A célja és értelme az emberi élet "

előző ◈ a következő

Tanulságok társadalmi tanulmányok 10. évfolyamon
LECKE
TÁRGY: „célja és értelme az emberi élet”
Célkitűzések: 1. A didaktikus - feltételeinek megteremtése a felismerés és a megértés

blokkolja az új nevelési ismeretek, az ismeretek alkalmazását és készségek ismerős és új tanulási helyzetekben. szintjének ellenőrzése abszorpciós anyagot jelent problémát technológia.

2. Oktatási cél - elősegíti a kialakulását elképzelések értelme és célja az élet, fontolja meg egy másik helyzetben van a az élet értelmét, és hogy az tükrözze a saját megértését az élet célokat és feladatokat.

4. Az oktatási cél -, hogy formálja a tapasztalat egyenlő együttműködés a tanár és a diákok, az értékét a saját életét céljait és célkitűzéseit tiszteletben tartva mások céljait és célkitűzéseit, hogy képes legyen visszautasítani terveit a többiek rovására, hogy megértsék a jelentőségét kompromisszum a közéletben.
Órához: Kombinált

FORMA a lecke: vegyes: brainstorming, dolgozó egyénileg és

kis csoportokban, táblázat kitöltése, a projektek bemutatására, a hozzáférést a szöveget a tankönyv, beszélgetés, előadások fragmentum munkadarab feladatok elvégzésére EGU (esszé)

- a számítógép csatlakozik az internethez, nyomtató

PROGRAMMNOEOBESPECHENIE: MSOFFICE: Microsof Power Point

Az utolsó teszt - a hidat az átmenetet egy új téma

terv tanulás új anyag



  1. A tábla az „Happiness - ez, ha ...”, hogy továbbra is ezt a kifejezést, a következő:

- kár

- + Biztosítja a saját verzióját a mondat végén

2. Van-változó ember ötlete boldogság idővel (az élet, az emberi, történelmi korszakok)

3. Tudod boldog emberek

(Példák történelmi alakok, hősök játékfilmek, irodalmi karakter)


Következtetés: Az a személy, boldog lesz, ha testesíti meg a saját célokat és feladatokat.


  1. Csoportokban dolgoznak (5 csoportban 4 fő) - a projekt csoportokban dolgoznak

munkadarabot a leckét az élet fája
1. feladat 1. Root - a születési időt

(Collective) 2. Barrel - az élet

3.Vetki - feladatot kell megoldani az élet folyamán

4. fa teteje - ez a legfontosabb dolog az életben.


P-edik munkát kitöltésével az alábbi besorolások táblázatában

MY 1. A lelki vágy

5. A hosszú távú
befejezése a jelen lépés bemutató
A teljes projekt a védekezésre


  1. Munka a fogalmi anyag

1. táblázat a táblára:

az élet értelme koncepció:

Internet (board) Bölcsesség korosztály az élet értelme

Add a táblázatot a táblára azokat az elméleteket. amelyet most be +, hogy írjon nekik egy notebook:

Shopengouer „Halál és annak kapcsolatát a elpusztíthatatlanságának vagyunk”

Körülbelül egy fontos pozíciót a kérdéses

Élettartama során a férfi akaratából van fosztva szabadság: minden tettei, húzott célja motívumok elkerülhetetlenül előfordulnak alapján a változatlan természetét. Közben mindenki tartja emlékét sok mindent. mit tett és mit elégedetlen önmagával. de ha valaha is élt, amelyeket e állandóságának karakter, ő lenne örökre, és nem pontosan ugyanolyan módon. Ezért meg kell szüntetni, hogy mi ez. Annak érdekében, a magzat fennállása tudott újjászületni valami más és új. És a halál szakít ezek a kötvények, akkor ismét szabad, mert nem, de akcióban szabadság ... Halál - egy pillanatra a felszabadulás egyoldalúságát az egyes forma, amely nem minősül rejtett mag lényünk, hanem inkább egyfajta perverzió is: igaz, eredeti szabadság jön megint abban a pillanatban, és így ebben az értelemben lehetséges, hogy nézd meg, mint az általános rend helyreállításához.

tanár:

  1. Az emberiség túl korai volt gondolkodni, mi befolyásolja az életét, és

milyen törvények folyik. Sok régi gondolkodók kételkedett a lehetőséget, hogy megtanulják az emberi élet értelmét, nemhogy megváltoztatni. Meseíró Rózsás azt állította, hogy a sors még nem megy el, hogy az emberek számára lehetővé kell tenni, hogy elégedett azzal, amit ő, és a híres szónok Cicero mondta: „Az élet nem szabályozzák a bölcsesség és a sors” Ez a hozzáállás az élethez nevezték fatalizmus (fordítás görög végzetes

Omar Khayyam: perzsa költő

„Az élet - a sivatag szerint, mi vándorolt ​​meztelen

Halál, a büszkeségtől, nevetséges!

Akkor minden lépésben megállapítja oka -

Közben már régóta eldöntött az égben. "



  1. Az egyik könyv a Biblia (Prédikátor) azt mondta, hogy minden nap

ember - a folyamatos nyomtatást, és semmi jó várható ettől a földi élet. Ezek a nézetek nevezik pesszimista a latin gyökér - a legrosszabb.

  1. A francia filozófus Voltaire szkeptikus észre, hogy minden ember

hasonló életszínvonal kis és nagy épület tudatlan, sem az építész, sem a cél. Ezt a szkepticizmust (fordította tekintve. Felfedezésével) sajnálja az ember képes megtalálni az igazi élet értelmét.

  1. Ősidők óta, voltak, akik úgy gondolták, hogy a világon minden

ésszerű, mi az élet szép, és minden ember vár fényes jövő. Ez az optimizmus - a hit és a hit a lehetőségét, hogy a jó győzelme a gonosz felett. igazságosság felett igazságtalanság. Jellemző ez a tendencia a német filozófus, Leibniz azt mondta, hogy a világ - a legjobb az összes lehetséges világok.

Ferdowsi, a perzsa költő:


„A világ egyetlen örök, Életünk pillanatnyi,

De a neve is az univerzumban.

Csak a jó cselekedetek emberek

Dicsőítik. A többit mind meg fogunk halni.


  1. a) A válaszokat a kérdésekre adott elején a leckét

+

folytatott vita



  1. Nincs az a személy egy bizonyos helyzetben az életben?

  2. Amely úgy vélte, életszemlélet az előnyben részesített, és miért?

  3. Milyen tényezők függnek az emberi élet helyzetben?

  4. Tudnak kommunikálni egymással az emberek különböző élet helyzetben?

lecke eredmény

bölcsesség az élet leckék - 7 rövid mondások írták a falakon a templom a Delphi. Azt olvasni:

Ismerd meg önmagad

Semmi mértéktelenül

Mérjük - a legfontosabb dolog

Mindig

A legfontosabb dolog az életében befejezés

(Ist. Referencia) 2. F. Akvinsky

3. szakasz a tankönyv



  1. A „önbecsülés”, „önmegvalósítás”, „self-fejlesztési” kifejezés a személy, mint egy jellegzetes

  1. az egyes

  2. személyiség

  3. természetes személy

  4. biológiai egyed


  1. A „egyedisége” megkülönböztető pár „másság” használják a jellemzése szerint az ember a

1. Az egyéni

  1. A fémjelzi az identitás fogalmát a személy jelenlétét

  1. érzelmi és érzékszervi válaszok milyen hatással van a környezetre

  2. felelősségre tetteikért és azok következményei

  3. feltételrendszerét viselkedés genetikai jellemzők

  4. az ösztönök, az önfenntartás és gondozása utódok

5. A fő kijelző az emberi személy (-yut Xia)

2. A karakter a mentális folyamatok

3. genetikailag öröklött minőség

  1. különösen gondolkodás és a memória

6. Vannak az alábbi kijelentéseket személy Verna

A. Minden emberi cselekvések eleve racionális konform

Q. emberi viselkedés befolyásolja a tudatalatti, természetes ösztönök



  1. És az egyetlen válasz

  2. válaszolni csak a B

  3. Mindkét állítás igaz

  4. Mindkét ítéletek nem igaz

7. Az a képesség, feláldozni néhány érdekeiket érdekében közös problémák megoldása, feladni céljaik kedvéért általános megállapodás az úgynevezett

Kapcsolódó cikkek

előző ◈ a következő