A konfliktus a tanár ott, a magazin „hallgató egészség”
Azonban a diákok a junior és középkorúak még mindig nincs diplomáciai - Skim képességeit. Várható, hogy a konfliktus helyzetben, hogy képes lesz tartani nyugodt, hogy megtalálja a megfelelő megoldást a problémára, anélkül, hogy ki, és nem károsítja az egészséget? Ha tudja, hogy egy gyermek volt kínos kapcsolata a tanár, meg kell beavatkozni.
Természetesen a szülők szerepe nem az, hogy felelős az összes gaztetteit a gyermek és, hogy megvédje őt minden megnyilvánulása elégedetlenség a részét tanárok. A probléma az apák és az anyák - a tanulók megértsék az árnyalatok a problémát, és hogy bemutassák a lehetőségét, hogy egy konstruktív párbeszéd a tanár. Ezen túlmenően, az aktív magatartás a szülők kiegyenlíti az erők a konfliktusban álló felek.
Ezért van ez a nagy felhajtás?
Magyar pszichológusok nemrég végzett egy tanulmányt, amely azt mutatta, hogy szinte minden típusú iskolai konfliktusok „előnyben” fiúk. Így a probléma a rossz viselkedés iskola 18,9% fiú és 11,3% lány és a hiányzás és a lassúság jellemző 19,8% -a diákok és 15,7% lány. Azonban a lányok sokkal nagyobb valószínűséggel okoznak elégedetlenséget a tanárok a megjelenésüket.
Magyar iskolák számára is jellemző, „kettős mérce” a tanulók vagy padló. Például a junior magas tanár élesen negatív hozzáállás a alulteljesítő és nyugtalan a lányok, míg hasonló a hátránya a fiúk, ezek sokkal csendesebb.
Stratégia és taktika
Conflict - ez mindig kellemetlen. De minden helyzetben van egy kijárat. Kérjük, használja a tippeket.
1 a helyzet értékeléséhez
Ne engedje, hogy az ellenzék, hogy a gyermek és a tanár késett. Íme néhány jel, amely lehet már a korai szakaszban, hogy meghatározza, hogy a gyermek nem volt feszült kapcsolatok a tanár:
- tanuló elhanyagolja tanulmány, illetve egy-egy tantárgyból: hajlandó csinálni a házi feladatot, zsákmány bemutató könyv hanyag, mint máskor;
- gyermek merít a tanár rajzfilmek, elutasító vagy agresszív beszél róla bosszantotta, amikor kérdéseket feltenni az óráit.
2. Beszélj a gyermek
3. Beszélgetés a tanár
Hogy ne csak a funkciók a gyermek akciók, hanem az árnyalatok a légkör az intézmény: a kapcsolat az osztályban, a tanárok tanítási stílus. Nem curry mellett a tanár, nem túlzok, a hibás a gyermek intenzitásának csökkentésére érzelmek. Ne félj, hogy a tanár „elrontani élet”, hogy a fia vagy lánya. Ön védi a gyermekek jogait, és megpróbálta, hogy ő fogja érezni magát az iskolában. Ha a tanár visszaél hatalom, mindig lehet találni igazságosság az osztályfőnök, igazgató vagy képviselője az Oktatási Minisztérium. Nézd meg a magassága a konfliktus életük tapasztalatait. Van annak a ténynek köszönhető, hogy volt egyszer egy hármasban a levelet, akkor nem kap egy jó állást, vagy nem rendelkeznek a barátok?
Ne felejtsük el, hogy az előfordulása, lefolyását és eredményét a konfliktus találkozik a tanár -, mint egy ember hivatásszerűen foglalkoznak a gyermekek neveléséért. Ha beszél a tanár egy zsákutcába, csak kérni: hogyan látja a boldog ki ez a helyzet?
megelőző intézkedések
A jó kapcsolat a szülők és a tanárok is védi a diákok a túlzott hibakeresés és a túlzott igényeket. Ez nem a „vesztegetés” keresztül ajándékokat és a részvételt az anyák és apák az élet az iskola.
Próbáld, hogy rendszeresen jönnek szülő-tanár konferenciák, tanárok felajánlják segítségüket a másolás oktatási anyagokat, a foglalkoztatás az idősebb diákok, stb
Győződjön meg arról, hogy a gyermek egy érdekes hobbi. Ő sport- vagy zenei siker, egyrészt, hogy képviselni az iskola különböző vetélkedők és versenyek, valamint a többi, kevésbé sürgős segítséget, hogy túlélje a konfliktusokat tanárok és az osztálytársak.
Ábra Julia Balabanova