáltójel, kötőjel, ellipszis. Nézzük őket részletesen.

A lényeg jelzi a befejezése a gondolatok és teljes mondatokat. Intonáció egy pont, amit erős mértékű hang a sokk a szavakat megelőző jel - „hang fel az alján.” A „végső” szünet pont viszonylag hosszú, általában egy logikai partíció szünet. De gyakrabban pont jár a fejlesztés gondolata az alábbi mondatokat, és egy összekötő logikai szünet következett, majd a hang ebben a kérdésben nem nagyon csökken.

A pontosvesszővel jelentése kapcsoló szünet, de rövidebb, mint a megfelelő szünet Natochka csatlakozó résszel integráltan egyetlen leírást. Például: „Beszéde rövid volt, én csatlakozik, azt kérlelhetetlenül logikus; Azt, hogy soha nem mondta egy másik szót; Azt minden mondat ... I - lényeges láncszeme érvek”. 11 pontosvessző ebben a példában azt mondja, az egyik kezét a közös szemantikai jelent ez a kifejezés, a másik - ez hívja fel a figyelmet az egyes részek külön-külön.

Vessző azt mondja, hogy az ötlet nem fejeződött be, és a jelszó, az előző jel van, ami hang. Egy beszédében, hogy a vessző azt jelenti, a kapcsolat megszakad. K. S. Sztanyiszlavszkij észre, hogy ha azt akarom, hogy pont „hajlítani a hang up” szabadon „egy ideig az első feljegyzés lóg a levegőben. Ebben az esetben, a kanyarban a hang át alulról felfelé, mintha a tárgy az alsó polcon egy magasabb ... A nagy dolog természete helyen, hogy ő csodálatos tulajdonságokkal rendelkezik. Csavard be, felemelte a kezét, hogy megakadályozza, hogy pontosan teszi a közönség türelmesen folytatni a befejezetlen mondat. " Előfordul, hogy egy vessző „nem olvasható”, azaz nincs logikus szünet.

Colon beszédben, amely összeköti a logikai szünet, és általában azt jelzi szándékát, hogy át, elmagyarázni, hogy tisztázza, mit mondtak neki. A hang, a vastagbélben marad egy hang.

Idézetek. Szereplő szavak idézőjelben ejtik elkülönítve a teljes mondat, intonáció hangsúlyozta logikai szünetek, változott a pálya, a hang, a hangsúlyt a szó, és így tovább. D.

A kérdőjel továbbítjuk növelésével a hang a jelszava kérdő mondat. Ha a jelszó érdemes a végén, a hang megy, és marad a tetején. Ha a jelszó elején vagy a közepén egy mondat, majd emelése után hangokat ezen catchword minden más szavak alatta.

Ha a javaslat nem tartalmaz több sokk kérdő szó, a szokásos hangon leginkább az utolsó szó hangsúlyozta, állva végén mondatokat.

A felkiáltójel közvetíti erős érzése (a kereslet a dicséret, a vád, fenyegetés, csodálat, sorrendben), és mellékelni kell egy erős növekedése szavaztak jelszavai; hang megy fel, majd hirtelen leesik.

Ellipszis. K. S. Sztanyiszlavszkij azt mondta, hogy a három pont „hangunk emelkedik fel, és nem esik le. Olvad és eltűnik anélkül, hogy befejezte a mondatot, nem hozta azt az alsó, és hagyja lóg a levegőben. " A beszéd hangját az előző három pont catchword csökken; a pontok jelölik semmit nem mondott, nem beszélni, burkolt vagy megszakított gondolat.

Dash hangzó beszéd igényel némi növekedés szavazatokat az előző znakuudarnom szó, és azt jelenti összekötő szünet. Ez a jel kerül annak érdekében, hogy elmagyarázza, mi van előtte, szembe, egy jelenség, hogy egy másik, vagy összefoglalni. [9]

Konstantin Szergejevics Sztanyiszlavszkij tanácsolta, hogy a könyvet, és gyakran ünnepelt akcentusa. „Az életben - mondja -, ha azt mondjuk, hogy a szavak, a stressz által viselt maguk többé-kevésbé igaz. Megérzés okos minket. Néha nélkül beszél törvények szinte helyes. De amikor nem használja a saját és mások szavait, hogy figyelemmel kell kísérni a feszültségeket, mert valaki más szöveget, akkor írástudatlan. Meg kell tölteni az első tudatos és tudattalan szokás, majd a megfelelő akcentussal. Ha a fül hozzászokik ahhoz, akkor garantált a színpadon a szokásos van hiba a allokációs szó logikai stressz. " [1] Válassza ki a stressz a szövegekben, ne feledje, hogy a stressz feladat - nem elrontani, és tisztázzák a belső kifejezés jelentését. Megfelelő hangsúlyt nincs fizikai erőszak és a kísérleteket. Érdemes csak kis mértékben növeli a hang találatok szótag vagy elkülönüljön finom pauzochkami. Próbálja meg, ha lehetséges, hogy nem a lehető legkisebb, és csak a legszükségesebb hangsúlyt.

Gyakorlat 179. „A hangsúly a jelszavak” Ceruzával jelölje az akcentus a szöveget, majd olvasd el, kiemelve a kulcsszót, és mondatok:

(3. Gippius. Zawadzkii) [30]

Gyakorlat 180. „Játék az ékezetes”

Beállítás ugyanaz, mint az előző feladatban. De ez alkalommal, próbálja játszani díszítéssel. Változás a jelszavak és hallgatni, hogyan változtassa a színét a szöveg függően változása hangsúlyt.

Azok, akik futni utánam, hamarosan unatkozom. Nemesség nem értem. Értékelem a jólét, de nem nagyon. Minden az én örömömre kellemes nézni utánam, én imádott. Ez gyengeség az enyém, és ez a gyenge nők. Férjhez Nem hiszem, hogy bárki szüksége van rám, én élek őszintén és élvezni a szabadságot. Minden jó vagyok, és olyan, aki nem szerelmes. Ezeken kitömött hódolója, elájul, kívánom, hogy kigúnyolják. És ez az erdő során minden ügyességi nyerni, ne törje össze, törje össze a büszke kő szívét, akik gyűlölnek minket - mi, a legjobb életet egy gyönyörű anya természet!

Gyakorlat 181. „bujkál másodlagos”

Megjegyzés: a szöveg másodlagos szavak és Shade eltávolításának stressz. Ne próbálja meg elkülöníteni a fő hívószó, a figyelmet kell irányítani eltávolítása stressz nevydelyaemyh mondat.

„Figyelj, te, babilóniai láz, - mondta neki - késztetnek byways nincs túl közel a nagy úton és hegymászó közel az oldalon. Ha fut, vagy dolgozzon ki, amely Isten ments, hogy én csapdába, Elmondok a hasa egy bogyó, amely nem főtt meg, amíg az Ítélet Napján, akkor is, ha a gyomor erősebb volt, mint a strucc. Notch! neki a gyeplőt, és tartsa a szárnyat, és ő csak köntörfalaz vagy kevert bajusz, miután kutyákat. Érted? "

(AA Bestuzhev-Marly)

Exercise 182. „Válassza ki a legfontosabb”

Ceruzával jelölje akcentus a szövegben, akkor olvassa el, kiemelve a kulcsszót, és mondatok:

Ah, nem tudom, a szíve az ember, Nora. Férj kimondhatatlanul édes és jó tudni, hogy megbocsátott feleségének ... Megbocsátok a szíve. Ez az a válik, mint egy dupla saját - a nélkülözhetetlen kincs. Úgy tűnt, hogy adjanak neki egy második életet. Ez lesz, hogy úgy mondjam, és a felesége és gyermeke. És fogsz rám mind, a tehetetlen, zavaros sozdanitse. Ne félj, Nora, akár csak egy őszinte velem, és én is, és a szándék és a lelkiismeret ... Mi ez? Nem lefekszel? Felöltöztem?

(Henrik Ibsen. Babaház)