2. fejezet Tanulás és beszéd
1. Tulajdonságok párbeszéd egyfajta beszéd aktivitás
VL Skalkin meghatározott dialogikus beszéd, mint egy „egységes szituációs temati-cal közösség és kommunikatív motívumok kombinált orális kimutatások következetesen generált két vagy több partnert a közvetlen kommunikációs aktus” (Skalkin VL 1989, 6. o.).
VA Buchbinder rámutatott, hogy „szükség van az állandó változás, valamint a kombinációs produktív és receptív funkciók lehetővé teszik számunkra, hogy fontolja párbeszéd, mint egy különleges, független, funkcionális többirányú, kombinált nézetben orálisan beszéd tevékenység, ami nem megfelelő kiosztani külön beszéd és hallgatás és helyesek azt érzékelni a és egy komplex, amely eltérő műveleteket, de lényegében egy funkció - tartja a beszélgetést. Nagyon nehéz a diákok és egy speciális megközelítést tanítás „(Buchbinder, VA 1984. o. 110).
A dialogikus beszéd befolyásolja motívumai aktivitás és szituációs afferentáció 17. van egy konkrét cél és feladat. A dialogikus beszéd egység akárcsak monológ beszédaktus vagy szóbeli intézkedés.
Párbeszéd, mint a reakció terméke a résztvevők alapján a teljes beszédet a helyzet eltér monológ formális strukturális és nyelvi jellemzőit. Ez a csere az ilyen nyilatkozatok, amelyek természetes módon keletkezett egy másik beszélgetés során. Ez összefonódása megnyilatkozások a párbeszéd nem csak szemantikai, hanem nyelvi.
Jellemző párbeszéd, akkor általában úgy nyelvi és pszichológiai, extralingual és kommunikációs jellemzői, amelyek szorosan kapcsolódnak és el lehet különíteni meglehetősen önkényes.
Pszichológiai jellemzői párbeszéd beszéd: az egyik a beszéd aktus kombinációja a recepció és a termelés; beszéd darabból készítik két (vagy több) partnerekkel; Minden résztvevő viszont jár a hallgató és a hangszóró. A párbeszéd során, van egy részleges átfedés cselekmények beszédészlelés partnernek és a belső válasz kiejtése várhatók, ezért a munka fokozott artikulációs szervek belső beszéd fordul osztott figyelmet. Ezek a körülmények befolyásolják a folyamat a beszéd aktivitás a párbeszéd, valamint a termék.
A nyelvi jellemzői párbeszéd: párbeszédre jellemző építési, fajta kapcsolat ajánlatok stílusjegyei párbeszéd. Kommunikációs párbeszéd elemet egyetlen beszéd lánc osztva a nyelvtani, lexikai és nyelvtani és lexikai (ige NV 1969). Néhány nyelvtani kommunikációs javaslatokat a párbeszéd közé kötőszavak és elöljárók; A szám a szókincs és a nyelvtan - névmások és polumodalnye szavakat, mint nem, csak elveszett, és a szokásos modális szavak, határozószók a kommunikációs funkcióval; beleértve lexikális ismétlések tekintve, helyettesítések, korreláció. A nyelvészek hangsúlyozni, hogy a lexikális kapcsolat legvilágosabban közvetlenül érintkezik egymással, két vagy három mondat.
A feltételek dialogikus kommunikáció jelentős hatással annak nyelvi jellemzői. Ezzel szemben a monológ, hiányos készítmények, inkább normatív, a párbeszéd élvezi általában hiányos kiejtése stílus, elliptikus kifejezési formák, egy túlnyomórészt háztartási jellegű. Dialog kevésbé formális, alkalmi és társalgási, amely több szabadságot a választott nyelv segítségével, arra utal, támaszkodás nem nyelvi kommunikációs jelek -. Arckifejezések, gesztusok, stb Ennek dialogikus beszéd kevesebb telepített mint monológ, mint egy természetes kommunikáció ellensúlyozza gyakori helyzet, közös tapasztalat beszél; A jelentős hányadban javaslatok párbeszédében használt, egyszerűsített szerkezete. Ez elsősorban a jet replikák, szintaktikailag nem saját. Mert dialogikus beszéd jellemzi a használata kész formulák a nyelv, a beszéd kliséket, amelyek nem tartoznak a artikulációs közel a frazeológia. Gyakran találhatók párbeszéd és non-free lexikális szintaktikai szerkezetek.
Szókincs és frazeológia jellemző dialogikus beszéd, az üzemben vannak szempontjából stílust obscheliteraturnogo köznyelvi szókincs (Galperin IR). A leggyakoribb tünetek a nagy szókincs érzelmi színezete, mint a könyv szókincs.
Nyelven kívüli jellemzői párbeszéd: részvétele több partner; kollektivitás információt; Az esetleges diverzitás információt; különbségek az információk értékelése; aktív részvétel a beszéd arckifejezések, gesztusok, akciók partnerekkel; a hatása érdemi tárgyalópartnerek környezet (MK Borodulin Minin NM 1965).
Kommunikatív funkciók párbeszéd: változás a kommunikatív szerep közösülés során - minden résztvevő cselekmények szerepe a hallgató, a szerepe a hangszóró; mellékleteként egy adott beszéd helyzetet. Egy lényeges jellemzője a párbeszéd szükségességét, hogy kövesse a gondolatmenet a beszélgetőpartner, olykor váratlan, ami a változás, így a spontán reakciók, képtelenség tervezni során a párbeszéd.
Utalva a tipológia dialogikus beszéd.
VL Skalkin javasolt minősítette a párbeszéd alapján az alábbi paraméterekkel:
a résztvevők száma a kommunikáció;
arány beszéd motívumok haverok;
az érték a szöveg a párbeszéd;
mennyisége és szerkezete egyetlen kifejezés;
pszichológiai jellegű a folyamat, a mögöttes tartalom a párbeszéd és az egyéb nyilatkozatokat.
Figyelembe véve a résztvevők száma megkülönböztetni a tényleges párbeszéd - beszélgetés két ember és polylogue - beszélgetés több résztvevő.
Ami a beszéd paraméter aránya motívumok tárgyalópartnerek Skalkin tekintve kiegyensúlyozott párbeszéd, a dialógus-kikérdezés (afferens dialógus); párbeszéd-vita és félreértés párbeszéd (Skalkin VL 1989).
Egy kissé eltérő nézetet birtokában van IL Bim. Megállapítja az alábbi párbeszéd: párbeszédre típusú kihallgatás interjúk; párbeszéd-üzenetek, vélemények; motiváló párbeszéd (kérjük tip); rituális párbeszéd (BIM IL 1988).
Összekapcsolt értelmében jelek lépnek strukturális és szemantikai kapcsolatokat, amely egy dialogikus egységét.
Párbeszédes egység lehet két, három, tetramerous, de a legegyszerűbb az egység, amely két replikák. A nagysága dialogikus szöveg mennyisége és szerkezete párbeszédes szöveget tudja különböztetni párbeszédes egység (két replikák); microdialog (3-5 replikák); átlagos párbeszéd (6-15 replikák); makrodialog (több mint 15 replika).
1. A teljes korreláció.
a) összetétele A második replika hiányos, kompenzálja az első replika.
1) - Miben Nick röplabdázik?
- Nem nagyon jól, azt hiszem.
2) - Van egy múzeum az utca?
b) A második megjegyzés következik a szóelemek a készítmény az első, kifejező különböző reakciók a fenti (jóváhagyás, megtagadása, egyet nem értés, elutasítás).
- A város nem sokat változott.
- Ez a része a város nem változott. De a központ különböző 18.
2. Nem korreláció. Kommunikációs keresztül történik koordinációs predikatív vagy szemantikai-szintaktikai (pontosítás, magyarázat értékelést, a közzététel érték egy elemet, vagy egy tag egy másik elem).
1) - Menjünk az én (hely) házat.
- Egy jó ötlet, Pete.
2) - Nem találom én zöld ceruzával.
- Nézd az asztal alá.
3. Útján korreláció. Válaszul replika egyaránt összefügg, és nem korrelált tagjai, akik hordozói az új információkat. Korreláló tagjai gyakran hasznosak redundáns információ, amely segít helyreállítani a hiányzó, a hibák kijavítására, az érzékelés, hogy hangsúlyozzák a legfontosabb linkeket a nyilatkozatok, ezzel hozzájárulva a jobb megjegyezni.
- Nincsenek képek a falakon.
- Ez nem igaz. Három kép a falon.
Ennek eredményeként a különféle kölcsönhatások replika binomiális egységei kialakítva voprosootvetnye egységét egységet a pickup, egységét ismétlés, egység szintaktikailag párhuzamos replikák.
Együtt a binomiális egység a párbeszédek is megtalálhatók és polinom. Polinom egység kombinációja három, négy vagy több replikák, egymással összefüggő, a strukturális és szemantikai kapcsolatot. Kommunikációs replikák a polinom egység elsősorban a voprosootvetnyh egységét és felvette.
Szemantikai kapcsolatokat megnyilatkozások párbeszédet jellemzi a különböző típusú funkcionális kapcsolat.
Elemzés a természet kijelentéseket az együttműködés elvét végzett az anyag a különböző nyelvek, lehetővé tette számunkra, hogy azonosítsuk a következő funkcionális kapcsolat áll fenn:
információs üzenet - verbális reakció rá formájában információs üzenetek (kiegészítései, relációs kifejezés az üzenet), kérjen több információt, ezért a cselekvésre;
információkérés - verbális reakció rá a kommunikációs forma, hogy az elutasítás, hogy adjon tájékoztatást, kontrzapros;
motiváció (kérjük, tanácsot adnak) - szóbeli válasz formájában információs üzenetek (kifejezés a megbánás, az elutasítás, hogy elfogadja a javaslatot, a kifogásokat, kételkedik kifejezés);
kérjen több információt, ellenjavaslatot.
Az ilyen típusú funkcionális kommunikáció kulcsfontosságú. Ők sokkal részletesebben írja le a szakirodalom. Továbbá, a közös és ilyen kölcsönhatás formák a kezelés ejakuláció és a megfelelő a beszéd reakciók.
Attól függően, hogy a kiválasztott funkció replikák vannak osztva: az operációs tényszerű, érzelmi, reaktív, kontaktoustanavlivayuschuyu és műszaki és kommunikatív funkciók (Skalkin VL 1989).
Között tényszerű másolatai, ahol valami tűnik, ez fel van tüntetve. Például:
1) Az időjárás jó ma.
2) Ön nem jött időben.
A száma replikák érzelmileg-reaktív expressziója tartalmazza a kifejezést:
továbbítja a pozitív érzelmek (harmónia, a szolidaritás, a kiterjesztés): Igen; Igen, persze; Természetesen; Ennyi; Csak azt; Ez így van; Csak így; Pontosan így; Természetesen.
továbbítására a negatív érzelmek (rosszallás, harag, kétség, csalódás, felháborodás): Impossible Miért I. Semmi ilyesmi !! Semmiképpen sem! Ez igazságtalan! Hülyeség!
kifejező csoda: Ez olyan lehetetlen ?! Oh! Valóban! Nem mondod! Istenem! Milyen meglepő! Ki gondolta volna? Te jó ég! Nem értem, ugye?
Egy másik csoport a replikák rendelkező kontaktoustanavlivayuschee hozzárendelés magában foglalja:
Formula udvariasság és üdvözlettel: Kérjük, ne haragudj, Elnézést, bocsásson meg. Egyáltalán nem; Nem tesz semmit; Minden rendben; Köszönöm; Sok köszönet; Hello! Jó reggelt! Viszlát!
Műszaki és kommunikatív funkciójuk szerint VL Skalkina következő jeleket:
replika felvétele érintkezésbe, és belőle: Elnézést is Hey, porter !! Ha mondom! Nézd meg itt! Ez minden. Erről jut eszembe. Nos. Beszélünk. Csak egy perc; Elnézést félbeszakítom.
Replica érintésvezérlés: Ican't hallani Pardon !? Fogsz ismételje meg? Tud beszélni lassabb? Nem tudom követni. Hangosabb! Beszélj világosabban!
információ kérés replika típusú kérték, pontosítása (Skalkin VL 1989).
Ez magában foglalja a rövid felkiáltások, néha csak egy szó, mint az „Igen”; „Nem”; "Is"; „Miért”; „Hol”; „Ha a” vagy elliptikus szerkezet az asztalra, igen, persze, és mások.
A fent említett jellemzők a párbeszéd megmutatkoznak eltérően különböző típusú párbeszédet.
Összhangban pszichológiai beállítások párbeszéd lehet diktalnym partnerek modális vagy szabályozó (Balayan AR 1979). Az első esetben, a párbeszéd lehet egyoldalú tájékoztató üzenetek vagy vzaimoinformiruyuschy; a második esetben ez lehet cserélni benyomások és érzések, kapcsolatok; a harmadik - jellege van oktatás, tervezés, a meggyőzés, és mások.
Figyelembe véve az arány a beszéd motívumok a beszélgetés lehet azonosítani, a polémia párbeszéd, párbeszéd, vita és párbeszéd, beszélgetés között a tárgyalópartnerek esetében a kölcsönös megértés, harmónia, egységét véleményüket a tárgyalt.
A határ közötti ilyen jellegű párbeszéd meglehetősen hagyományos. A résztvevők verbális kommunikáció lehet változtatni egyik formából a másikba való kölcsönhatás: az érdeklődő beszélgetés hirtelen bemegy a jogvitát, és éppen ellenkezőleg, egy vita mehet elfogadása kölcsönösen kielégítő megoldást.
Ennek tipológiai sajátosságainak lehet tekinteni, mint a forrás a motiváció - belső és külső.
Belső motiváció okozza személyes motívumok. Külsőleg motivált párbeszédek, amelyek a nyilatkozat válasz egy másolata a beszélgetőpartner, a válasz arra a kérdésre, a válasz a fellebbezés hívás helyzet jóvoltából az (verbális klisék).