A gyermekek kreatív fejlődését gyümölcs vagy ofosch (tiedetei) hírlevél
Mi lehetne könnyebb azonosítani a gyümölcs vagy zöldség. És valóban, nem minden felnőtt tudja egyértelműen megmondani a különbséget, és hogy sok gyümölcs és zöldség, amit tudunk?
Botanikusok úgy vélik, hogy része a növény, amely tartalmazza a magokat, és a gyümölcs. Ők osztják a gyümölcsök három fő csoportba: húsos gyümölcsök magvak, mint a narancs, dinnye, bogyók, alma; csonthéjas gyümölcsök, így például a cseresznye, szilva, barack, és szárított gyümölcsök, mint például a dió, gabonafélék, bab és a borsó.
Ha kíváncsi, mi botanikusok úgy vélik, a bab és a borsó, gyümölcsök (annak a ténynek köszönhető, hogy azok tartalmazzák a mag), akkor még jobban meglepett, hogy megtanulják, hogy az uborka és a cukkini is nevezik gyümölcs. Ez attól függ, hogy mennyire komolyan akarjuk kezelni ezt a szakterületet. Ezen túlmenően, a különböző részein a világ - különböző hagyományok: ugyanabból az ehető része a növény tekinthető egy gyümölcs, egy helyen, és zöldségek - a másik. De nem most menj be a tövisek botanika.
Ma fogunk beszélni, hogyan lehet megmagyarázni a gyereknek, hogy a gyümölcs és a zöldség, hanem bármilyen Képzési segédanyagok gyerekeknek lesz találkozás a kérdésre, hogy „ahol zöldség, ahol a gyümölcsöt?” A jövőben a gyermek fel ezt a kérdést a kertben, akár a felvételi néhány gyermek iskola puzzle egy hasonló kérdést.
A gyermekek tanítása, igyekszem követni két szabály: tanulni gondolkodni és csepegtetni a tanulás szeretete, azt tanácsolom, hogy erre, és a szülők. Lehetőleg ne tegye a kész a szájába, és segít a gyermeknek, hogy kitalálunk valamit, hogy segítsen megtalálni a módját, és nem tudott dönteni. És ami a legfontosabb, arra ösztönzik a gyerekeket nem édes, és foglalkozások.
A mi jelen esetben is, fontos, hogy a gyermek nem könnyű megjegyezni, hogy az alma egy gyümölcs, zöldség uborka, és így logikusan megérteni, ahol gyümölcsöt és zöldséget. Itt fogjuk összefoglalni a módszert.
Hagyományosan, a gyerekek tanítják azonosítani zöldségeket és gyümölcsöket egyszerűsített két módja van:
Az első jel - íz. Általános szabály, hogy minden édes gyümölcsök és zöldségek nem. Ezért a gyermek képes működni, a múlt és a jövő tapasztalatait, ha ez édes, akkor valószínű, hogy a gyümölcs.
A második jel - növényzet. Gyümölcsök nőnek a fák, és zöldségek a földön (az ágyak).
Mindennek megvan a maga „de” vannak kivételek, de ez nem szükséges, hogy kalapáccsal a fejét a gyerek. Nem érdemes beszélni a dinnye, az a tény, hogy a görögdinnye egy bogyó, kivéve, ha a gyermek maga hirtelen megkérdezi, hogy mi a legjobb görögdinnye.
Megmagyarázni, hogy a gyermek milyen gyümölcs / zöldség, mivel különbséget, és emlékszem termelt 3 munkát.
Feladat №1. Razukras.
Azt javaslom, hogy először elgondolkodnunk gyümölcsök és zöldségek. menteni és nyomtatni razukrashki. Az egyik ábrázolt más gyümölcs zöldség. Emlékszünk a gyerekek említett zöldségek - díszíteni (egyidejűleg akár vizuális memória, és emlékszem, hogy milyen színűek). Azt viszont, hogy a gyümölcs, emlékszem a nevére a gyümölcs, kérje a gyermek: „És milyen íze Peach” (édes), kérdezni más gyümölcsök és arra a következtetésre jut, hogy az édes gyümölcsöt.
Miután frissíteni kell az emlékét a nevét a gyümölcs- és zöldségfélék, emlékszem, hogy néznek ki, távolítsa el razukrashki és lépni egy másik feladat.
Tanács. Segítség díszítik a baba képeket, akkor egy példakép otthonos prettification. Több gyermek korai életkorban fúrt díszíteni nagy területen egy szín, és a kombinált hatás elbűvöl őket. Például, ha festeni a burgonyát és ougrets gyermek.
Feladat №2. Azt elfelejtettem, hogy festeni a művész?
Mondd el, mit fogsz sétálni a kertben, de mi a baj ebben a kertben? A művész elfelejtette bemutatni itt a gyümölcsök és zöldségek. Vágjuk az alkalmazás a gyümölcsök, zöldségek és ragaszkodni a gyümölcs. Fontos, hogy „fel” az ágyon a zöldségek és gyümölcsök „lefagy” a fák.
Tanács. Ha a gyermek még nem tudja, hogyan kell vágni, vágott zöldség / gyümölcs, mielőtt magad.
№3 munkát. Segítsen összegyűjteni.
Most a gyerek tudja, mi az a gyümölcs, a zöldség, hogy hogyan és hol nőnek, így lehet alkalmazni tudásukat a gyakorlatban, és hogy segítsen másoknak. Például egy szakács főzni zöldségleves. vágott zöldségek, ragasztópisztolyát a kérelmet. Második szakács segítségével főzni a lekvárt, és főzzük lekvár, mi? Természetesen a gyümölcsöt, mert annyira édes.
Ez nem feltétlenül szükséges 3 lépésben közvetlenül egymás után. Meg lehet osztani 3 nap. Egy idő után, ismételje meg ezeket a feladatokat, hogy milyen a gyerek megtanulta az anyagot.