Fotójelentés "a dhow-i környezet fejlesztése"
Elena Kamaristova
Fotójelentés "Fejlesztési környezet a Dow-ban"
Tisztelt kollégák, Felhívlak egy csoportos kirándulásra. Az óvodai gyermek kényelmes életének és adaptációjának alapja a fejlődő téma-térbeli környezet. összhangban az elvekkel. biztonság, polifunkcionalitás, mobilitás, esztétika.
A fejlődő objektum-térbeli környezet magában foglalja:
• A színházi tevékenység sarkát különféle színházak képviselik. a flanel, árnyék, ujj, kesztyű, B-ba-bo. Ez segít a gyermekek kreatív képzelőerejének fejlesztésében, a kulturális tapasztalat felhalmozásában, az esztétikai fejlődésben. hozzájárul a gyermek önálló játékának fejlődéséhez.
• A zenei sarokban összeállított zenei könyvtárát audió történetek, dalok, zene, irodalmi művekben, hallgat amely végzik nemcsak az osztályteremben, hanem a szabad tevékenységek. Annak érdekében, hogy fokozza az esztétikai oktatás, ismerkedés a gyönyörű, díszített sarkában hangszerek. Hozzájárul a formáció diákok képességét, hogy szépséget, hogy észre a környezetben, ami a kedvező pszichológiai légkör, az alapjait az erkölcsi kultúra.
• A kognitív-beszéd aktivitásának sarka a kognitív tevékenység és a gondolkodási folyamatok kifejlesztéséhez, a tudás, készségek és készségek rendszerezése. Fel van szerelve asztali nyomtatott, didaktikus játékok, könyvek, áttekintő albumok, történetmesélési rendszerek, kísérleti munkák felszerelése.
• Valósítsa meg kreatív vágyak gyerekek a sarokban művészi és kreatív tevékenységet, ahol van a különböző anyagok az önálló rajz és modellezés, grafikonok mintáit art.
• A csoportba tartozó gyermekek fizikai fejlődéséhez a motortevékenység sarka, ahol a klasszikus és a nem szabványos berendezés található. edzők, ugrókötelek, golyók, karikák, különböző masszázs utak a diákok családjával együttműködve.
• A csoportteremben létrehozta a természet sarkát, amely lehetővé teszi a természetes mikroklímának fenntartását, a természet iránti szeretet ápolását, felelősségvállalását. A gyerekek megismerik a növények gondozásának szabályait, megfelelő készségeket szereznek. A természet sarkában vannak olyan rendszerek és modellek, albumok és könyvek, amelyek lehetővé teszik a gyermek számára, hogy felfedezzék a természet változatos világát, kölcsönhatásokat és kölcsönös függőséget hozzon létre.
• A független tevékenység sarkában a történet-szerepjáték, játék bútorok, különböző asztali és padlótervezők, puha modulok attribútumai vannak.
A gyakorlat azt mutatja, hogy a játéktérrel rendelkező gyermekekkel folytatott aktív tevékenység a függetlenséget, a kognitív és a kreatív tevékenységet fejti ki bennük.
Üdvözöljük a kapcsolatot velünk!
Fotójelentés "Tárgy - környezet fejlesztése" "A gyermekeknek a szépség, a játékok, a mesék, a zene, a rajz, a képzelet, a kreativitás világában kell élniük. Ez a világ körülveszi a gyermeket ... "V. Sukhomlinsky [/ quote]. A fotójelentés anyagi és fejlődő közeg a mi csoportunkban. A természet sarka. Őszi a csoportban jött hozzánk. Könyv sarok. A dramatizálás sarka. Hazafias sarok "Szülőföldünk". Tárgyilag fejlődő környezet Az új tanévben a fiatalabb "Smile" csoportban frissítették a témát fejlesztő környezetet. A csoport teljes területe formában szerveződik. Objektumfejlesztő környezet A beszédterápia teremfejlesztő környezetét különböző didaktikai kézikönyvek és beszédfejlesztési anyagok képviselik.Tárgy fejlődő környezetben óvodai tárgya fejlődő környezetben a csoport> létrehozása fejlődési részletgazdag térbeli környezet minden korosztály Dow, muszáj.
Tárgyaló környezet fejlesztése az idősebb csoportban. Fotójelentés A legnehezebb, hogy lényeges környezet legyen az idősebb csoportban. Minden tanár saját módján látja. De vannak olyan elvek, amelyeket tiszteletben kell tartani. A "Dow-térség térbeli fejlesztési környezetének" projektje (fotójelentés) A szülő klub "Szülői akadémia" projektje. Téma: "A téma-térbeli fejlesztési környezet a Dow-ban". Helyszín: közepes. A DOW fejlesztési környezete A helyesen szervezett fejlesztési környezet az óvodai nevelési folyamat egyik legfontosabb feltétele. A csoport fejlődő környezete. A csoport fejlesztési környezete nagyon fontos a gyermek számára. Végül is a gyerek az óvodában tölti a legtöbb időt, és ez a feltételeknek kell. Környezetfejlesztés az SDA számára egy csoportban.