A játék a gyermek életében
A játék a gyermek életében.
A játék fontos egy gyermek életében, jelentése ugyanaz, mint a felnőtt tevékenység, munka, hivatal. Mi a gyermek a játék az, hogy sok szempontból ez lesz, ha felnő. Ezért az oktatás a jövő vezetője elsődlegesen a játékban. És az egész története az egyéni, mint a munkás és a munkavállaló is képviselteti magát a fejlesztés a játék, és a fokozatos átmenet a munka. Ez az átmenet zajlik nagyon lassan. A fiatalabb korban gyermek játszik főként működési funkciói nagyon kicsi, és nem haladhatják meg a egy egyszerű önkiszolgáló: elkezd táplálni magát, elrejti egy takarót, viseljen nadrágot. De még ebben a munkában, még mindig hoz egy csomó játékot. Egy jól szervezett család az üzemeltetési funkciók fokozatosan egyre összetettebbé válnak, a gyermek bízott egyre összetettebb munkát, eleinte csak arra a célra, az önkiszolgáló, akkor az ilyen művek, amelyek jelentőséggel bírnak az egész család számára. De a játék ebben az időben a fő foglalkozása, a gyermek, a legtöbb a döntetlen, érdekel. Iskolás korban, a munka már nagyon fontos szerepet tölt helyén van társítva komoly felelősség, és ez együtt jár egy határozott és egyértelmű ötleteket a jövőben a gyermek életét, ez egy ilyen munkák, amelyek közel áll a társadalmi tevékenység. De a gyermek még egy csomó játszik ebben az időben, szereti a játékot, még azt is el kellett viselnie elég bonyolult konfliktus, ha a játék úgy tűnik, hogy vonzó munka, hogy szeretnék, hogy elhalasztja a munka és a játék. Ha egy ilyen konfliktus lép fel, az azt jelenti, hogy az oktatás a gyermek a játék, és a működőképesség rossz, hogy a szülők néhány csomó. Ebből nyilvánvaló, hogy mennyire fontos a játék irányítsák a baba. Az életben találkozunk egy csomó iskola oktatásból kikerülő régen, amelyben a szeretet, a játék uralja a munka szeretete. Meg kell folytatni az embereket, akik aktívan nem kergeti örömöket, aki elfelejti a munka egy jó, vidám társaság. Ez az osztály az emberek kell tulajdonítani, és azokat, póz, lélegezni, pojáca, hazugság nélkül bármilyen célra. Ők hozták a gyerekkori súlyos élet játék telepítést, ezek a beállítások nem megfelelően alakítjuk a működési beállítások - ez azt jelenti, hogy rosszul képzettek, és hogy rossz szülői volt, hogy bizonyos mértékig az rossz szervezett játékokat.
- Hogy a gyermek valóban játszott, tagjai, megépíteni, kombinált.
- Ez nem rohan az egyik feladatról a másikra, de nem fejezték az első, hogy vezet fel a végére tevékenységüket.
- Ahhoz, hogy minden egyes játék látott határozott, szükséges, hogy a jövőbeli érték, tartotta, berog. A játék királyság mindig egy teljes sorrendet meg kell tisztítani. Állatok nem töri el, és abban az esetben üzemzavarok kell tenni javítások; ha nehéz, segítségével a szülők.