A diákok szüksége Mordvin Saransk nyelvek - Saransk város rangsor
Vagy az élet Mordvin jogosan helyezi a hangsúlyt, a szó „Shumbrat”
Hogyan csináltuk
A kötelezettség tanítani számolás tíz, és azt mondják, hogy külső „szivárgás ultsyaso Kelme” (most hideg) várakozni szinte minden diák Saransk. És minél közelebb jutni a középiskolában, annál nehezebb, de a tehetség ACNP Frome se Hart moksa vagy erzjány a vizsgán, és nem hasznos. „Értékelések” megértette, hogy most szükség Mordovian nyelveken beszél róla a tanárok, a szülők és a diákok maguk. Vélemények, mint várható volt, megosztottak voltak.
Alexander Danilcheva és a kezdeményezés csoport, az általunk lefordított népszerű a tizenévesek kifejezések Mordovian nyelvek - még jó tanulni. Putt vechkemka!
Kezdjük a tetején: megtudja, mit gondolnak a tanulás Mordovian nyelvek iskolai nemzeti minobre.Chief szakember az osztály az iskola előtti, az általános és középiskolai oktatás, Oktatási Minisztérium Moldova.
Mordvin nyelv feltétlenül tanulmányozni kell az iskolákban. A politika célja, hogy ismerjük a nyelvet, és szervesen illeszkedik a kultúra más népek élnek Mordvin - Mordvin tanul nyelvet, átitatva a szépsége, a gyerekek elkezdenek tiszteletben tartani más etnikai csoportok, akik élnek hazánkban és az ország egészére.
A hivatalos álláspont világos: a Mordovian nyelvek - a legfontosabb, hogy az egyenlőség és a testvériség. Lásd, hogy a nyelv ugyanaz, akik viselik ésszerű, jó, örök és Mordvin az iskolai órákat?
Erzjány tanár Skype-on keresztül.
Az osztálytermi tanárok fontolgatja triád „etnikai, nyelvi, kulturális”. Ez az érték a tanulmányozása Mordovian nyelven. A gyerekek nem csak tanulni nyelvtan és az olvasás szövegek, hanem megismerkedhetnek a kultúra és mentalitás az emberek. És mindezt játékos formában. Van is egy nagy szerepe van a nyelvek interkulturális kapcsolatok: ha azt akarjuk, hogy tiszteletben tartja az emberek más nemzetiségű, tanulmányozza a kultúra az emberek.
Moksa nyelvtanár iskolai № 33.
A tanulmány a nyelvi moksa - az egyik módja, hogy tudjuk egy másik kultúrát, és ezen keresztül - a fejlesztési szellemi erők, képességek és erkölcsi elvek állampolgár multinacionális köztársaság. Az én kötelességem, mint egy tanár Mordovian nyelven -, hogy segítsen megvalósítani az értékét, hogy dolgozzon képzelet, a függetlenség a gondolat, fejlesztése az erkölcsi eszmények képeznek a gyermekek figyelmét a szellemi kultúra az emberek, az érdeklődés és tisztelet a történelmi múlt. Szerelem, tiszteletben tartják az emberek, a nyelv, beoltani a gyerekeket a szeretet minden nemzetiség - üzleti és virágzó, és felelős. Végtére is, mi kell nevelni a hazának állampolgár képes megőrizni a hagyományokat népünk.
a. f. n. tanár erzjány és moksa nyelv memorandum „Líceum № 26”.
A Mordvin Saransk nyelveket tanult 2-7 osztályok heti két órában. A fő órákat tartanak a formájában a játék. Végtére is, ha ez nem a lecke az anyanyelv, hogy csepegtetni a gyermekek iránti szeretetet neki, hogy létrehoz a figyelmet a saját és mások beszédét, hogy fejlessze a kultúra? És ismerjük a nyelvet, hogy a szeretet az anyaországhoz. Erzjány és moksa nyelv mint tantárgy rendkívül magas oktatási értéke: csepegtetni egyfajta szeretet az anyanyelvük, hogy a személy egy nagy értelme a hazaszeretet. Ismerve a nép történelmét, kultúráját segít a jövőben, hogy nagy az érdeklődés a történelem és a kultúra más nemzetek.
két gyermek anyja tanul erzjány nyelvet.
Magam tudom a nyelvet, és úgy gondolom, hogy hasznos - mindig jó, amikor látod, hogy valaki másnak a beszédet. A gyermekek nem igazán akar tanulni, jobban vonzzák az angol. De Mordvin könnyebb adni, és nem zavaró egyéb tárgyakat. Például a mi osztályunkban vannak örmények, és tudják, hogy a mi nyelvünk jobb, mint a diákok, akik született húzódik.
két gyermek anyja tanul moksa nyelv.
Úgy gondolom, hogy a diákok kell tanulni Mordvin - még mindig él húzódik. De a gyerekek nem kell tanulni, hogy a mélység, akkor ahhoz, hogy tudja a nyelvet társalgási szinten.
anya egy diák tanul moksa nyelv.
Magam erzyanka lánya gyermekkora óta ismeri a nyelvet, de az iskolában tanít moksa. Csak akkor, ha a téma került bevezetésre, ott volt a tanára erzjány. De most a lánya örül, hogy tudni fogja, mindkét nyelven, szívesen megtanítják a szót haza. És egy jó tanár, egy fiatal lány, szerelem, vár órákat. Úgy vélem, minden polgára Mordvin tudnia kell legalább az alapokat, hogyan fog Mordovskaya kenyeret, vizet, V Között élnek Mordovians nem érti a nyelvüket, akár valami buta. De sok szülő az osztályban ellen, mondjuk, nem töltenek időt a gyerekek.
anya egy diák tanul erzjány nyelvet.
Úgy vélem, hogy a diákok nem kell egy Mordovian nyelvet. Az anyanyelvű a nyelv van, akkor beszélj vele, hogy ismerem őt, de a többi nem szükséges. Ezen túlmenően, a városunkban vannak más nemzetiségű - tatár, baskír, például. Ezek Mordovian nyelv semmi. Ismét egy kerület a köztársaság beszélgető emberek moksa, és egy másik - erzjány, és a gyermek, aki tanulmányozza a nyelven moksa erzyanina nem érti, és fordítva. A középiskolai nyelvtanulás nem zavarja, de ha a program hozzá a kémia és a fizika, a terhelés nagyon magas lesz.
tanuló az iskola № 2:
Én a Mordovian nyelvet az iskolában. Ő nem olyan fontos. Tudod, hogy körök és egyéb tevékenységek azok, akik igazán rászorulnak.