Hogyan beszélhetünk a gyermekekkel az AIDS-ről
Gyermekeink egy olyan világban élnek majd, ahol AIDS-járvány van. Nem könnyű beszélni egy ilyen témáról egy gyermeket illetően, ahogyan nem könnyű beszélni a szexről, az alkoholról és az erőszakról. Sok szülő kétli, hogy elvileg lehetséges-e ilyen kérdések megvitatása a gyermekekkel. Talán úgy tűnik számodra, hogy a nemkívánatos jelenségekről való beszéd csak károsítja a gyermeket. A gyermek azonban nem vákuumban él. Amikor televíziót néz, magazinokat olvas és barátokkal kommunikál, különböző, gyakran helytelen információkat kap. Ha a lehető legrövidebb időn belül nem kezd olyan nehéz kérdéseket tárgyalni vele, akkor valaki más, talán nem a legjobb jelölt fogja ezt a feladatot. Sok szülő nem csak tagadta, hogy a gyermekek pontos információkat, hanem megfosztja magát attól a lehetőségtől, hogy megbizonyosodjon arról, hogy ez az információ megfelel az erkölcsi és etikai alapelveket, hogy akarnak csepegtetni a gyermekeiknek. Nem könnyű megvitatni az ilyen kétértelmű problémákat, de vannak általános szabályok a gyermekkel való kommunikációra, ami segíthet megbirkózni ezzel a nehéz feladatsal. Ne felejtsük el, hogy az egyes gyermekek személyisége egyedülálló, és csakis olyan egyedi stratégiát alakíthat ki, amely ideális a gyermekének.
A "felnőtt" problémákról a gyerekek korai korban hallottak, jóval azelőtt, hogy képesek voltak megérteni őket. A kutatók szerint a kisgyermekek elsősorban a szülők felé fordulnak az információhoz. Amikor a gyermek nő egy tinédzser, akkor fontos, hogy úgy érzi, a függetlenségét, és a tanácsot, szívesebben fordulnak barátok vagy az irodalom és folyóiratok. A szülőknek egyedülálló lehetőségük van arra, hogy sem a tanárok, sem a pedagógusok nem rendelkeznek. Ők lehetnek az elsőek, akik a problémával kapcsolatban beszélnek a gyermekkel, és utána senki sem fogja tudni megtéveszteni őt hamis információval. Lehetőleg ne hagyja ki a pillanatot, kezdődik, hogy megvitassák a problémákat a gyermek HIV / AIDS (valamint a szex, drogok, dohányzás, alkohol), hogy már korán, és hogy ez annyi időt és figyelmet.
Meg tudjuk várni, hogy a gyermek kérdéseket és aggodalmakat fordítson hozzánk, és így lehetőséget ad számunkra arra, hogy megérintsük ezt a témát, de valószínűtlen, hogy ez valóban megtörténik. Nincs semmi baj abban, hogy önállóan beszél az AIDS-ről. A televízió folyamatosan erőt ad nekünk. A tizenkét éves lányod figyelte a művet, amelyben a fiatal hősnő teherbe esett? Megkérdezheti tőle, hogy mit gondol a cselekményről. Ugyanakkor megtudhatja, hogyan viszonyul olyan viselkedéshez, amely nem kívánatos terhességhez vezethet. Egy-két kérdés egy egész beszélgetéshez vezethet, amely talán hatással lesz a lány egész jövőjére. Természetesen a gyermekkel beszélni csak olyan szavakat kell használnia, amelyeket meg tudja érteni. Ha egy hatéves kisbabára elmagyarázza, hogy mi az AIDS, az olyan szavak használata, mint az "átvitel" és a "limfociták", nem valószínű, hogy megkönnyítenék a feladatát. Fontos tanács a pszichológusoknak: a több gyermekkel rendelkező szülőknek külön kell beszélniük, még akkor is, ha ugyanaz a tantárgy. Miért? A különböző életkorú gyermekek a fejlesztés különböző szakaszaiban vannak, különböző mennyiségű információra van szükségük, különböző szókincsük van, és különböző témák iránt érdeklődnek. Ráadásul az idősebb gyermek uralja a beszélgetést, és a fiatalabb nem fog beszélni.
Beszélj az AIDS-ről - beszélsz a szexről
A szülők túlnyomó többségének a gyermekeikkel való megbeszélése nehéz, szokatlan, ijesztő, különösen akkor, ha a szexualitás önmagában is szorongást okoz. De még mindig gyermeke biztonsága megköveteli, hogy legyőzze komplexeit, és jelentse a gyermeknek, hogy mit véd a jövőben. Végül a gyerekek ezt hallják a tévékészülékekről és az udvarukról. Ha nem adod meg gyermekeidnek információt, a kívülállók ezt csinálják.
A gyerekek azt akarják, hogy a felnőttek összetett kérdéseket vitassanak velük. A gyermek azonban csak azt kérdezi meg, hogy érzi-e, hogy meg tudja csinálni. Kizárólag a szülők hozhatják létre a nyitottság légkörét, amelyben a gyermek bárminemű kérdést felvethet bármely tárgyról a félelemtől való félelem nélkül. Hogyan lehet ilyen hangulatot teremteni? El kell kezdeni a támogatást, a megértést és a bátorítást. Például, ha gyermeke megkérdezte: "Hány ember van a világon AIDS-fertőzöttek?" Próbálj meg nem válaszolni: "Nem tudom, befejezzük az ebédelést". Még ha nagyon elfoglalt vagy, mindig válaszolhatsz: "Ez egy érdekes kérdés, de nem tudom. Próbáljuk kitalálni. " Ne aggódj, ha a gyermek elveszíti tiszteletedet, ha rájön, hogy nem ismered mindent a világon. Ez nem így van. A válasz "Nem tudom" egy gyermek számára sokkal jobb, mint azok a kifogások, amelyeket a szülők annyira szeretnek felajánlani, mint a választ.
Az AIDS-ről szóló gyermekek elképzelései gyakran ijesztően rosszak. Fontos, hogy a lehető leghamarabb eloszlatják az összes félreértést. Például egy nyolcéves kislány, aki játszik az udvaron, megtöri a térdét, és egy másik gyermek azt mondja neki, hogy most kaphat AIDS-t. A szülők megmagyarázhatják neki: "Nem, nem kapsz AIDS-t, HIV-et okoz, és a HIV nem tud belépni a testbe, ha egyszerűen megtöri a térdét. Ez csak akkor fordulhat elő, ha a HIV-fertőzött személy vérének HIV-fertőzött személybe kerül. Megérti? " És ne felejtsük el, hogy ilyen beszélgetést a jövőben vissza kell adni. Egy beszélgetés nem alkothat világos ötletet a gyermek számára egy ilyen összetett kérdésben. Adja meg a gyermeknek az információ pontos és megfelelő életkorát. Nyolc éves gyermekek azt mondhatják: "Az AIDS olyan betegség, amely miatt az emberek nagyon betegekké válnak. Úgy tűnik, a HIV miatt, egy ilyen vírus, vagyis egy kis sejt, amely még nem is látható. " Később a gyermek készen áll a részletesebb információra: "Több milliárd sejt van a testedben. Egyes sejtek, a T-limfocitáknak köszönhetően egészségesek maradnak, védelmet nyújtanak a fertőzésekkel szemben. De ha egy HIV nevű vírus belép a testedbe, fokozatosan semlegesíti a T-limfocitákat. Néhány évvel később a szervezet elveszti a védelmet a fertőzés előtt, majd egy személy kaphat AIDS-et. " Olyan gyermeknek, aki nem érte el a serdülőkort, nehéz megérteni, hogy az óvszer hogyan védi a HIV-t, vagy miért használnak közös fecskendőt. Ha már kifejtette, hogy a gyermek, mint a szexuális aktus történik, akkor adjunk hozzá, hogy a „szex közben sperma belép a test egy ember, egy női test, és a sperma lehet a HIV.” Ha nem beszélt a gyermekeiddel a szexről, akkor ne kezdd el ezt a beszélgetést az AIDS problémájával. Nincs semmi jó, ha a gyermek nemi kapcsolatban áll a fertőzéssel és a betegséggel.
A gyermekek biztonsága mindenekelőtt
Néhány felnőtt még mindig úgy gondolja, hogy az AIDS problémája csak bizonyos "kockázati csoportok" képviselőinek szól, és semmi köze sincs a gyermekeikhez. Ne hagyja, hogy a saját előítéletei veszélybe kerüljenek a gyermek biztonsága szempontjából. Győződjön meg róla, hogy elég ismeretes az AIDS és a HIV átviteléről, és hogy önnek elegendő információ van róla. Ez a tudás, amelyet a gyermeknek meg kell kapnia, mielőtt a jövőben ténylegesen veszélybe kerülne a HIV-fertőzés.
Anna VINOGRADOVA
a honlap anyagain: www.aids.ru
Forrás: "AIDS, szex, egészség" - journalwww.aidsjournal.ru