A duális képzés tapasztalatai és a Németországi bevezetése Magyarországon
A kettős rendszer a szakképzés egy integrált tanulási modell. Az elméleti képzést végzett oktatási intézményben. A gyakorlati részben szervezi meg a munkahelyen. Ennek részeként a program a vállalat iránti kérelmét meghatározott számú szakemberek. Oktatási intézmények, viszont alkotják a képzési programban való részvételét a munkáltatók. Gyakorold a diákok által szervezett társaság nélkül megszűnő megszerzésének folyamatát elméleti tudás.
külföldi tapasztalatok
Az első duális oktatási-ben vezették be Németországban. Az ő tapasztalata most úgy egy modellt az egész EU-ban. A duális képzés Németországban tartalmaz egy viszonylag jól fejlett mentorálás, jellemzi az aktív részvételt a vállalkozások a képzésben. Ez a tanulási modell merev jogszabályi keret az országban. A duális képzés valósul részvételével kézműves és kereskedelmi kamarák.
Az érték a modell
A duális képzés kiváló lehetőséget biztosít a vállalat, hogy a vonat személyzete tekintettel jellemzői tevékenységét. Ennek része a képzési program elért maximális megfelelés szüksége a szervezetnek. Ezen kívül a cég pénzt takarít meg a keresési és kiválasztási személyzet, az átképzés és az alkalmazkodás. A duális képzés lehetővé teszi, hogy válassza ki a legjobb versenyző. Saját leendő szakemberek, hogy egy jó motiváció. Befejezését követően a képzés, akkor garantált, hogy alkalmazható a növény. Azt is meg kell jegyezni, hogy a bevezetése duális képzés pozitívan befolyásolja a hírneve, és a képet a munkaerőpiacon források. A kis cégek számára, hogy részt vegyenek a programok, de nem kell a lehetőséget, hogy megszervezzék saját műhelyek, kialakítva mezhproizvodstvennye képzési központok támogatásával a kereskedelmi kamarák.
célmodellel
Hatás a karrier
Gyakorlat a diákok a munka biztosítja a folyamatos szakmai fejlődés. Az iskolázottság szintje a programok folyamatosan növekszik. Egészen a közelmúltban, a tanuló válik a 14 évesek. Jelenleg, köztük egyre elég érett fiatalok szilárd tudásbázis. Minden hatodik hallgató igazolást teljes oktatás. Azonban sokan közülük nem sietett be egy egyetem, inkább először tanulni egy szakmát. Ez elég indokolt. Végtére is, senki felsőoktatás nem rendelkezik ilyen ismeretekkel a termelés duális képzés. Ez a tény adja a programok különösen fontos, ha a karrier magasságokba.
Az érték az állami
szabályozási támogatást
Németországban a törvény szabályozza a szakképzést és a „Code of Kézműves”. Ezek a jogszabályok szabályozzák a kölcsönhatás a fiatalok vállalkozások és az iskolák. A törvény meghatározza a cég, amely részt vesz a duális oktatási. A 3,6 millió félmillió résztvevő szervezetek. A képzéssel kapcsolatban a résztvevő kapott tarifa tárgyalások - struktúrák a vállalkozások és a munkavállalók. Üzembe helyezésekor a tevékenység végzésére miniszteri szinten. Munkaügyi, viszont van a képzés. Szabályozza a vizsgakövetelményeket.
közötti együttműködés
A magyar oktatási rendszer
A hazai szférában üzleti oktatás nem olyan jó. Mindazonáltal kormányzati szinten, állandó munka a helyzet javítása érdekében végzik. Különösen a már aláírt egy megállapodást a régiókkal együttműködve, hogy megnyerjük a versenyt az Ügynökség stratégiai kezdeményezések (ASI). A duális képzés hazánkban bevisszük 10 régió: Jaroszlavl, Kaluga, Szverdlovszk, Ulyanovsk, Volgograd, Nyizsnyij Novgorod és Moszkva Region, Krasznojarszk és Perm és a Tatár Köztársaság. A megállapodások aláírását, nem csak a régiók és az ügynökség, de a Gazdaságfejlesztési Minisztérium, Promtorg munkaerő. Ezen túlmenően, a felek az Oktatási Minisztérium Magyarország és az orosz-német kereskedelmi kamara. Ügynökség igazgatója D. Peskov, azt mondta, hogy a programot támogatta az ország elnöke V. V. Putinym. A beszédében a Közgyűlés az államfő összpontosított bevezetése modellek a tanítás, hatékony kialakulásának magasan képzett termelési személyzet. Az elnök reményét fejezte ki, hogy a magyar oktatási rendszer fog megjelenni egy új tanfolyamot. Képzési programok, viszont váltak a hagyományos modellek.
A „kettős nevelés”: jellemzők
A kidolgozott modell feltételezi vállalkozások társulása, oktatási intézmények és a regionális hatóságok. Társfinanszírozása dolgozó képzésére adott munkakörökre cégek hajtják végre, hogy a megrendelt felvételek magának, és a szervek érintettek. Érdemes megjegyezni, hogy a tapasztalat duális képzés az országban már. Ma azonban a program keretében bevezetett tervezett gazdaságban. Cégek, amelyek megszerzésében érdekelt a minőségi személyzet, hogy önként igyekeznek megoldani a problémákat, és megosztani a felelősséget a szakemberek képzése.
A program célkitűzéseinek
Kidolgozása és végrehajtása a kettős oktatási projekt, amelynek célja a jelenlegi szinten a képzés és a továbbképzés a személyzet számára a legfontosabb ágazatokban, a fejlett high-tech gyártás keretében állami-magán partnerség. A fő cél a program:
következtetés
Jelentős mértékben javítaná a képzési rendszer lehet beszerezni a feltétellel, hogy része a felelősség kerül a képviselői az üzleti közösséget. Ebben az esetben a közös terület közötti kölcsönhatás kormányzat, a munkáltatók és az oktatási intézmények kell megállapítani. A szakértők szerint a bevezetése duális oktatási tapasztalat külföldön is sikerrel alkalmazható az Orosz Föderáció. A jelenlegi jogszabályok ma lehetővé teszi számunkra, hogy végre ezt a modellt a modern körülmények között. De, természetesen, a tapasztalat a külföldi partnerekkel kell igazítani közé tartozik.
