A gyermek és az idegen nyelv, amikor elsajátítania angol gyermek fejlődését a gyermekek számára
Most nagyon népszerű, és még divatos a korai fejlesztés a gyermekek, különösen a korai idegennyelv-oktatás. Elég gyakran fiatal anyák kezdeni tanítani nyelvek (főleg angol) tizennyolc hónap, és még a három hónapos babák (!) - mutassa meg nekik a kártyák angol szavakat, tedd a rajzfilmek angol, stb
Első pillantásra - a folyamatos használatra. De ez?
A logopédiai szempontból - nem. Bíró magadnak.
Az első probléma. Hangok angol és orosz nyelven nagyon különböző. Az angol-én - ez, gondolom - a norma. És a magyar - thima (téli) és thlushat (hallgatni) - a norma? Természetesen nem.
A gyerek még nem sajátította a hangokat az anyanyelvük, a bölcsőtől a rossz szokott anyanyelvükön, de a helyes angol hangzik! És akkor kezdődik séta a logopédusok. Tovább írta klasszikusok, hogy nem lehet tanulni idegen nyelveket, nem jól elsajátította anyanyelvüket először.
A második probléma. Az első szavak az angol és a magyar gyermekek különböznek a szótagok száma. Összehasonlítás: macska - Kosh-ka, go - énekelni dem, könyv - knizh-ka. Ebben a tekintetben az angol gyerekek szerencsések voltak - az első szavakat többnyire egyszótagú, míg a magyar - két vagy több szótagból áll.
És ez könnyebb mondani a gyermek: alma vagy BU-lo-ko? Persze, az Apple! A szülők örülnek lánya mutatott az almát, és azt mondta: „alma”. Miért élvezik itt? Gyermek válasszon egy kényelmes lehetőség, miközben valójában mond, csak „Apple”. A gyermek még mindig az anyanyelven nem beszél nagyon jól, és a szülők, anélkül, hogy észrevennénk, tolja tovább fejlesztése beszéd!
A harmadik probléma. A gyerekek biztosan megzavarja magyar és angol szavak.
Más a helyzet, ha beszélünk kétnyelvű család - ahol az egyik szülő beszél oroszul, és a többi, például a francia. Ha a ház minden alkalommal - hangsúlyozom, egész idő alatt! - meghallgatja mindkét nyelven, a gyermek nem keverjük össze őket (persze vannak kivételek, de általában ez), mert ez a helyzet természetes, hogy „főtt” benne a születéstől neki.
Így, ha azt szeretné, hogy gyermeke megtanulta a nyelvet, és nem összekeverni a szót, meg kell beszélni vele, például csak az angol, a pápa - az orosz.
Persze, nem az idegen nyelvek már sehol, nagyon fontos a gyermekek számára. Persze, meg kell tanítani. De akár csinálni egy év, vagy két vagy három?
Vagyok nyelvész, tanár angol és francia, és sokan megkérdezik: „Nos, ha már valamit a gyermek a bölcsőben fog tanítani angol és francia nyelven?”
„Nem” - feleltem.
Végtére is, a gyermek lesz ideje megtanulni őket. Akkor kezdődik az öt, hat év, ha valóban meg akarja csinálni a korai, iskola előtt, de nem egy év, vagy három!
Az iskola is vizsgálni fogja nyelv az első osztályú sok iskolában a két nyelvben, majd három. Bármikor húzza fel tudás révén tanfolyamok, tutorok, amelyek ma már nagyon sok, válaszd ki - nem tudom.
Miért kell kezdeni a nyelvtanulás egy ilyen zsenge korban? Hát nem jobb, hogy nagyobb figyelmet fordítanak az általános fejlődését a gyermek. fejlesztése beszédében, a figyelem, a memória, a fizikai fejlődés?
Személy szerint azt hiszem, csak egy dolog - most mindez sajnos nem divatos. Sokkal szebb, mert úgy hangzik: „Az én Petenka 4 éve már angolul beszélt!” Vagy: „Voltam Anja angol vele két éve!”.
A szülők egyszerűen szórakoztatni az egód. Talán, nem kapták meg a lehetőséget, hogy megtanulják a nyelvet, mint egy gyerek, vagy úgy gondolják, hogy a korai nyelvtanulás biztosítja a jobb a saját, ki tudja.
Adtam a lányom a 4 éves kor felett van a brit óvodában ILA Aspec. Szeretem a programot, amely tanítják gyerekeket. Plusz egy jó tanulási környezet, élelmiszer, nyár gazdag programot, mint gyermek lehet küldeni egy nyári táborban. A igazság fog menni a táborba csak egy év után, van egy 5 éves nyereség. Úgy döntött, hogy a hajó a komplex, ami fekszik a német határtól. És a gyermek látogat mintha nem Magyarországon, az új tapasztalatok
Úgy döntöttünk, hogy a gyermek fog tanulni angolul három év, csak a szabadon választható kurzusok jött nagyon alaposan. Válaszd az ilyen tanfolyamok, ahol a gyermek kényelmes és szórakoztató, és találtam. A gyermek elmerül egy angol nyelvű környezetben, és a tanulás zajlik formájában játékokat. Tanulmányi csoportok nem nagy, így a képzést könnyedén.
Mi, a lányom 4 éves, elment az angol. Én maradtam nem boldog! Kibocsátása pénzt az ablakon!
Van egy 3 éves képzés. Magam beszél angolul, így a morzsákat az első évben az volt, hogy új szavakat.
Ez a legjobb kezdeni az idegen nyelvek tanulása 5-6 év. amikor a gyermek már jól elsajátította az anyanyelvén, és nem is lesz zavart a fejemben.
Kérjük, hogy ne keverjük össze a kétnyelvű családok, ahol a kisbaba születése beszél két nyelven. Vannak teljesen más törvényeket.
Ha lehetséges, a lehető leghamarabb, de nem abban az értelemben, hogy azt tanítani, hanem abban az értelemben merítés a környezetvédelem, a 3 éves gyermek utazott velünk külföldön, hallani angol, majd elküldi neki, hogy 9 év egy angol tábor, és 12 éve csak elkezdett részt a repeater, azt nem tudom, hogy jobb-e vagy sem, de most 15 éves lánya van köztes
2. rész 4. Módszertan Doman Ezen kívül, köszönhetően a „KazMIRD rendszer”, sikerült feltárni a hiányosságokat és hibákat ajánlásainak amerikai orvosok - újítók által vezetett Glenn Doman. Kiderült, hogy a módszer (program) is késlelteti a fejlesztési és képzési a gyermek egy pár évig. Tehát közvetlenül utalva a hagyományos „közös pedagógiai dogma”, ezek alapján nyilvánvalóan téves állítás, hogy: „Semmi sem lehet elvont egy kétéves gyermek, mint egy” A „Csak ..
Azonban, amikor olvastam ezeket az anyagokat, de mindig van egy kérdés: „Akkor miért nem látom ezeket a csodálatos előnyeit értelmi fejlődés az életben?” A gyerek maga is a leggyakrabban használt angol.
A tudás nem felesleges :)
Tovább telt kis iskola az idegen nyelvek, nem pihenni. Különösen a fiatalabb.
Angol az első osztályú, a második nyelv az ötödik (remélhetőleg francia eloszlást még nem ismertek), a harmadik pedig a hetedik.
És általában, akkor jobb, ha vannak előnyei felnőttkorban a foglalkoztatás. Nővér, férje annak ellenére, hogy MEPI dolgozott Renault, mert egy jó francia nyelvtudás, amely még csak nem is tanított az intézményben és az iskolában.
De a tendencia, hogy a nyelven, vagy egy erős vágy, hogy szeretne. Egyébként ez lesz az ellenkező eredményt :(
A lány úgy tűnik, jó képesség és címkék rúgni ér el jó eredményeket.
Kicsi nagyon büszke és céltudatos, van általában egy csillag.
És mégis, igen, ez azonban nem kötelező pártfogását. Szimulátorok az interneten és a könyvek elég.
Tutor lánya volt 3 hónapig, amikor én csak egy iskola speciális anyag és a felzárkózás egy speciális iskola 2 évig.
Son tanul egy nyelviskola intenzív német. Én adtam vissza annak érdekében, hogy megszerezze VO Németországban. Angol, illetve szükség az 5. osztályban. Egy harmadik nyelvet a 7., míg ott a menetrend, de remélhetőleg lesz távolítva, amíg én is nőni fog. Úgy vélem, hogy egy harmadik nyelvet - keresés.
Szeretem a tanfolyam ABC arccsont, a lányom már két évvel később, miután az iskola (jelenleg a kilencedik évfolyam). A választott idegen nyelvű iskolák most óriási, mi is kerestünk egy megfelelő és itt telepedett le, mert nagyon tetszett a tanár. Ez arra tanít bennünket, Marina A. Kendysh. Ebben az évben, vesszük a OGE, ezért foglalkozik még nehezebb. Az árak ésszerű, az egyetlen dolog, amit nem mindig kifizetődő a kártyát, de a rendszergazda általában előre figyelmeztetni.
Tanácsot tankönyvek angolul. Oktatás, fejlesztés. Gyermek 7 és 10 angol gyerekeknek. Felkészülés az iskolába. Programok és tankönyvek az óvodások.
Round-up, és az olvasó Vereshchagina + ext. fi olvasás
10 éve. Dop.kursy. Vereshchagin (készletek egy tankönyv, munkafüzet, olvasó és a lemez), Round-up + ext. hudozhestv.literatura ( "Kalandok a Savannah", például).
Akadémiai Gimnázium - felelősségteljes megközelítést a megoldás oktatási problémák .Naryadu fokozott pedagógiai és Logopedic munkát a nyelv kialakulása műveltség oroszul. hogy a mindennapi aktív munkát folytató gyermekek egy második nyelv az angol. Mert a diákjaink. - angol nyelv játékos formában. - Zene angol. - Nyaralás az angol nyelvet! - Szabadtéri játékok angolul. Fun! Tájékoztató! - Cambridge és modern.
Angol nagyon gyorsan betör az életünkbe gyorsan. Ahogy öregszünk, egyre inkább nehéz érzékelni, még kevésbé fejlesztése nem anyanyelvén. Ezért angol nyelvi képzés, kívánatos kezdeni korán. Nézni Yandex Mint tudjuk, a baba fogékonyabbak rá játékosan, emléke elnyeli mindent, mint egy szivacs. Angol dalok gyerekeknek rövidek, amely 3-4 mondat nagyon könnyen észrevehető, és továbbra is a memóriában a baba. Ha.
Élünk Szingapúrban és a gyermek tanulási helyi szingapúri iskolában. Nem tudom megmondani, hogy van néhány speciális matematika. általában képzelni egy ilyen matematika, nem különbözik attól, amit mi már tanították. Bár a matematika, ahol az egyik fő téma a 3. évfolyam már 6 teljes (60 perces) óra hetente, plusz egy vagy két óra önkéntes kötelező extra osztályok.
Én már a szingapúri matematikai tankönyvek gyermekeikkel évekig a sorban. Ennek oka a kezdete osztályok én elégedetlenség a tananyag az amerikai iskolákban (Everyday Math, aka Chicago matematika), amelyek rengeteg téma a tanév, minden hallgató egy nagyon felszínes szinten, és ismételje meg minden évben ezt a dolgot egy kicsit több alapos tanulmány és egy kis Amellett. A Singapore program anyag gyakorlatilag nincs ismétlés, ott kell kiszámítani az összes eltelt, mielőtt az anyag nem igényel újra magyarázatot. C kortárs magyar tankönyvek, nem vagyok ismerős, így nem tudom összehasonlítani.
Ellentétben a tananyag az én gyermekeim, szingapúri ad a gyermekek kiváló erős bázis, megtanulja, hogy a logikus gondolkodásra, nagy figyelmet fordítanak megérteni és megoldani a problémákat. Tankönyvek magukat nagyon érzékenyen áll, az anyagot táplálják be kényelmes rövid és érthető formában. A fiatalabb diákok színes, sok kép, az idősebb szigorúbbak. Emellett az alapvető tankönyv (tankönyv) és munkafüzet (workbook) van egy nagy számú további segédeszközök gyermekek különböző szintű képességekkel és céljait. Azok számára, akik több kell gyakorlat, van egy könyv, egy nagy számú munkahelyet. A gyerekeknek van egy erős kiegészítő gyakorlat bonyolultabb feladat. Van egy külön könyvet problémák, amelyek az csak a feladatok különböző összetettségű.
Singapore matematikai eltér az Egyesült Államokban a tény, hogy ez már túl késő bevezeti a problémák megoldását az egyenlet ismeretlen (csak 7. osztályban, ha nem tévedek). Mielőtt az algebrai problémát oldják rajz (diagrammjain / modell rajz). Ez a módszer a megoldás lehetőséget ad a gyermekek mély megértése a döntési folyamat.
„Tanítás a gyermek tanulmányi Link - könnyebb, mint egy gyerek, mi több, mint valaha fogékonyak tanulási mindent új iskolánkban a gyermek 5 éves lehet kezdeni útnak a világ az angol nyelvtanulás alapja egy speciálisan kialakított képzési játékok, hiszen a gyerekek már elsajátították az anyagot .. sokkal gyorsabb, ha a tanulás zajlik a formájában a játék és a lehető legnagyobb öröm, hogy a gyermek Ily módon a gyerekek könnyen megtanulják az angol nyelvet, mint egy bennszülött -. a játék és utánzás.
Érdekes tények az ábécé angol: Az angol ábécé 26 betűt, és a magyar - több mint 33. Általában egy mássalhangzó betű felel meg egy hang, de az X betű megegyezik a két hang - KS. Brit és amerikai kiejtéssel kissé más. Ez vonatkozik a Z betű - British variánsa - [Z # 603; d] "zed", American - [zi:] "link." A leggyakrabban előforduló betű - az E és T (ez a leggyakoribb szó - a), és a legritkább betűk - Z és Q ismeretében ez segített Sherlock Holmes.
Tens. Account 100. Tens hozzáadásával alakul ki egy utótagot az egységek - ty. Például hat + ty = hatvan Emlékezz kivételek, ahol változik meg radikálisan, ha hozzá ty: kettő - 23-34 - 45-50 És nyolc számjegye, amikor hozzá ty az utótag előtt elhagyjuk -t nyolc + ty = nyolcvan angol nyelvű összetevő számok 21, 22 és így tovább, van kialakítva, valamint a magyar, de a kötőjel között tízes és egységek (-). 21 = Huszonegy 22 = huszonkét.
Kategória: Oktatás, fejlesztés (milyen könyvet kezdeni óvodai angol nyelven). Ajánlom ezt az útmutatót angol óvodás gyerekek. Lásd a kézikönyvet Lomonoszov Iskola angol: a gyermekek 4-5 év.
Útmutató az óvodáskorú gyermekek a hangsúlyt a rajz