A kérdés az egyetemek optimalizálás

„A jogszabályi szinten, az egyenlő díjazás egyenlő értékű munka bejelentett, de hatékony eszközöket az hatályba lépett, még.”

A magyar egyetemek továbbra is tömeges elbocsátásokat a tanárok. Tehát, az Ural Federal University, a legnagyobb magyar egyetem ezen a szinten azt tervezik, hogy vágja közel 800 tanár, ami több mint negyede az alkalmazottak. Megvédeni jogaikat, Jekatyerinburg tanárok a tiltás ellenére a hatóságok tartott tiltakozó akció mellett az egyetemi.

A csökkentés a tantestület, amit helyben kezdett néhány évvel ezelőtt, a mai szövetségi szinten: Budapest, Jekatyerinburg, Kazan, Budapest, Arhangelszk, eltekintve regionális egyetemek. Valahol utasítsa egyes szakemberek, várja a végén a szerződés vagy sebességének csökkentése, valahol - csak száz hivatkozva demográfiai és pit optimalizálása által előírt Oktatási Minisztérium.

Tanárok méltán tekinthetjük, hogy ez a helyzet elkerülhetetlenül vezet nem csak növeli a terheket az maradt középiskolában, de azért is, mert - az őszi oktatás. Ezen kívül szerint a szakszervezeti aktivisták „Egyetem szolidaritás”, mindig a tanítás mértéke miatt lehet belső források átcsoportosításával, csökkenti az adminisztratív személyzet és a mérete a fizetését, ami gyakran többszöröse a megállapított norma.

Dmitriy Trynov társelnöke Központi Tanácsa az Interregionális Szakszervezeti „Szolidaritás University”, Jekatyerinburg

Amikor szembesül ezekkel a problémákkal, azt találták, hogy az egyetemen belül nincsenek olyan mechanizmusok, amelyek segítenek nekünk, tanároknak, hogy hatékonyan megvédje a szempontból. Kiderült, hogy az egyetemi hatóságok is ilyen döntéseket, nem értett egyet a munkaerő.

És a harmadik probléma, úgy tűnik számunkra, kapcsolatban van a bevezetése az úgynevezett tényleges szerződést, amely tele van a intenzívebbé munka, mivel annak lehetőségét, hogy az éves beszámolót a hatékonysága a szerződés a munkáltató arra törekszik, hogy javítsa a teljesítményt.

az egyetemen belül nincsenek olyan mechanizmusok, amelyek segítségével a tanárok hatékonyan megvédeni az ő szemszögéből

A kérdés az egyetemek optimalizálás

Rauf Gabidullin. Professzora Institute of Management, Arhangelszk:

- Ma van az aktív munka intenzívebbé - a tanárok számát csökkentjük, a hallgatók száma ugyanaz marad, akkor a terhelés növekszik. Illetve, csökkenti a lehetőséget, hogy vegyenek részt a kutatási tevékenységek, írjon cikkeket és könyveket. Így a fokozódó munkaerő - ez egyszerűen növekvő kitermelési rovására az oktatás minőségének. És beszélt közvetlenül a korrupció forrása - az önzés beadás által támogatott okból az Oktatási Minisztérium.

Hazánkban lehetetlen magas bér közötti különbség a rektori vice-kancellár és professzorok. Ő 50, néha 80-szor. Az Egyesült Királyságban, például, ha a képzés költséges, a különbség a fizetést a rektor és adjunktus - mintegy 4-szer. Ha így teszünk is, azt hiszem, sok a probléma állítólag kezelhetetlen meg kell oldani anélkül, hogy további költségvetési finanszírozást a szövetségi költségvetés szintjén.

intenzívebbé munkaerő - ez egyszerűen növekvő kitermelési rovására az oktatás minőségének

Például az északi sarkvidéki Federal University Arhangelszk évvel ezelőtt rektor kapott mintegy 600 ezer rubel. Rektorhelyettes infrastruktúra fejlesztése kapott 300 ezer, de három évvel ezelőtt elfogták a kenőpénzt fél millió dollárt, és most üljön rá. Jegyezzük meg, az Északi-sarkvidéki Federal University alelnöke kancellár 7-8 fizetést, bár ezek fele egyszerűen nincs szükség. Tehát ez lehet, hogy növeljék a tanárok számát, hogy csökkentsék a terhet csak a belső újraelosztása pénzmozgások. Mivel adjunktusa Arhangelszk fogad az egyetem átlagosan 20 ezer rubel, és ez alapján az északi egységek, amelyek több mint 5 éves tapasztalat kell hozzá 70 százalék. Két vagy három egyetem kell dolgozni annak érdekében, hogy túlélje!

A kérdés az egyetemek optimalizálás

- Általában jogilag után új díjazási rendszer, a kormány azt találtuk, hogy a különbség a fizetések az igazgatási és oktatói nem lehet több, mint 10-szer. Ha a különbség nagyobb, mint a megengedett, ez illegális. Egy másik kérdés - hogyan próbálja megvédeni jogaikat. Mert vissza a bérek az a része, amelyet nem is fizetnek ezen túlmenően a maximális különbség csak nem fog működni a dolgozók számára. Van egy szerződést, és a szerződés becsült bűnüldöző szervek, mint egy dokumentum, amely rögzíti a felek akaratától. Azaz, a felek megállapodtak, és a munkavállaló feliratkozott rá.

Ennek megfelelően, az egyetlen lehetőség a hatását - a szabályozó hatóságok annak érdekében, hogy ebben az intézményben jött, hogy ellenőrizze, talált megsértése és igazságszolgáltatás elé azon tisztviselők közvetlenül határozza meg a allokációs rendszerének bér közötti egyetemi alkalmazottak.

adminisztratív és vezetői munka nyilvánvalóan a becslések szerint több alkalommal sokkal értékesebb, mint a pedagógusok munkáját

Ebben az esetben van dolgunk megsértése, mert van egy elv, amely meghirdette a Nemzetközi Munkaügyi Szervezet, az egyenlő díjazás egyenlő értékű munka, és támogatja azt a törvényeket. Ez azt jelenti, hogy minden munkát egy bizonyos funkciója a munka értékét. Vagyis az emberek dolgoznak - meg kell fizetni érte. Ha egy személy végez szakmunka, akkor meg kell többet fizetni, mint az a személy, aki segédmunkához ugyanebben az időben, ugyanolyan körülmények között. Kiderült, hogy az igazgatási és vezetői munka szándékosan becsült végrehajtók hányszor sokkal értékesebb, mint a pedagógusok munkáját. Véleményem szerint ez nem az. Mivel a tanári munka nem kevésbé képzett, mint a munka a vezetők.

Valahogy Magyarországon van egy illúzió, hogy ha valaki vesz egy vezető pozícióját, akkor meg kell, hogy több, mint a beosztottak. De ez a baj. Egy személy végezhet valami munkát, ami által az érték nagyobb, mint a munka beosztottjai, és ebben az esetben azt kell még több. Mi teszi a közigazgatási szintű vezető személyzet oktatási intézményekben? Ők szervezik a munkát az intézmény: a kölcsönhatás a különböző kormányzati szervek, költségvetési munka a szervezeten belül és forgalmazása bér- és egyéb költségek a szervezet. Ez azért fontos, igen. De a munkát végez a tanárok, nem kevésbé fontos.

Ha megnézzük az oktatás színvonala az alkalmazottak adminisztratív személyzet és alkalmazottai tudományos és oktatási személyzet, azt mondanám, hogy az alkalmazottak a tudományos és oktatói képesítés gyakran sokkal magasabb. A bér kevesebb. És ebben az esetben van szó, hogy a jogszabályi szinten, az egyenlő díjazás egyenlő értékű munka bejelentett, de néhány hatékony eszközöket az hatályba lépett, mégis.

Kapcsolódó cikkek