A fogyatékosság a gyermekek nehéz megszerezni, könnyű elveszíteni
Közben az emberek a szélén a magyar társadalom, a különböző kisebbségek - érinti ez a reform, sokkal erősebb, mint az országos átlagos. Ennek egyik példája volt a történet, hangot a blogoszférában Aleksandrom Veresovym, apja 8 éves Innocent, amelynek egy csoport rokkantsági problémák miatt a szív- és érrendszerre.
„A két tucat fogyatékkal élő gyermekek, amikor meglátogattam az orvosi bizottság a gyermek poliklinika №11 Budapest, hosszan tartó rokkantság három - írja Veresov vezető. - Elmentem, és gyerek voltam, és én - akkor sajnálom, de van, hogy megtagadja, hogy meghosszabbítja a fogyatékosság. Nem, persze, hogy gyermeke lesz szüksége fogyatékosság, mert ő lesz a szívműtét, de most a veszély, hogy az élet nem egy gyerek, és ami a legfontosabb -, hogy van egy irányelv Moszkvából, hogy jelentősen csökkentse a fogyatékossággal élők száma „!
A társadalombiztosítási jegyet a központ nem kapott - a sorrendben 3150. Az összes általános (egy felnőtt). A 1000-ben kiemelkedik utalványok. Az a tény, hogy a fia után szívműtétet egy műtét - még akkor sem veszik figyelembe. "
Szerint Larionov, az igazság gyakran lehetséges - ehhez azonban az aktív támogatása és jogi ismeretek, a fogyatékkal élők.
A kormány megijedt ebben nagysága és a különböző - többnyire kimondatlanul - módon az volt, hogy harcoljon a számának csökkenése a fogyatékkal élő személyek, a szakértő hangsúlyozza. Különösen az egyik leggyakoribb eszköz ebben a küzdelemben csak a meg nem hosszabbítása a fogyatékosság. Hasonlóan népszerű szerint Saversky csökkentése csoport, a tagadása neve elsődleges fogyatékosság. „Általában panaszokat visszaélések hatóság ezen a területen, szilárdan tartsa a második helyen, miután a megsértése a kábítószer-kínálat,” - mondta a szociális aktivista.
Így a hatóságok (legalább regionális szinten) próbálják csökkenteni a fogyatékossággal élők száma, akik a az állami juttatások. E kampány a legtöbbet „light” fogyatékos - különösen, hogy a gyermekek szívfejlődési rendellenesség, amely látszólag nem lehet megkülönböztetni az egészséges. „Ezekkel a gyerekek még mindig lehet, de az igazán beteg fogyatékos gyermekek, persze, nem veszel ki” - állítja nem szembesült ilyen viselkedés ITU Anna Kuzmin, az anya 7 éves fia súlyos patológia.
„Van egy törvény ezen oktatási forma - a család - mondja Anna Kuzmina. - Nem, ha a tanár menjen haza, és amikor a szülők szervezik oktatás otthon, és ők fizetni. Tehát erről a lehetőségről oktatási tisztviselők nem akar hallani. "
Ebben az új büntetés-iskola Szentpéterváron nem termel, hanem éppen ellenkezőleg, vágott osztályok, mondja Anna. Stow büntetés iskolákban 8-edik faj - a legnehezebb a gyermekek. Az iskolák, amelyek a közelmúltban felvett hallgatók készlet megállt. Ugyanakkor, annak ellenére, hogy a törvény a Bizottság kiadott ajánlások alkotják „a gyermek nem tanít” - szembesülnek ezzel sok szülő a gyermek súlyos betegségek.
„Kíváncsi vagyok, hol a pénz megy a költségvetésből? Ezeket nem lehet menteni, mert ha azok elkülönített, ők töltött, - mondja szembe ugyanezzel a problémával könyvelő Julia S. - Oktatás hivatalnokok, kiderül, nem vállal felelősséget a tanítás ezen gyermekek dobott le őket „szociális programokat.” De akkor és ott a pénz használata nem engedélyezett! A pénz valahol maradni. És ez átlagosan 20-25 ezer rubel havonta minden gyermek számára, ha beszélünk nagyvárosokban. "
Nemrégiben egy kis St. Petersburg jegyző fakadt aktív anyák, mondván, hogy volt egy találkozó, amelyen a fejét egy nagy Smolny adott telepítés: ezek a gyerekek küld SZNy, hogy van, az nagyon beszállás, amelyek nem vesznek részt a tanulásban. „Nehéz a gyerekek, hogy nem esik az oktatás, és az úgynevezett” szétválasztása szeretet, „- mondja Kuzmin. - Ez az egyik nővér 20 fő, de nincsenek tanárok vagy oktatók. Azt is szeretnék, hogy a vonat, de érte, és nem illik. "
Az egyetlen módja, hogy változik a helyzet - aktívan írásban panaszt, tanácsot a szülők a fogyatékos gyermekek. „Eleinte a helyi tisztviselők még nevetni - nos, legalább írj Moszkva, ez az alkalmazás visszatér hozzánk! - Kuzmin mondta -, de ezek megfélemlítsék az ügyészség. Én például, akkor a „mágikus” a szó, azonnal felajánlotta, hogy beszél a rendező jó beszállás és megvizsgálja a lehetőségeket. "
Eközben a kérdés az oktatás a fogyatékos gyermekek könnyű megoldani a fennálló jogi helyzetet - lenne az állam akarata és a hiányzó „társadalmi darwinizmus” a fejében a tisztviselők. Ezt mondták az „SP” Szergej Prushinskiy, koordinátora a Nemzeti Szövetség a fogyatékkal élők »terv«:
"SP". - Mi a fő probléma a gyermekek oktatása a fogyatékos?
- A probléma hosszú ideig, sőt, egyszerű. Az alkotmány garantálja a gyermekek fizikai jellemzőinek kialakulását. Hazánkban ezek a srácok hajlamosak tanulni különösen - a büntetés iskolákban. A probléma ezzel az, hogy ezek az iskolák természetesen kisebb, mint a normál, így a szülők gyakran vagy maguknál „különleges” gyerekek iskolába a városban (Moszkva - ez lehet akár 2 óráig mindkét irányba) vagy vállalja, hogy egy bentlakásos oktatás.
A Magyarország egyes területein, a gyermeket egy bentlakásos iskolába - ez azt jelenti gyakorlatilag, hogy elveszíti a kapcsolatot vele. Például a szülők néhány „speciális” gyermek Magadán lehet tanítani őket csak a Habarovszk - és a két város között mindössze 1700 kilométernyi egyenes vonalban!
"SP". - Ha ilyen esetekben a legjobban? Van legproblematikusabb ebből a szempontból Magyarország régiói?
- Valahol ezekben az esetekben több valahol kevesebb, de van egy probléma szinte mindenhol. És a kaukázusi falvak - nos, ez érthető lenne, mert ezekben a régiókban már régóta elhagyott a szövetségi hatóságok. És a fővárosban hazánk, Moszkva.
"SP". - Hogyan látja a megoldást a problémákra az oktatás a fogyatékos gyermekek?
- Elvileg alaptörvényei államunk már most is kiváló lehetőség: minden gyermek, függetlenül attól, egészségi állapot, jogosultak részt venni az iskolai a közösségben.
Egy másik kérdés - hogyan ültetik át a gyakorlatba. Nyilvánvaló, hogy a jelenlegi helyzetet szülő a gyermek a funkciók legalább a bíróság, hogy a saját, és eljutni a legközelebbi iskolába beiratkozás. De a jó fog jönni belőle - a tanár egyszerűen ültetni szegény gyerek a hátsó sorban, és nem a gyakorlatok nem fog működni.
Ezért tesszük -, és ez lesz elkötelezett a találkozó Novopushkinsky téren 12.00 május 31 -, hogy a többségi iskolákban tette lehetővé a valódi integrált oktatás. Ahhoz, hogy egy „speciális” gyermek volt minden technológiai, módszertani stb tanulási lehetőségeket semmilyen oktatási intézményben.
Technológiai lehetőségek, ez elég is. Még a „nehéz” gyerek, hogy a „nyolc” típusú, lehet tanítani a rendes iskolában. Csak azokat a személyi asszisztensek, és néhány high-tech eszközök. Iskola logikus korrekció alakulnak erőforrás központok iránt, amelyek a technológia és a szakértelem hagyományos iskolákban, ahol szükség van rájuk.
"SP". - Van-e lehetőség a mi időnkben, a jelenlegi oktatási finanszírozási rendszert? Végtére is, kevés ember engedheti meg magának az ilyen többletköltségek, figyelembe véve az egy főre jutó támogatás.
- Természetesen. A lényeg az, hogy az egy főre jutó támogatás a mi költségvetési intézmények szervezett egy idióta. Mi nem „a pénz követi a hallgató” deklarált, és a pénz elkülönített iskola típusa alapján tanulók száma is. Sőt, azt kell igazán napravalyat pénz után minden egyes tanuló - tekintettel annak jellemzői, beleértve a fizikai. Majd miután a gyermek a speciális igényű minden iskola és a megnövekedett finanszírozási ez a gyerek.