18. lecke
Regisztráljon a fórum
Előadóművészetek osztályok az óvodában 18. Színházi játék „Találd ki, mit csinálok”
Keresés a fórumokban
18. leckében Színházi játék „Találd ki, mit csinálok”
Cél. Fejleszteni a memória, a képzelet a gyermekek.
1. Beszélje színházi játék.
2. A játék „Találd ki, mit csinálok?”
Gyermekek a kreatív félkörben. A tanár beszél nekik a színdarabja: „Akkor valószínűleg észrevette, hogy játszunk sokat. Games fejlesztése a képzelet és a fantázia, bevetésre kész egy festői környezetben, ahol minden fikció. Képzelet és hit fikció - a fő jellemzői a színházi tevékenységet. Könnyedén úgy vélik, hogy a szék is alakulnak egy képzeletbeli ló, amelyre lehet venni; Ön tudja térképezni az asztal alatt, és elképzelte, ha kúszott alá a ló hasa. Annak érdekében, hogy jár a természetben, és céltudatosan, meg kell találni, hogy dolgozzon ki válaszokat a kérdésekre: „Miért? Mert mi van? Miért csinálom ezt? „Fejleszteni a képességét, hogy segítsen a testmozgás és vázlatok a színpadon igazolást, azaz, képes megmagyarázni, hogy igazolja a pozícióját, illetve bármilyen fellépést nafantazirovat (konfekcionált) okok (adott körülmények között).”
A játék „Találd ki, mit csinálok?”
Gyermekek állni egy kört. Minden gyermek vesz egy bizonyos testtartás és indokolja:
- áll egy emelt kéz (a könyvet a polcon, húzza ki egy darab cukorkát a tálból a szekrényben, tarts egy kabát, díszíteni a karácsonyfát, stb ...);
- a térdén, kéz és a test előrefelé (keresi az asztal alatt kanalat, és nézte a hernyó, megetetni a macskát, mosott padló, stb ...);
- guggolás (nézd meg a törött pohár, rajz kréta stb ...);
- Előrehajoltam (kötni a cipőjét, vegye fel a zsebkendőt, levette a virág, stb.)
Pedagógus kínál a gyerekek ismételje meg a játék „Találd ki, mit csinálok?” Mozgásban van.
Gyerekek szabadon körül a szobában, hogy a zene. Amint a zene véget ér, a fiúk abba, hogy bizonyos testhelyzetek, majd igazolja őket (szedés virágok, lehajolt, hogy felvegye a gombát és így tovább. D.).