Gyerekgimnázium gyermekeknek 4 éves korig
Gyereki játékok 4 éveseknek
Gyermekkori nyelvtan? Szükségünk van rá? A deklináció, a konjugáció, a nem, a szám, az esetek, az utótagok, az előtagok ... Mit jelent mindez a négyéves kisbabával? A legközvetlenebb, mindenekelőtt ebben a korban a gyermek nyelvtanilag helyesen tanul, hogy a szóbeli beszédet az anyanyelv normái szerint építse fel. Mit szeretne: passzívan várni a hibákra a gyermek beszédében és korrigálni, vagy már most kezdenek játszani a baba nyelvtani játékokban? A gyerekeknek szóló szavak játékai segítenek egy "nyelvi érzést" kialakítani, és megakadályozzák számos nyelvtani hiba előfordulását, ösztönözzék a gyerekeket, hogy kísérletezzenek szavakkal, felfedezzék az új és új nyelvi mintákat. Játsszunk együtt! A "Grammar for Children: Games for Children of 4 Years" című sorozatunk első leckét "Tanya és Vanya" -nak nevezzük.
Játék 1. Szívesen nevezze
A játékban: "Mondd kedvesen", a gyermek megtanulja új szavakat létrehozni az ismertekből, apró gyengéd utótagokkal.
A játék elfogadásához készítsen bármilyen fényképet a családról vagy a képről.
Nem közel van egy városban a család - apa, anya és gyermekeik - Tanya és Vanya. A gyerekek nagyon szeretik őt, és óvatosan hívják. Ön kitalálta, hogyan? Anyu, anya, anyu. És hogy hívod anyádat, kedvesen? És szeretik a pápát is. Hogyan? (Apu, apu). És az anya és az apám így hívják a gyerekeket. Vanya Vanya, Vanyusha, Vanya és Tanya hívják? (Tanya, Tanyusha, Tanya, Tanyushenka). És hogyan lehet szeretettel meghívni? Nevezzük óvatosan nagyanyja (Nagymama, babulenka, babulechka) nagyapa (nagypapája, dedulechka, dedusya), testvére (bátyja, tesó), testvére (húga, sis). Folytatni a játékot, szeretettel hív barátok és ismerősök a gyermek (Anya - Annie, Annie, Anyutochka, Anya, Misha - Misha, Mishutka).
Vegyünk egy egyszerű táj képet (megtalálja őket a könyvekben és magazinokban, és az internet), és próbálja meg gyermeke szeretettel hívják tárgyak a képen, például egy virág - a virág, a nap - a Nap, a fa - egy fa, egy felhő - felhő , füves, ház, ablak, ablak.
Ha a gyermek azt mutatta létrehozását szó, gondolom, egy szó, ami nem létezik a nyelv (például egy fa az úgynevezett szeretettel „derevitse”), mondja neki: „Ez a szó is létezik, de az emberek megállapodtak abban, hogy beszélni más módon: a fa - a fa”
Anya megjegyzi:
Játék 2. Ki mit csinál?
A második játék "Ki mit csinál?" Felhívja a figyelmet a gyermekek szavaira (az úgynevezett "nyelvi hangulatra"), a pontos szavak kiválasztására.
Ebben a játékban a "Grammar for Children" című sorozatból származó 4 éves gyermek megtanulja megkülönböztetni az előtag jelentését szóban - öntés, öntés, öntés, öntés.
1.Tanya és Vanya mindig segítenek az anyámnak. Találd ki, mit tehet Tanya és Vanya (a gyerek megpróbálja felvenni a kihagyott szót). Képesek p ... (söprés), a por ... (törlés), len ... (mosható), edények ... (mosott), tányérok és poharak az asztalon ... (set), villa és kanál az asztalon ... (laikus), játékok a helyén ... (tiszta), a könyvek a polcokon gyönyörűek ... (rendezni). Segítesz anyáddal és nagymamáddal? A pápának és a nagyapának? Hogyan?
2. Kérje meg a gyermeket, hogy segítsen neked. Indítsa el a vizet az öntöződobozba. Kérdezd meg a gyereket: "Mit csinálok?" Ha hallgat, mondja magának: "Vízbe öntem az öntöződobozba." És most, mit fogok tenni? (A vízi virágok). Öntsük virágot a gyermekkel, adjunk neki lehetőséget arra, hogy cselekedjünk, azt mondjuk, hogy a víz nem a növényen, hanem a talajon van. És most mit tegyek? (Az öntöződobozból öntsük a maradék vizet). Kiveszem a vizet. Oh. (véletlenszerűen öntsön vizet). Mi történt? Kiömítettem a vizet.)
3. Játsszunk. Fogom ábrázolni, amit csinálok - vizet vagy vízi virágot öntömlök vagy vizet öntöznek egy öntöződobozból, vagy véletlenül kifolyik a víz, és meg fogod találni, hogy mit csinálok. Mutassa meg a gesztusok egy akcióját négyből, gondolta a gyerek. Ezután kérdezze meg a gyermeket, hogy váltson be szerepeket. A gyerek megmutatja - cselekvést tesz, és azt hiszi, mit csinál.
Anya egy jegyzet. Az ilyen játékokat gyermekekkel való szóval más beszédanyagokkal lehet megtenni. Például:
- átugrott egy ceruzára, patakra, kötélre - ugrott a padlóra - ugrott le a padról - ugrott a zsákba - kiugrott a zsákból,
- megnyitott egy aktatáskát - lezárta az aktatáskát - becsukta az ablakot - letette a csapot - lefedte a törülközőt,
- egy lyukon vezetett - bejutott a garázsba - kiment a garázsból - hazament.
Játssz ezekkel szó játékok gyerekeknek és eltérő lehet: a gyermek hatását mutatja az a gesztus a lista igék úgy, hogy nem látja azt (meg tudja mutatni, és használja a játékok, mint például egy autó hajtott be a garázsba, stb.) És te vezetõ szereped szerint mit csinálsz. Akkor megváltoztatod a szerepeket.
Nagyon kényelmes két szomszédos helyiségben játszani: az akció megjelenik a szobában, ahová az ajtót lefedik. És a vezető a folyosón van, és kitalálja, mi történik a szobában. A szemet is kötheti, ha a gyerek tetszik.
Játék 3. Találatok
Harmadik játékunk "Mérges" segíteni fogja a gyermeket, hogy egy nagyon fontos, de nehéz képességet elsajátítsanak - képesek logikusan, következetesen és kifejezetten leírni képeket és tárgyakat.
Dolgoztak - itt az ideje és pihenjen. Tanya és Vanya nagyon szereti a találgatásokat. Nézzük meg a képeken a rejtvényeket (valós zöldségeket vagy gyümölcsöket). Elkezdem, és segítesz - mondj egy szót. Ne felejtsd el - nem mondhatod el a rejtvény rejtélyét, azt kell sejtetni.
Példák a rejtvényekre. 1. Kép - répa. „Olyan, mint egy sárga ................... (csirke, gyermekláncfű, banán, nap, dinnye. Ez édes, mint a ............ .. (cukor, alma, méz, cukorka, stb.) Ez kerek tetszik ......... ... (golyó, labda, stb.) Mi ez? »(Repa)
2. Kép - uborka. „Ez hosszú, mint ............... (sárgarépa, ceruza, rúd, stb), egy zöld Onn ............... .. (fű, szöcske, levél) .Ez ízletes, mint a ............... .. (kedvenc étel gyermek). Mi ez? (Uborka)
Játékok szavakkal - fontos szerepet játszanak az óvodás fejlődésében, mert fejlesztik a gyerekek nyelvi képességét. Így - segítik a gyermeket nemcsak az anyanyelvük elsajátításában, hanem az idegen nyelvek problémamentes elsajátításában is.
Kap egy ÚJ INGYENES AUDIO GAME APP-vel.
"A beszéd fejlődése 0 és 7 év között: mit kell tudni és mit kell csinálni." Cheat sheet for parents "
Kattintson a linkre vagy a kurzus fedőlapjára egy ingyenes előfizetéshez
