A funkciók és jellemzők a szabadidő
Karakterológiai jellemzői a gyermekek szabadidős tevékenység alapvető meghatározását annak funkcióit.
Gyermek szórakoztató - ez egyfajta „be nem avatkozás zóna”, így szükséges önvizsgálatot, értékelését a saját”én".
Szabadidő Kamasz - egy gömb, amelyben beszélt az új szerepek eltérő családi, iskolai, azok különösen akut és teljesítése felfedje természetes igény a szabadság és függetlenség, az aktivitás és az önkifejezés.
Így a gyerekek szabadidős samorealizatsionnaya sajátossága.
A megkülönböztető jegye a gyermekek szabadidő a teatralitás. Művészi képek, nevében az érzelmi szféra és érezze magát, szenved, és örüljetek, hatásuk gyakran sokkal akut élet konfliktusokat. Más szóval, a gyermekek szabadidő kedvező kialakulásának fennkölt és a fejlesztés rendszerének érték preferenciák.
Dosugovoe míg a fiatalabb generáció nagy hatása van a kognitív tevékenysége a gyermekek, serdülők és fiatal felnőttek. Szabadidejében van egy új elismerés a legkülönbözőbb területeken a tudás: bővülő művészi távlatokat; észlelt technikai létrehozásának folyamata; Úgy ismeri a történelem, a sport, és így tovább; Végül által végzett fegyveres szabadidős tevékenység. Ez azt jelenti, hogy a gyerekek szabadidős sajátos nevelési funkciót.
Az egyik legfontosabb feladat a gyerekek szabadidős - segítséget kiválasztásában szakma. Az első időszak a gyermekkor és serdülőkor egyre sürgetőbbé válik a kérdés a választás a szakma. Triviális: „Kit, hogy” mint a gyermek, mielőtt a fájdalmas keresése a helyét az életben, mint egy fiatal férfi, az a kérdés, pályaválasztás érintett összes fiatal generáció korosztály számára. A legtöbb gyermek megtalálja a választ erre a fontos kérdés terén a szabadidő. Szabadidőben, a gyerek olvasni, filmet nézni, játszik és TV-műsorok, ahol a közönség megismerje a szakma. Egy sor magunknak profi módon, elsősorban a szabadidő, ismeretek és készségek fejlesztése, különleges képességekkel egy bizonyos típusú tevékenységre. És végül, szabadidős intézmények céltudatosan végzett pályaválasztási tanácsadás tevékenység, azaz a gyermek szabadidő végrehajtását igényli a pályaorientációs funkciót.
Életfunkciók a mai gyermekek, serdülők és fiatal felnőttek rendkívül telített és viszonylag szigorúan szabályozott, és ezért szükség nagy kiadások, a fizikai, mentális és szellemi erejét. Mindezek alapján, a gyermekek szabadidős tevékenységek végzett főként alapján játék tevékenység, ez segít enyhíteni feszültséget teremt. Azon belül szabadidő, van egy helyreállítása és a szaporodás, az elveszett energia, vagyis eladott rekreációs funkciót.
Sőt, a természet a jelzáloggal terhelt emberi vágy öröm is főleg valósul terén szabadidő. A gyermekek, serdülők és a fiatal férfiak kap öröm a sokféle szabadidős tevékenységek: játék és nyerj meg; és elismerése egy új lehetőséget teremt ezen az alapon a modell repülőgép. Más szóval, a gyerekek szabadidős jellemezve élvezeti funkciót.
Így a különböző formai, tartalmi és érzelmi intenzitás szabadidős osztályok a gyermekek, serdülők és fiatal okozott széles rezonancia szívükben a baráti és ismeretségi az osztályban, és a család, így egy előre meghatározott úton események kommunikáció a témában, amit hallott, amit látott, a tökéletes . Ennek eredményeként elvégzett tevékenységeket, hogy a gyermek maga nem lenne kívül készült motiváció. Azaz, a gyermekek szórakoztató jár nemző funkció.