Óvodáskor az ortodox nevelésről szóló lecke "Isten a szó
Tanulási célok: a gyermekeknek az "ima" szó jelentéséhez, az alapvető erkölcsi normák elgondolásának tisztázásához.
Feladatfejlesztés: a gyermek érdeklődése a keresztény világban.
Szótár munka. ima, kegyelem, védőszentje, áldás.
Anyag: Isten Anyjának, Jézus Krisztusnak, Turov Cyriljának ikonjai.
Elõzetes munka: kirándulás a templomba, megemlítve az "Atyánk" imát.
Az alkalmazott módszerek és technikák: vizuális (ikonok bemutatása, megtekintési munkák), verbális (tanári történet, kérdések, magyarázat, bátorítás), játék (játék feladatok, játék), praktikus (kreatív feladatok elvégzése).
Oktató: Srácok, játsszuk a játékot: "Szeretsz - nem szeretsz". Kérdéseket fogok feltenni, és válaszolni fog nekik. Vladik, hány éves vagy?
Pedagógus: Dasha, mit szeretsz?
Tanár: Vika, mit nem szeretsz?
Gyermek: saláta hagymával.
Oktató: Veronica, és mit szeretsz? (A gyermek válasza) stb.
Oktató: Srácok, szeretem imádkozni. Ki mondja meg, mi az imádság? Gondoljunk együtt, miért imádkoznak az emberek? (Gyermekek válaszai)
Tanító: Igen, valójában az imádság az Istennel való beszélgetésünk, bízunk benne a gondjainkkal, gondolataival, segítséget kérünk, könyörületet köszöntünk. Imádkozzunk együtt. Köszönjük Istennek, hogy segít nekünk, megvéd minket. És áldásokat kérünk sikeres feladatainkról.
Oktató: Srácok, ki mást tehetünk imádkozni? (Gyermekek: "Isten anyja, szent".
Tanár: Jól van! Te és én imádkozhatunk az Isten Anyjának, a szentjeinknek. Hívjon szenteket, akiket ismer. (Gyermekek: Kirill Turovsky, Nicholas the Wonderworker.)
Tanár: Srácok, mindenkinek megvan a maga védőszentje, akinek a nevét viseli. Ismered a teljes nevedet? Játsszunk. A játék neve "Kör kör". Körbe járunk a következő szavakkal:
Forduljon körbe a körből!
Elkezdek számolni, és az, akikkel megálltam, kijön a körből, és nevemet a teljes nevemnek nevezi, majd a vezetővé válik, és kiválasztja a következőt. (A játék többször is lejátszott)
Pedagógus: Most húzza ki a legjobban szeretettjét. Mindenkinek megvan a saját képe, de mielőtt elkezdené a munkát, mit kell tenni? Kértünk csendes áldást és segítséget?
(A gyermekek tetszés szerint rajzolhatnak)
Pedagógus: Srácok, mutasd ki a munkádat az asztalnál, és nézd meg, hogy mit vagy kivel húztad. Mindannyian elszaladtak a feladattal. Mindegyikőtöknek van egy gyönyörű, szép munkája.
Oktató: Lesha, akinek a munkája tetszik leginkább? Miért? És te, Natasha? Miért? És én, srácok, mint minden munkád, mert mindannyian megpróbáltatok, keményen dolgoztatok, és még mindig segítek neked mi? Emlékezzünk arra, hogy ma beszéltünk az osztályon. Jó, srácok, az imádság szavai a szívünket Istenhez, Isten Anyához, a szentekhez, akik szeretnek bennünket, védenek bennünket, mindig segítenek nekünk mindenben.
Ön is érdekelt lehet:
