A kép a modern tanár, nyílt osztály
Rövid erőforrás leírása:
Hogy kell kinéznie egy modern pedagógus számára érdekes lehet a diák, a szülők, a közösség egésze?
Ez magában foglalja a kép a modern tanár?
A funkciók a tanár kép
Megjelenése tanár
A szagok az osztályban?
Üzleti ismeretek és a jó modor
sziluett ruhák
színek
Fogadások szellemi szféra fejlesztése
Hét lépés a modern tanár képtechnológiának
„A kép a modern tanár”
Tárgy tanár kép ma aktívan tárgyalt a szakirodalom különböző definíciók ezt a koncepciót, de egyetértenek abban, hogy a pozitív kép úgy alakul ki az egyik legfontosabb tényező a sikeres pedagógiai tevékenység.
Kép - (angol kép - a kép, hasonlóság, kép). Egy bizonyos kép a személy vagy dolog, hogy hozzák létre a média, az irodalom, vagy maga a személy. Tehát egy e fogalom meghatározását az iskolában idegen szavak szótára.
Kép - a kép a rendszer az emberi külső jellemzők, amely megteremti vagy kiemeli az egyedi azonosítót az egyén. És mindig tükrözi a személyiségét, hogy a külső borítás más emberek, félnek.
képelemek nyernek értelmet adott egyéni jellegét, jelentőségét nem korlátozódik csak tükrözi a külső. És ez szerves részévé válik a karakter és az egyéniség, alkot hozzáállás másoknak. A kép azt a személyt, nagyban függ attól, hogy hogyan lesz érzékelhető a mások által.
A kép egy fajta emberi eszközökkel, ezzel segítve, hogy kapcsolatokat építsenek másokkal.
A mai magyar társadalom, a tanári szakma elvesztette korábbi magas, és annak szükségességét, hogy a rehabilitáció nem kétséges. Természetesen azt szeretnénk, hogy állami támogatást a tanár. De ez nem csak gazdasági tényező határozza meg a kép a tanár és a hozzáállását a diákok és a szülők. Mit lehet tenni a tanárok, hogy emelje a presztízse a szakma?
A válasz erre a kérdésre nagyrészt az egyes kép minden egyes tanár, mint egy általános képet, bármilyen szakmát eredményeként jött létre az izolációs a köztudatban a tipikus jellemzői a képviselői.
A funkciók a tanár kép:
A szerkezet egy profi képet, a javasolt LM Mitin, izolált külső, és a belső alkatrészek eljárás.
A külső komponens arckifejezések, gesztusok, hangnem és az erő, illeszt, modorát, járása.
Megjelenése a tanár, persze, lehet létrehozni egy működő vagy nem működő hangulat az osztályban, segítheti vagy hátráltathatja a kölcsönös megértés, megkönnyítve vagy akadályozó oktatási kommunikáció.
Szakmai tevékenység szerint LM Mitin, kiderült az eljárási eleme a kép, amelyet a megadott kommunikációs formák, mint például a szakmaiság, a plaszticitás, expresszivitás, stb
Érzelmileg gazdag tanár hadonászó technikák verbális és nem verbális megnyilvánulásait érzéseit és következetesen alkalmazott, képes újraéleszteni a leckét, hogy kifejező, közelebb a természetes kommunikáció.
A belső komponens - a belső világ az ember, a gondolat, lelki és szellemi fejlődését, érdekek, értékek, identitását egészére.
Így a kép a tanár a következő szerkezeti elemek: az egyéni és személyes tulajdonságok, kommunikáció, szolgáltatások szakmai teljesítményét és magatartását. Lehet beszélni, az általános kép a tanár és a helyzeti megtestesülése annak képét.
Megjelenése tanár
- ruházat kultúra nem kevésbé fontos, mint a kultúra viselkedését. A ruhák mindig jelen kell lennie, mert Ez fémjelzi a tanár. „Ruházat és a ruha, és nyitott ember.”
- Megjelenése tanár nagyon fontos, hiszen az ő munkája kapcsolódik a kommunikáció nagy számú ember, a nagy részét a gyerekek. Ebben az esetben a klasszikus, még egy kicsit konzervatív megjelenés sokkal megfelelőbb, mint a divatos ruhák.
- Megjelenése a tanár kell más finomság, tisztaság, a tisztaság és a rend, a parancs a tisztelet és a bizalmat.
- Meg kell kényelmes. de nem ellentétes az általánosan elfogadott illemszabályokat.
- Az ideális forma ruhát a tanár az egyik, hogy segít a diákoknak, hogy a figyelem nem a tanulmány részleteit ruházat, nevezetesen az asszimiláció az anyag. Ez ruházat lehet egy öltönyt. amely hangsúlyozza a szakmai, személyes tulajdonságok és formális kapcsolatokat a diákok. Hogy tartalmaz egy öltönyt kabát a szoknya vagy nadrág és blúz.
- Egy nő - ez nem kell, hogy nadrágkosztüm vagy kabát a szoknya, akkor lehet szép, de elegáns ruhát.
- A magyar hagyomány a fekete, fehér és szürke színben emelni a személy helyzetét a mások szemében, és élénk színskála hatással lehet a minőségi elsajátítása anyagi osztályba tartozik, amely felhívja a figyelmet, hogy csak a külső nézet a tanár. A választás pasztell, nyugtató színekkel, akkor biztos lehet benne, hogy ez elsősorban a bemutatása a lényeges. Előnyös színét üzleti ruhák tekinteni szürke, fekete, barna, bézs, sötét kék, bordó. Blúzok és ingek lehet finom pasztell tónusok. Kerülje lurex, bőr, flitterekkel és mesterséges anyagok.
- Kitüntetések kell a minimális összeget. hogy ne legyen fényes és mutatós, ha a tanár nem akarja az egész leckét a diákok pórusú át neki az új nyaklánc, ahelyett, hogy megtanulják.
- Vigyázz a haj, smink és manikűr: meg kell hatni a jól ápolt nő. Hogy néz ki, mint a legtöbb természetes smink és manikűr vegye fel diszkrét, semleges árnyalatú. Hair legyen közepesen erős. Hajszín legyen természetes.
- Ne vásároljon és ne csettint ruhákat anyag könnyen gyűrődik mert nézd szalonképes a nap közepén.
- Ékszerek és kiegészítők kell választani az alacsony kulcs: tökéletes gyöngysor kis-közepes hosszúságú, vékony karikákra, a nemesfém kis fülbevaló.
- Tipikus alkatrészek kiváló pont (megy újraértékelése szellemi és oktatási szint), hosszú haj a férfiak (ha ez nem egy hippi tiltakozás, az átértékelés lelki, szellemi szinten körének érdekeit).
- Jól megválasztott szekrény segít a tulajdonos nem csak azért, hogy kedvező benyomást másokra, hanem kiemelni a szakmai és személyes tulajdonságok.
- Mr. Olos - hangzó kép a tanár, a fő eszköze az osztályban, iskolai tevékenységek, a szülő-tanár konferenciákon.
- Voice - a megfelelő előadásmód, intoning, hangerő, kifejezés - akkor elvarázsol, beleszeret, hogy rabul ejti, hogy megragadják a közönség.
- És az emberek hangja mindig hangzik hangos „sértő” üzemmódban azonnal tolja el magát a többi. Ahhoz, hogy igazolják magukat, hogy azt mondják: „Nem sírni, van egy hang.” Tény, hogy ez egy riasztó tünet: a neurotikus viselkedés, gyakran kap szüleitől vagy a környezetüktől. A tanárok számára oly módon, hang - jelet a szakmai hozzá nem értés.
- Felett hangképet is sikeresen működik.
- eukaliptusz, fenyő, rozmaring, zsálya, citrom segít a megfázás
- édeskömény, rózsa, muskátli, kakukkfű, boróka, az ánizs, jázmin megnyugtatni;
- bazsalikom, zsálya, babér, szegfűszeg, rozmaring, koriander, kamilla, cédrus, citrom javítja a memóriát;
- fenyő, eukaliptusz, geránium, boróka, tárkony, menta, rozmaring, kakukkfű aktiválja a szellemi tevékenységet.
- Könnyű illat az osztályban a illóolaj pozitív hatással van az idegrendszerre, antibakteriális tulajdonságokkal.
Üzleti ismeretek és a jó modor
- A tanár tudja állítani a képet, javítani, és ezért a közös nevezőt a diákokkal és kollégákkal. színük preferenciák ruházat és a környezet.
A színérzékelésünket függ a személy érzelmi állapotát. Ez magyarázza azt a tényt, hogy az emberek attól függően, hogy az érzelmi állapot található, az egyik szín, közömbös, hogy mások, és elfogadhatatlan, hogy a harmadik. Színes nemcsak okoz a megfelelő reakció a személy attól függően, hogy az érzelmi állapot, hanem létrehoz egy bizonyos módon az érzelmei, és még karaktert.
Néha előfordul, hogy minden eleme egy hatalmas kép a helyén, de még mindig nem működik. Nem lehet kihagyni a legfontosabb szempont a személyes siker - vonzerejét a mások szemében. Ne feledje, hogy vonzó az emberek
- Mosolyog gyakran és szívesen;
- Van egy jó humorérzéke;
- természetesen viselkednek;
- vidám;
- gyakran és szívesen fizetnek a bókokat;
- ismerik az etikett és kövesse;
- benne;
- Tudják, hogyan kell nevetni magukat;
- Gyorsan okozhat az a személy, beszéljen magáról;
- tudatában annak korlátait és az a tény, hogy nem az összes választ;
- barátságos, azok könnyen beszélni.
Mivel a tapasztalatok pszichológusok minden a hatalmas mennyiségű anyagot, hogy megteremtse a kép az emberek, hogy mindent, ami legkönnyebben használható: mosoly mindenkinek és mindenhol azt bizonyítják, őszinteség és a figyelmet, vigyázz cipők és frizura, és - ó, csoda! - akkor sikeres és vonzó, minden csak boldog, hogy veled. Azonban az emberek meglepően gyors falatot végig az összes „trükköket”. Akkor ábrázolják őszinteség, mint bármi, de hamis, előbb-utóbb meg fogja találni a „láthatatlan szenzoros hajat”, ahogy Sherlock Holmes. Pszichológusok semmiképpen nem zavar, hogy az emberek nézni a megjelenés és viselkedés, de a kép - ez mindig egy egységet a belső és külső. „Bármi kép akkor megpróbáltam megmutatni a világon, legyen elsősorban tükrözi a belső lényegét és szilárdan alapul. "
Módszerek a szellemi szolgáltatások (a „swap UMA”)
(M. Mikalko "Mind Games")
Az egyik legfontosabb tulajdonság a tanár - a képesség és hajlandóság, hogy „nő”. Ahhoz, hogy a jogot, hogy tanítani, meg kell folyamatosan javítják. Hadd emlékeztessem önöket a példázat ...
Egy napon a tanítványok kérték, a Mester, mi a fő feladata. A zsálya elmosolyodott és azt mondta:
- Holnap róla.
A következő napon, a diákok fogja tölteni egy kis időt a hegy lábánál. Kora reggel a diákok összegyűjtött dolog, ami hasznos lehet őket az úton, és nyomja meg az út együtt.
A délutáni, fáradt és éhes, elérték a festői dombon, és megállt pihenni, úgy döntöttünk, hogy ebédelni rizzsel és savanyúság, amelynek eredményeként egy tanár. Meg kell jegyezni, hogy a zsálya sózott zöldség nagyon nagylelkű, hanem azért, mert egy idő után a tanítványok akart inni. De a szerencse is kiderült, hogy az összes víz, amit magukkal hoztak, vége volt. A tanítványok felment és elkezdte felfedezni a területet keresve egy édesvízi forrás.
Csak a tanár nem emelkedik a helyéről, és nem vett részt a keresésben. Ennek eredményeként nem találnak vízforrás, a diákok úgy döntött, hogy menjen vissza, de aztán a zsálya felállt, és megy neki, azt mondta:
- forrás, amit keres csak túl a hegyen.
A tanítványok boldogan sietett vissza, hogy megtalálja a forrást és szomjukat, és visszatért a tanár, és így a víz számára. A tanár nem volt hajlandó a víz, rámutatva, hogy a hajók állt talpra - ő volt gyakorlatilag teljes.
- De miért nem adsz nekünk csak egy ital, ha már a víz? - csodálkozott a diákok.
- Végeztem a feladatom - mondta a zsálya, - először ébredt egy szomjúság kényszerítette, hogy nem a beszerzés, valamint azt felébredni egy tudásszomj. Aztán amikor kétségbeesett, azt mutatta, hogy melyik út a forrás, ami támogatja Önt. Nos, miközben egy csomó vizet, adtam neked egy példát, hogy a kívánt lehet nagyon közel van, akkor kell csak vigyázni ezt előre, ezáltal megakadályozza baleset vagy feledékenység befolyásolja a tervek ...
- Szóval, a fő feladata a tanár, hogy felébressze a szomjúság, fenntartja és alkalmazza a megfelelő példa? - kérdezte a tanítványok.
- Nem - mondta a tanár - a fő feladat -, hogy a tanuló az emberiség és a kedvesség - elmosolyodott és folytatta -, és nekem hozta a vizet azt mondja, hogy én vagyok az ő fő feladata az eddig csinálsz.
Mi a kép a tanár?
1. Az Ön hozzáállása a tanár képet. Amit utalnak a meghatározása a kép a szerkezet?
Úgy gondolom, hogy a tanár a követelmények határozzák meg a nem csak a nagy jelentőségű, hanem egy ritka eredetisége oktatási tevékenységek. A tanár - a szakma különleges. Ezek azok az emberek, akik mindig szem előtt, hogy mellette állnak a diákok, kollégák és a szülők.
Kezdjük a külső. Ez egy fontos szempont a kép, amelyen a nyilvánosság beállítást. A megjelenése a tanár, hogy kezdetben rendelkezhet a gyermekek, a szülők és a kollégák. Meg kell hangsúlyozni a nyitottság a személyiség, a kedvesség, az empátia. Rigor, moralizáló, szemben a társadalom ellen dolgozik a szakember. Természetesen a tanár kell közepesen súlyos, de ez a minőség nem kiszorítják minden mást. Lehet, hogy a gyerekek, akik mennek a leckét, hogy egy ilyen tanár, a félelem és a remegő térdekkel, és tudni fogja, hogy a téma is, és belegyömöszölni mindenkor alkalommal. De hány komplexek, félelmek és problémák a szomatikus szinten adhat okot, hogy a tanár a gyermek! A jövőben ez súlyos következményekkel járhat.
A tanár legyen kellemes a gyermekekre. Nyugodj benne beszéd, expanzív mosoly, szemügyre -, és a gyerekek készek menni a kapcsolatot. Az első lecke már rossz vétel lesz egy bemutatót a hatalom a hangszálak. Mint az jól ismert, csendes, de meggyőző szó erősebb, különösen, és a fegyelem fenntartása az osztályban.
Ezek a tanárok legyen tökéletesen illetékes. Érvényesül nyugodt hangon. hang tanár - a fő hangszere. Ahol szükség van - szükség van hozzá a kifejezést, fontos, hogy képes legyen megtenni az ékezeteket a fő információkat.
2. Határozza meg az 5. a szabályok a modern tanár kép szempontjából.
Azt javaslom a következő kifejezések a kép a modern tanár:
1. Megjelenés inkább külső fellebbezés
2. Kommunikációs készség és a reflexivitás
3. Könnyen alkalmazkodást az új feltételek
4. Képesség a bizalom fenntartása a körben az idegenek
5. A képesség és a vágy, hogy javítsa
3.Nazovite oka annak szükségességét, hogy hozzon létre egy pozitív képet a tanár.
A kép hatással van a körét a szakmai és személyes emberi. Ahhoz, hogy hozzon létre egy pozitív képet a tanár a siker kulcsa, és a legfontosabb, hogy Prizna néhány diák és szüleik.
Hogyan hozzunk létre egy pozitív képet a tanár? A legegyszerűbb technikák:
· Smile (de ne felejtsük el, hogy hamis mosolyt az őszinteség csak adni egy nagyon jó színész, mert egy mosoly kell származnia a lélek). Mosolyog, ha a „nyit” a személy, jóindulatú;
· Próbálja meg nézd meg a különböző helyzeteket humorral és tanulni nevetni magadon;
· Legyen természetes;
· Ajándéka;
· Olvassa el az etikett szabályait, és kövesse őket;
· Munka önbecsülés;
· Legyen barátságos;
· Értsd meg, hogy nem kell az összes választ, és nem arrogáns gyengébb.
Változtasd meg a hozzáállása (ha ez nem kedvez a siker), változtassa meg a kép - és sikerülni fog!
Üdvözlettel, Nina Andreevna Nyikiforov!