A szekrények esztétikusan díszítettek, jó vizuális és - bemutató 187683-3

<<Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного

Információ a pedagógiai személyzetről >>

A szekrények esztétikusan díszítettek, jó vizuális és - bemutató 187683-3

A tantermek esztétikailag díszítettek, jó vizuális és didaktikai felszereléssel, számítástechnikai eszközökkel rendelkeznek, ami nemcsak az oktatási, oktatási és módszertani munka fejlesztését teszi lehetővé, hanem a képzési szervezet személyközpontú megközelítését is. Az iroda létrehozta a hallgatók sikeres felkészítésének feltételeit a GIA számára. Az általános iskolai tantermek modern multimédiás felszereléssel rendelkeznek. Esztétikusan díszített. A kabinet a kreatív laboratóriumi diákok, egyedi tájékoztatók, demonstrációs anyag (az alanyok a táblázatot), gyűjtemények, herbáriumokat, zenei gyűjteményét és médiatár. Mindez hozzájárul a diákok egyetemes tanulási tevékenységének hatékony fejlesztéséhez. irodatechnikai (felszerelés és ablakok) esztétikailag díszített, jó didaktikai berendezése, amely lehetővé teszi nem csak, hogy javítsa a képzés, oktatási és módszertani munka, hanem a tanuló-központú megközelítés a tanulás. A diákok oktatási technológiája az iskola alapján gyakorlatilag arra koncentrál, hogy a hallgatókat a jövő szakmájára válasszák. Az iskolai oktatás egy műszakban zajlik. Az egyik tanulság a diákok az osztályban 1. 35 perc alatt (én fele), 45 perc alatt (II hat hónap), a többi a lakosság gyermekek - 45 perc. A diákok tanítják az első osztályba 5- napos iskolai hét, a tanulók osztályok 2-4, a középső szakasz egy 6 napos iskola héten. A nap második felében a körök, szakaszok, választható kurzusok, iskolai kreatív tevékenységek és osztálytudományok munkája.

3. dia a bemutató "Búcsú az iskola 9 fokozat"

Méretek: 720 x 540 képpont, formátum. jpg. A lecke használatához egy ingyenes dia letöltéséhez kattintson a képre a jobb egérgombbal és kattintson a "Kép mentése más néven" gombra. ”. Töltse le a teljes bemutatót "Búcsúzni az iskolába 9 class.ppt" 911 KB zip archívumban.

Kapcsolódó bemutatók

"Hogyan készítsünk el helyesen egy prezentációt?" - Hogyan kell megfelelően szervezni egy prezentációt és egy weboldalt? A bemutatók típusai. A kutatási munka bemutatásának követelményei. A prezentációs projekt értékelésére vonatkozó kritériumok. A prezentációs struktúra követelményei. A bemutatásra vonatkozó információk bemutatásának követelményei.

"Szekrény tér" - Megmértük a hossza és szélessége minden szekrény, Íme, amit kaptunk: Következtetések. A tanulmány eredményei alapján az iskola igazgatóját kérvényezték. "A tantermek területének megfeleltetése az osztályban lévő diákok számához".

"Szabályok a számítástechnika irodájában" - Minden asztalon van egy számítógép! A számítógép nem szennyezi a szennyeződéseket. Tehát a legjobb, ha nem. Nem volt ideje ebédelni a számítógépes tudás előtt? Miért fontos a tisztaság a számítástechnika irodájában? A számítógép meg fogja érteni Önt, és a legkellemesebb érintéssel a kulcsokhoz. El akarom hinni, hogy idővel a számítógép lesz az asszisztense.

"Vizuális iskola" - szerves kémia. Bevezetés az ökológiába Vizuális kémia Kémia 8 - 9 sejtek. Elektrolitikus disszociáció Vegyi termelés. "Vizuális tárgyi tárgyak" - elektronikus könyvek az INTERACTIVE BOARD számára. Az emberi test szerkezete. A felhasználót fel kell kérni, hogy válasszon megfelelő helyettesítési lehetőséget a menethelyen.

"Kabinet az iskolában" - Szekrényberendezés. Az ötödik-hatodik osztályban tanulmányozzák az algoritmusok, az elemi felhasználói programok, a szimulátorok stb. Alapjait. Az informatika az iskolából az "Iskola-2100" programból 2. évfolyamon tanul. A számítógépes beállítások lehetővé teszik, hogy szinte minden modern programot használjon. Tanár. Informatikai Hivatal Olhovskoy gimnázium.

"A kabinet földrajzi" - És a táblára - csak a legalapvetőbb. A biológia és a földrajz tanulmányozása során nagyon hangulatos és kellemes munkát végez. És itt vannak a biológia sarkai. A kabinet a diákokkal együtt formálódott. Az osztálysarok is megtalálta a helyét. Az állványokat úgy helyezték el, hogy a földrajztól a biológiáig fokozatosan áttérjenek.

Kapcsolódó cikkek