Grant 2018
Ki vehet részt a versenyen?
Akadémia hallgatói
Miért tartunk egy versenyt?
A tervezés és a kreatív munka révén a gyerekeket új szavakkal, valamint a már megtanult javításokkal vezetik be. A kreatív feladatok teljesítménye az angol leckében tükrözi azt, amit a gyermek az anyanyelvén tesz, és mi érdekli. Az angol nyelv használata egy merülési légkört teremt. Az ilyen feladatok érdekesek és motiválják a nyelvet. Az ilyen művek során a gyerekek a valós kommunikációban használhatják a nyelvet, és nagyon természetes, hogy alkalmazzák azt a nyelvi anyagot, amelyet a gyerekek már ismertek, valamint új szavakat és kifejezéseket tanulnak. A gyermekek megtanulják választani és kutatási tevékenységet folytatni érdeklődési körükben. A fentiek mindegyike a független információkereséshez és öntanuláshoz szükséges készségek fejlesztését eredményezi, amelyek a jövőben nagyon hasznosak lesznek.
A 4-6 éves gyerekek mindenféle kreativitással foglalkoznak: rajzolás (ceruzák, ceruzák vagy festékek), modellezés, díszítések, kompozíciók készítése és papírból vagy természetes anyagból készült kézművesség. Feladatunk, hogy ösztönözzük a gyermek kreatív törekvéseit, mert hozzájárulnak a baba teljes körű fejlődéséhez, sok hasznos készséget megszilárdítanak és egyszerűen örömet szereznek. Számos kreatív feladat szükségessé teszi a finom akciók végrehajtását (rajzolás, szobrászat vagy gyűrűzés), ezért ösztönzik a finom motoros készségek fejlesztését. És a finom motoros képességek viszont gondolkodást és beszédet alakítanak ki.
Amikor a gyermek kreativitásának eredményét látja, egyszerre sok pozitív érzést ad: büszkesége az eredményekben, az önbizalomban, a vágy, hogy folytassa a kreativitást. Ezenkívül egy gyönyörű kézzel készített cikk egy gyönyörű lakberendezés vagy egy ajándék a rokonoknak.
Hogyan tartják a versenyt?
A verseny két szakaszban zajlik:
1. szakasz: csoportmunka
- Az első szakasz eredményeinek összefoglalása során a tanulók egy csoportját 4-6 évre választják ki, a diákok egy csoportja 7-9 éves, a tanulók egy csoportja 10-13 éves. A nyertesek csoportjainak hallgatói továbbra is részt vehetnek a Grant-verseny második szakaszában.
2. szakasz: egyéni munka
- Az 1. szakaszban nyert csoportok hallgatói egyedi projekteket készítenek.
Munkaértékelési kritériumok
- Formátum: Megfelel a megadott formátum.
- Tárgy: a munkát a kijelölt téma keretében végzik.
- Helyesírás: A munkát helyesírási hibák nélkül kell elvégezni.
- Esztétika: a munka szép és vonzó megjelenésű, élénk színeket használnak, a munka elemei harmonikusan egyetlen koncepcióhoz kapcsolódnak.
- Eredetiség: szokatlan anyagokat vagy hagyományos anyagokat használnak nem szabványos megoldásokban, szokatlan ötleteket és képeket kínálnak.
Hogyan válasszuk ki a győztest?
A győztes az Ace Nyelvi Akadémia diszkriminált alkalmazottai névtelen szavazással választja meg.
Sok szerencsét és kreatív ötleteket!