A gyerekek szeretnek lenni a konfliktusok, az ABC oktatás
A gyerekek nem élnek elszigetelten. Azt is forog a társadalomban, mint a gyerekek (óvoda csapat, osztály, szomszédság gyermek) és a felnőtt.
És ha a felnőttek viselkedését vonal többé-kevésbé dolgozott ki: legyen udvarias, hogy idegenek nem beszélnek, stb az a fajta, amely a gyermekek kollektív mi gyerekek. Azt is mondhatjuk, hogy a társaik, ők viselkedjenek természetesen több közelítő a valódi hajlamait, mint a felnőttek.
Nézzük elkalandoztam, és beszélni az oka a gyermekkori konfliktusok. A gyermekek a kis emberek. Élet egy látszólag gondtalan világot, azok a folyamat kommunikál egymással tanulni élni. Úgy készülünk felnőttkorban, elveszítjük, felnőtt helyzeteket. Megtanulják, hogy az ólom és engedelmeskedni, hogy nem függ, hogy egy ütést, hogy kölcsönhatásba lépnek a csapat, alkalmazkodni a csapat, vagy éppen ellenkezőleg, hogy szembeszálljon vele. Ezért a gyermekek konfliktusok nem csak az oktatás integráns része, de még szükséges része: ez az alapképzés előtt a tüske az élvonalban felnőtt életre. A konfliktus gyakrabban, mint a felnőttek, mert nem tudják eloltani a konfliktus korai szakaszában, nem tudnak „elkapni” a hangulat az ellenfél, és előre szavait, reakció, cselekvés. A legtöbb esetben a probléma továbbra is magától megoldódik, de néha nem tud segítség nélkül.
Tehát: a konfliktus, hogy, hogy a hazai nem tudnak, felhívta a szülőre. És a szülők? És a szülők gyakran nem tudják, hogyan kell kijavítani magát a történetet.
Tény, hogy megtalálják a szál, amely elvezet a helyes döntés nehéz ebben a helyzetben. Sok függ attól, hogy mennyire súlyos a konfliktus. Különböző gyermekek egy és ugyanazt a műveletet érzékelhető egészen másképp. Obzovu fülű egy - azt fogja válaszolni: „Az ugyanazon”, és továbbra is kommunikálni biztonságosan, és a második, hogy lesz egy univerzális tragédia.
Sok szülő, a kísértésnek, hogy szaladnia kell védeni a gyermeket, és valamilyen intézkedést alkalmaz az elkövetők. De erre van szükség csak abban az esetben volt egy igazi veszélyt, vagy már elérte a végrehajtás fenyegetés, vagy jön a gyerek-csali. Akkor igen, a szent kötelessége, hogy a szülők kiállnak a gyermek. Azonban meg kell tenni bölcsen és bölcsesség nem, hogy a kérdést a hatása alatt érzelmek túlcsordult. Felnőtt ebben a helyzetben fel kell mutatnia a nyugodt, az elővigyázatosság és az igazságosság. És az igazság az, hogy hallgatni mindenkit, és hogy a megfelelő következtetéseket, mert gyakran fáj maga provokálja barátai cselekvésre. Még egy dolog, a lobbanékony apák és anyák: hogyan, hogy ne lett volna sajnáljuk őt, akkor nincs joga, hogy megbüntesse a gyermekek mások, ezek a tevékenységek tartoznak a büntető törvénykönyv és a családjogi törvény. Ha szigorúan követik a törvény betűjéhez, akkor nem is kell a jogot, hogy az oktatási beszélgetést egy idegennel hozzájárulása nélkül a gyermek és a jelenléte a szülei.
Ha kiderül, hogy nem volt a fizikai erő, akkor a legésszerűbb vonzó lesz a szülők és az elkövető nélkül sértések és fenyegetések leírni, mi történt velük. A legtöbb esetben az információt tudomásul veszi, és verekedő intézkedéseket hozzon, amelyek - ez a kérdés a szülei, akik tudják, hogyan lehet a legjobban a legtöbb értelmesen megmagyarázni, hogy a gyermek a jogellenes tettét.
Minden más „könnyű” esetekben nincs szükség a globális beavatkozást. A legtöbb, amit tehetünk - menjen ki az udvarra mellékesen, nyugodtan kérdezze meg a gyerekeket, minden általuk annak érdekében emlékeztetni arra, hogy név-hívás és ugratás nem jó, hogy mindannyian egy udvar, és lehetőleg, hogy barátok nélkül jogsértő bárki.
Milyen hibák leggyakrabban lehetővé teszik a szülők, megvizsgálja a gyermekek konfliktusokat?
- Holt hozzáállás, hogy mi történt. Sok szülő, „a gyermek nem tehet rosszat” - egy axióma. A szülőknek meg kell próbálnia, hogy objektív, és abban az esetben a hiba az ő gyermeke, hogy elfogadja ezt a tényt bátran, anélkül igazoló gyermekük minden módon.
- beavatkozás a konfliktusok azokban az esetekben, ahol ez nem szükséges. Itt talán az, hogy dolgozzon az ötletet. Már mondta, hogy a gyerekek konfliktusok az élet iskolájában. A szülők nem foszthatja meg a gyermekek a lehetőséget, hogy tapasztalatokat szerezzen. Nem szükséges, hogy a megoldás, hogy ezeket a problémákat maguknak, és elmagyarázni a gyermeknek, hogyan kell eljárni az ilyen esetekben. A feladat a szülők - tanítani a gyermeket a saját ki a nehéz helyzetekben. Ezen felül, ha a szülők nem mindenki gondoskodik eljárás, árnyékolás gyermeke a bajt, a gyerek hamar megtanulja használni a szülők, mint a bosszú fegyvere: foglalkozni az ellenség, elég panaszkodni, hogy a pápa vagy az anyám, aki nem foglalkozik a jó és rossz, és otchehvostyat az elkövető az első számot. Tehát a gyermeknek a módon csak, hogy - a home run panaszkodni, ami viszont, okoz negatívan viszonyul ez a társak között: Sissy sehol nem szeretik a becenevét és ugratások biztosított neki. Egy ördögi kör. A gyermek azt kifogásolja, mert nem tetszik, és nem tetszik neki, mert ő panaszkodik.
- jelentések, hogy a gyermekek jelenlétében a károsult. Néhány szülő a kísértésnek, hogy másoknak is megmutassák, mit szigorú és pontos. Mindenesetre lehetetlen, hogy gondoskodjon a nyilvános korbácsolás - a gyermek azt érzékeli, hogy nem morális vagy valós büntetés, hanem mint egy árulás. Bármilyen oktatási munkát kell végezni anélkül, idegen. A panaszosok kell mondanom, hogy bekerüljön a helyzetet, és ne hagyd, hogy önmagukat vádolják, és megbüntetni a gyermeket.
- 100% -os érzékelik a szavak gyermekek, mint az igazság. Ez is kell beszélni külön-külön. A gyerekek gyakran torzítják értelmében mi történt. Úgy ábrázolják eseményeket látjuk őket, nem ez volt a tény: minden rosszindulat nélkül torzítják a tényeket, hogy a sejtés, szépíteni, túloz - nem tud hazudni hazugság, akkor át minket, hogy saját értelmezését eseményeket. Amint ez megtörténik? Én 10 éves fia hazajön, és azt mondja, hogy a szomszéd fiú rohant rá botokkal. Menj a helyszínre. A földön fekszik „egy bottal” - egy szelet 15 cm hosszú .. Ezt? - Igen, így van.
De azt mondta, nem volt valami pálca!
Egy másik gyakori lehetőség: Ki tette? - Bob. - Tudod, mit tett Bob, vagy úgy gondolod, hogy ő tette? - Azt hiszem, igen.
Ez az én feltételezés, a gyerekek gyakran átmegy a kész tényként. Meg kell vizsgálni.
- Ne válaszoljon semmilyen panasz a gyermek. Néha fáradt szülők, elsősorban a sokgyermekes, nincs ideje, vagy nem tudják, hogy gyermekeik megfelelő figyelmet, és utasítsa el egy másik panasz: szétszedni magát. De mivel a gyermek, és jött a szüleinek, hogy nem tudta megérteni magát, ment segítségért. Mi úgy tűnik, hogy a felnőttek nem érdemes figyelmet értelmetlen egy gyermek van egy komoly probléma, a szülők ne hagyja a dolgokat a maga rendje. Mi mindig hallgatni, de további intézkedéseket fog súlyosságától függ a konfliktus. De legalább van tanácsot adni.
- Tanítsuk meg a gyermeket, hogy helyesen reagálni. Néhány ortodox szülők hajlamosak tanítani a gyerekeket, hogy türelmes és alázatos. Megsértett - néma, beat - legyen türelmes, elvenni a játék - megalázza, ezért szüksége van rá. Ennek eredményeként, ezek a gyerekek nem képesek visszaverni a támadó egyszerűen kalapáccsal. A gyermek tárgyává válik állandó gúny és nevetség a többi gyerek. Ez ad okot, hogy komoly problémákat alkalmazkodás és szocializáció a gyermekek, és szükséges a pszichológus. Az oktatást - durva és pusztító hiba, ez vezet az a tény, hogy a gyermek elvesztette a figyelmet az érték az ember, a megsemmisítése személyes határait, ami nélkül nincs normális élet bármely személy. Ha az idő nem oldja meg a helyzetet, a gyermek lehetséges idegösszeomlás, a fejlesztési intraperszonális konfliktus, és serdülőkorban - fejlesztés konfliktus a szülőkkel, amíg az indulás a család.
Összefoglalva, meg kell jegyezni, hogy csak egy ilyen helyzetben, mint a lakmusz teszt, felfedezni, hogy mi történik a felnőtt szív. Christian kell és átok szeretettel, gyűlölet nélkül a szívében. Ha a szülő érintett gyermek úgy érzi, a harag, a gyűlölet az elkövetők, ugyanazokat a gyerekeket - is, mielőtt egy széles területen, a belső munka önmagunkkal. És ne feledd, hogy a gyermekek - a gondolkodás.