A szóbeli népművészet projektjének portfóliója

Osztály, csoport

A projekt célkitűzései

- adjon ötletet az orális népművészetről; - bemutatni a gyermekek folklórjának műfaját; - azonosítani a műfajok jellemzőit; - tanítani a természeti jelenségek megfigyelésére, képzeld el, fantáziál, szavakat ábrázol (össze); - kognitív tevékenység fejlesztése, kommunikációs készségek fejlesztése; - a népművészet iránti szeretet előteremtése, az igazságosság, az erkölcsiség, a jó és a gonosz gondolatának bemutatása; - szélesítsd a horizontodat; - Fejts ki egy beszédet.

A projekt rövid összefoglalója

Fotógaléria

Vezérlő kérdések

Az alapvető kérdés: - Az emberek rendelkeznek-e bölcsességgel?

Problémás kérdések: - Mi a nép bölcsessége? - Miért kell mesék, dalok, közmondások, rejtvények? - Mint a gyermekkönyvekben is megjelent a szájhagyomány művészete? - Hogy írj egy rejtvényt?

Oktatási kérdések: - Mit tudsz a szóbeli népművészet műfajáról? - Mi a folklór? Hogy történt? - Hogyan segít a folklór megismerni az emberek történelmét? - Hol van a rejtély?

Tervterv

A projekt első munkaköre.

1. Ismerkedjen meg a témával és a gyermekek érdeklődésének szempontjával. 2. Az információgyűjtés előkészítése (felvázolja az információforrások körét, meghatározza az információk kiválasztásának kritériumait, csoportokat alkot és feladatokat határoz meg).

  • 1 "Zagadaika" csoport (a rejtvényekkel kapcsolatos anyag gyűjtésére).
  • 2 "Gyönyörű művészek" csoport (illusztrációk készítése népmesék számára).
  • 3. csoport „Studio Inspirációk” (gyártás kézműves és egyéb kreatív munkák, hogy a téma „Folklór”).
  • 4 csoport "A szélesebb kör" (koncert anyagok készítése, matinee stb.)

3. Kirándulási osztály az iskolai és a kerületi könyvtárakban (információforrásként). 4. Gyermekgyűjtés. 5.Podvedenie információgyűjtés fel és rögzítése található információkat az információs projekt formájában könyvek, enciklopédia mini, irattároló szekrény, stb ..).


A projekt második munkaköre.

1.Voznakomstvo gyerekek lehetséges projektek, a választás a projektek végrehajtására (egyéni vagy kollektív).

  • 1. csoport - „Zagadayki” (kollektív munka „Books-babes”, egy albumot választott rejtvények különböző forrásokból származó, a mini album „Test toll” rajzokkal és önálló tagjai találós kérdések, versek, amelynek témája „Tuchkin dolgok”).
  • 2 csoport - "Vidám művészek" (kollekció "Tanulj meg egy meseat" - gyűjteménye illusztrációk népmesék számára).
  • A harmadik csoport az "Inspiráció stúdiója" (kagylóhéj album "Podalenchnyi Euralash").
  • 4. csoport - „Shire Krug” (Oral magazin „Arany Ősz” párhuzamot 2klassov, oldal „minden házban, azt kifogásolta, jött minden asztal” (Példabeszédek, találós kérdések, népdal kenyérről, a paraszti munka, a jelek ősszel) ..

2. A csoportos projektek munkájának megtervezési fázisai.

3. Önmegvalósítás (tanár konzultációk).

4. A projektek bemutatása, a kreatív alkotások bemutatása.

Tanári kiadvány

A tanár bemutatása a diákok nézeteinek és érdekeinek meghatározására

Kapcsolódó cikkek