A diákok kölcsönhatásának forgatókönyvei kritikus helyzetekben, a szentpétervári államban

A diákok otthona DOT Scenariók a diákok interakcióira a kritikus helyzetekben

1. Az eLearningserverbe való bejelentkezés elmulasztása (iWebinar)
A helyzet távollétének távollétének szabályozása a Távoli képzési forma diákja számára, ha semmilyen okból nem lehet belépni az eLearningserver (iWebinar) rendszerbe:
- A távoktató csoportok minden hallgatója képes otthoni számítógépükre telepíteni egy azonnali üzenetküldő programot vagy egy ingyenes VOiP szolgáltatást (opcionálisan Mail.ru - ügynök, ICQ, QIP vagy Skype).
Figyelem! A csoportnak ugyanolyan kommunikációs eszközökkel kell rendelkeznie.
- Minden távoktató csoport tanára azonnali üzenetküldő programot vagy ingyenes VOiP szolgáltatást (választhatóan - Mail.ru - ügynök, ICQ, QIP vagy Skype) telepít a számítógépre.
Figyelem! A tanárnak és a hallgatói csoportnak azonos kommunikációs eszközzel kell rendelkeznie.
- A diák, aki elvesztette a kapcsolatot a eLearningserver, vegye fel a kapcsolatot a tanár vagy idősebb csoport (vagy egy osztálytársa - hiányában vének), és jelentést, hogy hagyja abba a munkát.
- A csoportvezetőnek haladéktalanul (a fent leírt egyik szolgáltatás használatával) kötelessége a tanárnak például arról, hogy lehetetlen a diák belépése. Ivanov AA az eLearningserver rendszerben. A helyzettől függően a tanár személyes feladatot ad a hallgatónak, vagy több időt és kísérletet tesz a tesztelésre.
- Abban az esetben, ha a tanuló nem jelentette be a tanárnak vagy az idősebbnek a rendszerbe való bejutás lehetetlenségét, akkor jóváírásra kerül.
- Ha nem tudja használni az azonnali üzenetküldés és VoIP-szolgáltatást (például, amikor egy hirtelen az interneten vagy áramszünet esetén), a hallgató köteles tájékoztatni a bejelentett SMS-üzenetek a tanár vagy idősebb csoport (vagy egy osztálytársa - hiányában vének) vége előtt az osztályok .

2. Nem lehet belépni az ElluminateLive-be!
Az ElluminateLive! Programba való belépéshez szükséges szabályok a távollét képzésének hallgatói számára a helyzet elhagyására:
- A távoktató csoport minden hallgatójának és tanárainak telepíteniük kell a számítógépen egy azonnali üzenetküldő programot vagy egy ingyenes VOiP szolgáltatást (választhatóan - Mail.ru - ügynök, ICQ, QIP vagy Skype).
Figyelem! A kommunikáció eszközeinek meg kell egyeznie minden diák és tanár esetében.
- Minden tanulónak és tanárnak a megbeszélés megkezdése előtt meg kell kezdenie az egyeztetett szolgáltatás azonnali üzenetküldését.
- Ha a hallgató elveszett kapcsolatot az ElluminateLive-szel! és 10 percen belül a kapcsolat nem állt helyre, akkor lépjen kapcsolatba a tanárral vagy a csoport vezetőjével, és jelezze, hogy lehetetlen csatlakozni a webinarhoz.
- A csoportvezető köteles haladéktalanul tájékoztatni a tanárt arról, hogy lehetetlen a diák belépése. Ivanov AA az ElluminateLive programhoz. Az oktató további tanácsadást rendelhet a hallgatóhoz, vagy a leckét vagy a másikat saját belátása szerint rögzítheti.
- Abban az esetben, ha a tanuló nem jelentette be a tanárnak vagy az idősebbnek a rendszerbe való bejutás lehetetlenségét, akkor jóváírásra kerül.
- Ha nem tudja használni az azonnali üzenetküldés és VoIP-szolgáltatást (például, amikor egy hirtelen az interneten vagy áramszünet esetén), a hallgató köteles tájékoztatni a bejelentett SMS-üzenetek a tanár vagy idősebb csoport (vagy egy osztálytársa - hiányában vének) vége előtt az osztályok .

3. A diák valódi okokból történő átadása
Abban az esetben, ha a hallgató jó okból lemarad egy osztályból (a hatalom vagy az internet lekapcsolása), jogosult előadási anyagot, gyakorlati leckét, szemináriumot, laboratóriumi munkát stb. Ehhez a következő műveleteket nyújtja:
- A tanár e-mailben elküldi a tervet a hallgatónak.
- A tanár hozzáférést biztosít a tanulónak a kimaradt órák anyagaihoz. A hallgatónak önállóan tanulmányoznia kell az anyagokat, és szükség esetén tanácsot kell kérnie a tanárral az interakciók szabályai szerint.
- Ha a hallgató elmulasztja a tesztet vagy a tesztmunkát, a tanár lehetőséget ad arra, hogy a tanuló elvégezze ezt a kísérlet további kísérletezésével vagy a feladat elvégzésével.
- Ha a végső ellenőrzési tesztet jó okból kihagyják, akkor értesíteni kell a DSMT-et. Ebben az esetben a tanár a CMLT-vel koordinálva további feladatot, tesztet vagy tesztet rendel a hallgatóhoz.