Helyi jogi aktusok 1
1.1 Ez az eljárás szabályozza az önkormányzati óvodai oktatási intézmény "Helyi óvodai kombinált" mosolygó "helyi előírásainak tervezetét,
(a továbbiakban: DOW), amely szabályozza az oktatási kapcsolatokat a Dow-ban.
1.3. Az ebben az eljárásban használt kifejezések a következőket jelentik:
"Helyi normatív aktus": a DOU szintjén elfogadott normatív elírás és belső tevékenységeinek szabályozása;
A "tanulók" olyan személyek, akik elsajátítják az óvodai nevelési programot;
"Az oktatási kapcsolatokban résztvevők" - diákok, szülők (jogi képviselők), pedagógiai dolgozók és képviselőik. DOW;
"Pedagógiai munkavállaló" - a DOW-val munkavégzéssel, szolgáltatási kapcsolatokkal rendelkező személy, valamint a képzés, a tanulók oktatása és az oktatási tevékenységek szervezése;
„Összeférhetetlenség tantestület - olyan helyzet, amelyben a nevelőtestület gyakorlása során a szakmai tevékenység van egy érdeke az anyagi haszon vagy egyéb előnyeit és a kihat vagy kihathat a megfelelő teljesítményű pedagógiai Deeds-com szakmai feladatok eredményeként közötti ellentmondás személyes a hallgató, a szülők (jogi képviselők) érdeklődését és érdekeit.
1.4. Ez az eljárás célja az Orosz Föderáció állampolgárok alkotmányos jogainak biztosítása és védelme az oktatásban.
1.5. Ez az eljárás a DOS helyi normatív dokumentuma, amely szabályozza a DOW irányítását.
1.6. Ez az eljárás az Orosz Föderáció oktatásra vonatkozó jogszabályi követelményeinek végrehajtására irányul a DOU önkormányzati szerveinek bevonására a helyi normák meghatározására irányuló tevékenységekben a közvélemény irányításának biztosítása érdekében.
1.7.V számviteli meghatározott célokra szülők (törvényes képviselők), a kiskorúak tanulók DOW és döntés DOW helyi előírásoknak érintő jogait és jogos érdekeit a diákok, szüleik (törvényes képviselőik) kezdeményezésére az utóbbi létrehozott óvodai PTA óvodai szülők (törvényes (a továbbiakban: a szülők bizottsága). Annak érdekében, hogy megismertessék a szülők (törvényes képviselők) fiatalkorú fogvatartottak ezen eljárás DOW helyezi az információs standján az DOW és (vagy) a hivatalos honlapján a DOW az információs és távközlési hálózat „Internet” (a továbbiakban - a helyszínen DOW).
2. A DRAE HELYI SZABÁLYZATOK HARMONIZÁCIÓJA A NAPI BIZOTTSÁGRAL
2.1. DOW kidolgozza és elfogadja a helyi előírásokat alapkérdése megszervezése és végrehajtása az oktatási tevékenységek, beleértve szabályozása a befogadási szabályok tanulmányozása, képzési mód a diákok, a regisztrációs sorrend előfordulási, felfüggesztése és megszüntetése közötti kapcsolat az óvodai és a szülők (törvényes képviselők) hallgatók és mások.
2.2. A diákok és szüleik jogait és törvényes érdekeit érintő helyi jogszabályok (jogi képviselők) projektjei a következő területeken alakulhatnak ki:
- a tanulók belső szabályainak kidolgozása és elfogadása;
- az egészség védelmére és előmozdítására vonatkozó szükséges feltételek megteremtése;
- a diákok vendéglátásához szükséges feltételek megteremtése;
- a tanulók képzettségének megfelelősége a megállapított követelményeknek megfelelően;
- a kor, a pszichofizikai jellemzők, hajlamok, képességek, érdekek és igények formái, eszközei, tanítási és oktatási módszerei;
- a képzés biztonságos feltételeinek megteremtése, a hallgatók oktatása, a tanulók felügyelete és gondozása, a diákok életét és egészségét biztosító, megállapított normáknak megfelelő karbantartás;
- a tanulók és szüleik (jogi képviselők) jogainak és szabadságainak tiszteletben tartása stb.
2.3. Vezetője a DOW (a továbbiakban - manager) elküldi a tervezetet a helyi szabályozás jogait érintő diákok, szülők (törvényes képviselők) fiatalkorú fogvatartottak és annak indokairól a PTA.
2.4. A szülõi bizottság legkésõbb 5 (öt) munkanapon belül a helyi normatív törvény tervezetének kézhezvételétõl számítva írásban továbbítja a projektre vonatkozó véleményt.
2.5. Ha a vélemény a szülők bizottság nem tartalmazza hozzájárulását a tervezet a helyi szabályozás vagy javaslatokat tartalmaz annak javítására, a menedzser egyetértenek vele, vagy belül köteles 3 (három) munkanapon belül a vélemény kézhezvételét elvégzésére további konzultációkat a szülők bizottság annak érdekében, hogy kölcsönösen elfogadható megoldásokat.
3. A PEDAGOGUSI MUNKAVÁLLALÓK ÉRDEKEI KONFIGURÁCIÓJA
3.1. Azokban az esetekben, összeférhetetlenségi pedagógiai munkavállaló (k) be nem tartása vagy rossz jogszabályok betartását terén az oktatás és a helyi rendeletek, a viták és konfliktusok rendezése, a Bizottság által a vitás kérdések rendezésére résztvevői közötti oktatási kapcsolatok, létrehozott óvodai. A bizottság tevékenységeit a Dow elfogadta és jóváhagyta.
3.2. A viták rendezése résztvevői közötti oktatási kapcsolatok jutalék létre óvodai megoldása érdekében a különbség a résztvevők az oktatási kapcsolatok a jogot, hogy az oktatás, így abban az esetben az összeférhetetlenség tantestület, a használata a helyi előírásoknak.
3.3.Az oktatási kapcsolatokban résztvevők közötti viták rendezésére vonatkozó bizottsági határozat kötelező az oktatási kapcsolatok valamennyi résztvevője számára, és az említett határozatban meghatározott határidőn belül végrehajtásra kerül. Az oktatási kapcsolatokban résztvevők közötti viták rendezésére vonatkozó bizottsági határozat fellebbezést nyújthat be az Orosz Föderáció jogszabályai által meghatározott eljárásnak megfelelően.
4. JOGOK ÉS KÖTELEZETTSÉGEK A fej és a szülők (törvényes képviselők) MINOR DIÁKJAIT az ellenérték és koordinálása a projektek helyi előírások, vonatkozó jogok és érdekek TANULÓK
4.1 A menedzsernek joga van:
- határozza meg a helyi és a diákok és szüleik jogait és törvényes érdekeit érintő helyi jogszabályok (jogi képviselők) kidolgozásának szükségességét;
- a belső normák meghatározó tevékenység irányainak kialakítása, figyelembe véve az oktatási kapcsolatok más résztvevőinek véleményét;
- hagyja jóvá a helyi szabályozási aktusokat az intézményben elfogadott, a chartájában rögzített eljárásnak megfelelően;
- bevonni a helyi normatív cselekvések kidolgozásába a DOW tevékenységeivel kapcsolatos egyes területeken illetékes harmadik fél szervezetek, szakértők és szakértők képviselői;
- felügyelni és ellenőrizni a helyi szabályozás fejlődését.
- vezetve tevékenységét az Alkotmány, a jogszabályok az oktatás és alárendelt szabályozási aktusok érintő jogait és érdekeit a tanulók és szüleik (törvényes képviselőik);
- hogy figyelembe vegye az oktatási kapcsolatokban résztvevők és az érintettek barátjának véleményét a helyi normatív aktusok kidolgozásában és jóváhagyásában;
- hogy megfigyeljék az oktatási kapcsolatok más résztvevőinek jogait és szabadságait.
- 4.3.Roditeli (törvényes képviselőik) fiatalkorú fogvatartottak joga van: az emberi méltóság tisztelete, a védelmet az összes formája testi és lelki erőszakot, visszaélés a személyiség, az élet védelme és az egészség;
- részt vesznek a kiskorú gyermekek diákjainak, szülõinek (jogi képviselõinek) jogai és jogos érdekeit érintõ helyi normatív aktusok kidolgozásában és megvitatásában, kifejtik véleményüket, javaslatokat és ajánlásokat adnak;
- a helyi normatív cselekvések összehangolásában való részvétel érdekében;
- alkalmazza a Bizottságot az oktatási kapcsolatokban résztvevők közötti viták rendezésére;
- az Orosz Föderáció jogszabályai által meghatározott eljárásnak megfelelően fellebbezzenek a helyi szabályozásra;
- érdekeit védi az állami hatóságokon és a bíróságokon;
- a jogaik és jogos érdekeik védelme más módszereit, amelyeket az Orosz Föderáció jogszabályai nem tiltanak.
4.4. A kiskorú gyermekek szülõi (jogi képviselõi) kötelesek:
tiszteletben tartják és tiszteletben tartják az oktatási kapcsolatokban részt vevő többi résztvevő jogait és szabadságait.
A BMR Smirnova G.E. helyettes vezetője