Megtanultam az apám fő pedagógiáját "arról a boldogságról, hogy nem ideális szülők és gyerekek

Megtanultam az apám fő pedagógiáját

Gyermekkoromban sokan és önzetlenül velem játszottak, alapvetően apámmal. Olyannyira, hogy udvari barátom felhívta az ajtót, és megkérdezte a csodálkozó anyját: "Hello, és Vitya kijönni fog?"

Egy nap mentünk szánkózni. A ház közelében a Vörös-folyó továbbhaladt (tényleg vörös, a gyári hulladékokból), mögötte városi kórház és halottatámasztó volt. És ott voltak a legtöbb ütőkártyák. Eljöttünk, és az emberek látszólag láthatatlanok lesznek minden hullámvasút vonalán. Apa mondja: menjünk, fedezzen fel egy új dombot. Megyek először a szánra, és ha nincsenek szörnyű trambulinok, akkor te - a következő.

Nos, jó. Apa elköltözött - még nem látod. Visszatér, a kupak a fejedben van, levegõtlen, mondja - ez egy nagy csúszda!

- És nincsenek ugródeszkák?
- Nem, nem az. Kiváló, sima dia.

Figyelmeztetni kellett volna, hogy a szán el volt törve, de nem. Olyan nyugodt voltam. És amikor összegyűjtöttem a harmadik ugródeszkát követően, már túl késő volt, mert egy faba ütköztem, és az ágakból hó borította. Apa eljött, kirakta, kihúzta. Természetesen kinyitottam a száját, hogy ordítson, de nem veszi komolyan, azt mondja, hamarabb megyünk - láttam, milyen jó csúszda. hány ugrik. Egyenes szerencse!

Aztán együtt töltöttünk együtt ezen a dombon az éjszakai összejövetel mellett a szánkón - üldögéltünk, feküdtünk a hátunkon, a gyomrunkon - mindaddig, amíg el nem hagyták a szemetet.
Gyermekkoromban nem volt étvágyam. Mikor apám hazajött a munkából, kirohant a konyhába megkínzott kínzás anyáknak, és átadott neki egy kanál küszöböt: „Mert én nem állhatom Menj megetetni.!” .

- Igen, ne hagyd enni, mondta Papa.
- Meg fog halni! Ő megtette. Semmi baj. Ne egyen. Nappal és éjjel. Hogy él.
- Hát, meghalni fog, nem fog meghalni, látni fogjuk.
- Meglátjuk. veled elváltak. orvosok. diagnózist. legalább tudod. - A folyosóról valami homályos maradék. -. vérszegénység. szívszelep. meg fog halni. Menj be!

Apa pedig sétált. Elmondta történeteket, énekelni, sőt megtanult gitározni, és amikor véletlenül kinyitotta a száját, belökte egy kanál kását. Egy darabig nézte a rendetlenség ered számat, mert már leült nyitott szájjal nélkül nyelés, majd csendesen vette a lapot, és mindent megevett. Anya nyugodt volt, hogy a gyerek evett. Persze gyanította. de én inkább azt hinni, hogy „evett semmit”, és a pápa rögzítették a címet: „az egyetlen ember, aki képes eltartani őt.”

Az anémia kapcsán piros kaviárt vásároltam és szendvicseket adtam az iskolába. Azzal a ténnyel, hogy a szülők rosszul éltek. Anya egyszer könnyekre süllyedt, hogy apja pólója volt a mosdóján. Másnap pedig a pápa olyan szépen dolgozott, mint a herceg - a második és az utolsó ingben. Wedding. Mire a hiányzó kaviár szendvicsek éltek, de általában "mint minden szovjet nép". Nem ettem őket, és gyakran elfelejtettem hazafelé dobni. Már a bejáratnál eszembe jutottam, és erre az alkalomra az akkumulátort a második emeleten, a postaládák mellett rögzítettem. A szendvicsek rothadtak és az anya felfedezte. Természetesen most el tudom képzelni az állapotát, de aztán csak ültem a konyhában, és vártam, hogy mindenki lássa a sötét arcokat.

Soha nem szidtam meg semmit a családban, de élesen reagáltam a hangulat általános visszaesésére. A nagymama, aki tudta, hogy az igazi éhség, sőt a görögdinnye is mindig kenyeret eszik, természetesen mindent elmondott. És azt mondta: "Jobb, ha Vitya evett, mit dobjon ki!" Az a gondolat, hogy a szemetet szem előtt tartva előnyösebb a szemetet, apa felemelte a szemöldökét, és pillantásokat vetettünk egymásra. Ugyanolyan helyzetben volt, mint én, és várt is, amikor minden gyászol.

A pápa gyanús minden betegségemről. Amikor térdre feküdtem, és a legkevésbé zavaró helyet kerestem a befecskendezéshez, nagyanyám ösztönösen megpróbált bevallani tőlem:

- Svetochka, mondja meg, hogy apád ad neked fagylaltot, amikor sétáltál? Nem bánnám, de ápoló vagyok. Tudnom kell. Hogyan nyelőcsőrű angina? Adott fagylaltot? Adtam?
- Nem, nem az.
- És két jégkrém? - kérdezte kérdőnem. De nem szúrtam meg. Bár adta. Két.

A szüleim kirándulásokra és utazásokra vittek. Amikor nyolcéves voltam, a céggel együtt Gurzufhoz mentek, és velük együtt. A csirkeházban éltünk. Ami a rosszat illeti, egész idő alatt esett. A felnőttek intelligensen ivott és kivágták a preferenciát. Valaki arra késztette, hogy próbáljak "a nyelvben" cseresznye táplálékot, és két nappal később véget ért. Nos, azt gondolták, soha nem ismered, valaki ivott. Mindenki csodálta a nyugodt és kényelmes gyermekemet.

Esténként az apám a Gurzuf egyetlen bárjába ment, és elvitt velem. 50 gramm konyakot vásárolt magának, de nekem - forró csoki. Nem tudtam, hogy milyen pálinka volt, de a "alkoholista" magyarázatából nagyon élénk lett. Már tudtam, hogy az "alkohol" - édes és ízletes.
- Próbálj ki - mondom.
- On.
Egy nagy kortyot kortyolgattam, arról, hogyan dobtam ki a torkomat, és néhány pillanatig azt hittem, meghalok. Könnyek a szemekből, az orrból szétzúztak, a lélek a testből. Ez a konyak még egy tíz évig sem fog erőltetni tőlem - szinte az egyetem végéig nem tudtam meggyőzni "alkoholosnak".

Amikor tinédzser voltam, hát, talán egy kicsit idősebb Alesha most, apa és én rémülten nézte -, akkor csak az első alkalommal látható a TV Freddy Krueger. Anyánk megtiltotta minket, hogy "nézzük" mindkettőnket, de korán elaludtunk. És figyeltük. Amikor a film véget ért, a pápa elment aludni, és bekapcsoltam a fény a folyosón, a szobámban, a WC a fürdőszobában, a konyhában, a rövid, ahol csak tudták, és elment fürdeni. Elhagyom a fürdőszobát - sötét.
- Apa?
Csend. Ijesztő, hogy megbabonázzam. Valamit el kell jutnunk a szobánkba. Vagy legalább a kapcsolóra. És itt a konyhában, a sötétben egy villát esik.
- Apa. Te vagy az? Kérem, mondja, hogy te vagy?
Annyira könyörögtem hozzá, hogy bevallotta. Jól megnyugodott, vigasztalt, a szobába vezetett, jó éjszakát kíván, minden üzlet.
Felugrottam az ágyra, és majdnem meghalt a horror. Csomagolt egy virágcsomagot a lap alatt, amely minden szörnyen rázogott.

Nos, milyen álom, menj a konyhába, és teát inni kenyérrel, vajjal és lekvárt.
Egy vasárnapi tisztítás alkalmával az anyám öreg szőrme bevonásával felmászott egy apró köpenybe a szék és az erkély között, leborzolta magát ezzel a kabáttal, és úgy tett, mintha rongy lenne. Nem tudom, mennyi ideig ült ott, de tudta, mit vár - amikor anyám egy ágyneművel az erkélyre menne. És elment.

A kiáltás - nem képzelni. Mireille Mathieu alatt az erkélyre akasztja a ruhákat, hirtelen valami fekete, szörnyű, formázatlan, csúnya hangokkal felemelkedik a sarokból. Aztán - a karosszékben lévő anya nedves dolgokat dobál a medencéből és könnyekkel nevet - "Crazy! A szívem nem állt meg!". A nagymamám a rétesben a kezével elfogyott a konyhából: "Mi van? Ki van a szíve? Én egy korábbi nővér vagyok!" És Mireille Mathieu-t az egész napsütötte lakásba öntik "je suis une femme amoreu-u-használat".

Az első osztály óta nem engedtem megemelkedni az iskolai ügyeimbe, és a szüleim tiszteletben tartották. Naplómat és jegyzetfüzetemet sosem néztem meg, és egyetlen módja annak, hogy megtudja, hogyan csinálom, "tanító játék" volt. Megtanítottam apámnak mindazt, ami az iskolában folyik, és az extázisba angolul.

A gimnáziumban arra számítottam, hogy fizikailag elvégezzem a házi feladatomat. Apa fizikus, az oktatás, de nem tudott foglalkozni velem. Minden végül is én dobja könyveket, és hogy jön ki a szobámból, kiabálva: „Hogy lehetsz ilyen hülye!”. És amikor elolvastam az első könyvet angolul szokta meg, és dobta szótárak, mert nem értik öt szót egy mondatban hat, apám ült a szobámban, és nézte a pokoli hisztit, és azt mondta: „Hogyan fogsz élni? Élő leszel, mint a?” És hozzátette: intonációval: menj az ablakhoz!
- Mi az? - Megálltam.
- Menj az ablakhoz! - Apa megismételte meglepően szép kiejtéssel és elmagyarázta - ez minden, amit angolul tudok. Nagyon szép. Gow, hogy az uuuuin-douyu!
Még mindig olyan vicces vagyok, mint akkor.

A gimnáziumban sokat olvasok. Apa gyakran vonta az asztalomról könyveket, és elolvasta őket. Egyszer csak "Zarathustra" -tal bezárták, majd az esőben kabát nélkül és esernyő nélkül jártam, mint egy szupermán.
És még egyszer. Itt szükségünk van egy háttérre.

Hazaértem az iskolából a buszon, és a stop mellett egy könyv elrendezés volt, ahol a buszon vártam. Aztán ott volt a kiadói peresztrojka - megjelentettek mindent, amit akartak és akarták, és ha egyszer látok - "Sade márki". Hallottam valamit, de csak homályos elképzelésem volt, hogy "valami". És Goodina vagy filozófia lett volna a boudoirban. De nem. Nem volt semmi, de "120 nap Sodoma". Megvettem, este pedig megkérdeztem. Végül elolvasta az oldalt, és lelke mélyére temettette el a könyvet azzal a határozott szándékkal, hogy kora reggel eldobja.

És nem tudom, - sokk törlődik minden részletet -, hogy a csúszda megjelent lezárjuk és otthagytam a barlangban a bejáratnál, vagy én neki rossz zanykal, de a következő dolog, amire emlékszem apa a konyhában ülve iszik teát zsemlével és elakad és olvassa: "120 nap Sodoma." Azt hittem, meghalni fogok a rémülettől.

Általában mindig is biztos voltam benne, hogy az apámat mindentől fogva, mint én. És részben így volt.
Ő játszott a knock-out egyenlőként, nem engedett semmilyen asztali játékok, nem tudott ellenállni a kísértésnek, amikor valaki aki háttal állt a buja érintetlen hófúvás. mert vele, és ez annyira vicces és szórakoztató.

De 14 éves koromban elkezdtem csúszik a gyanú, hogy minden nem annyira egyszerű és nyomasztó. A húgom és én aludtunk ugyanabban a szobában, és ahogyan én is szoktam, apám megolvasta Olenak az éjszakai történeteket. Abban az időben elfelejtettem őket, ezért is félig szívesen hallgattam.

Olya kedvenc meséje volt "A fiatal juhokról". Ebben a meseban kedvenc útja volt - egy óriási madárról, amely a hősből a hülyét elveti. Sok napig tartott repülni, és nincsenek rendelkezések. Ó, nem fogom meggyógyítani, Ivan - mondja a madár -, elesik az éhségtől. Ivan levágta a húst a lábáról, és táplálta neki. Még egyszer panaszkodik - azt mondják, nem gyógyítok, én is meghalok. Vért adta neki. És így többször is, mígnem teljesen levágta magát a vérből, és odaadta neki. Megérkezett. Ivan természetesen egy holttest. Aztán azt mondják a tündérmesemben: "a madár mindent visszaadott", Ivanhoz fordult, hol kell, halott vizet öntett - mindent összeszedtek. Élt öntött - kinyitotta a szemét.

Ezen a ponton az öt éves Olechka mondott - "újra olvasni a madárról". És apa újra és újra elolvasta ezt a részt, míg el nem aludt. "Elaludtál, olvastam a madárról, hogy hogyan vetette be!"

Még mindig nyitottság és kíváncsiság minden létező számára. Így apa: Nietzsche annyira Nietzsche. 120 nap Sodoma. Nos, akkor ők.

Ez minden pedagógia. Most pedig sok információt, lehetőséget és társadalmi hálózatot forgatnak a szülők nyilvános behurcolása miatt a rossz magatartásra. A "helyes pedagógia" alapján az állandó szülői neurózis gyakran agresszívvé teszi az embereket más, "félrevezetett" szülők felé. Nem vagyok szemrehányó - nyilvánvalóan az emberek nyugtalanok, de az izgalomtól, amit csak nem fogsz beszélni.

Egy dolog világos - mindenki azt szeretné, ha gyermeke boldog. Próbálja ki kiszámítani, hogy milyen intézkedéseket lehet garantálni. Csodálatosan követni másokat - és hogyan boldogulnak gyermekeik? Leggyakrabban ezek, mások rosszat okoznak. De ez egy illúzió, hogy van néhány általános szabály.

Ennek eredményeképpen mindenki egyedül van ebben a küldetésben, mert ilyen gyermek van, és nem valami más. És ő maga egy ilyen személy, és nem egy másik személy. A hibák normálisak. A kudarcok elkerülhetetlenek. Nincs "rossz" viselkedés. És ha igen, akkor a "jobb szülő" idegessége sokkal károsabb, mint magának a "rossz viselkedésnek".

És ami a legfontosabb - lehetetlen számítani a boldogságot. Nem lehet tudni, hogy mi lesz az emlékezetben lévő személynek a "boldog gyermekkor" aláírásával? Ez lenne valami, ami erőfeszítést igényelt, önfejlesztést és időköltségeket, esetleg alkalmi szemkontaktust a konyhában? Vasárnap egy dal? Tea a horror film után? Nem, hogy én vagyok a pofigizm, azt mondják, nem tudjuk megjósolni. szóval mi a különbség.

Kapcsolódó cikkek