Vidám ábécé - gondolkodj magadon, interaktív nevelés
A modern oktatás újfajta tevékenységeket keres. Az egyik ilyen forma a projekt tevékenység. Fontos, hogy a tanár pozitív motivációt teremtsen a gyermekek tanulásához. És itt fontos szerepet játszik a tevékenység megközelítése a tanításban. A tevékenységének eredményét tekintve a gyermek saját munkája, szülők, osztálytársai számára fontosnak tartja munkáját. A srácok pozitív önbecsülést, önbecsülést hoznak létre.
A modern gyerekek szeretik az aktív munkaformákat. A projektekbe bevont gyermekek bevonása az első évfolyamból. Ezzel a munkamóddal mindenki egyénisége marad. Maguk a gyerekek, a szülők, tanárok segítségével megtalálták a szükséges anyagokat könyvekben, enciklopédiában és az interneten.
A projekt előkészítéseként egy brainstorming-ülést tartottak. A gyerekek szokatlan ötleteket kínáltak. A projektek fényesnek, eredetinek, érdekesnek, különbözőnek bizonyultak. A szülők aktívan részt vettek a projektek létrehozásában.
Különböző tématerületeket fedeztek. Szerint a külvilág „Forest ábécé”, „Madár ábécé”, „ABC Animals”, „tengeri ábécé”, „ABC Szín”, „világ zászlók”, „gyümölcsös és bogyós ábécé”.
Az irodalmi olvasás, „Az ABC a misztériumok”, „nevek ABC”, „Az ABC a mesefigurák”, „Rajzfilm ábécé”.
A testnevelés: "Living ábécé", "ABC Sports" Hockey ábécé”.
Képzőművészet: "ABC színezés"
Zene szerint: "A dal ábécéje"
Helyi történelem: "A kedves város ABC-je"
Technológiáról: "Agyminták ábécé", "Shrovetide palacsinta ábécé".
