Ez a "számlálók" ismeretlen műfaja
Evgenia Shestakova
Ez az ismeretlen műfaj "Counters"
A számlálókat (számlálók, pontszámok, leolvasások, beszámolók stb.) Általában a gyerekek által használt rövid rímiműveknek nevezik, amelyek meghatározzák a szerepek vezetését vagy elosztását.
A számlálók eredete a pogány hiedelmekben rejlik, és ehhez kapcsolódik a feltételes, titkos beszéd. Ennek alapján egy rejtély jött létre. Az állatok, a madarak, a halak és szellemeiknek való félelem szándéka sok ember számára tabu. A vadászok attól tartottak, hogy a halott játék újratárgyalása kudarcot okoz a jövő vadászatában; a szeretõk elkerülték a csirke tojásokat. így a csirke nem szűnik meg, ezért szabályszerűen a közvetlen számlát allegorikus formák váltják fel:
A következő forrása schitalok szolgálhat a varázslat felnőttek használhatják, hogy kommunikáljon a szesz az állatok és az istenek a kérés sikeresen megoldja az ügyet. Ezért született, valószínűleg a mágikus hiedelem szerencsés szám - akire esik a választás, és hogy szerencsés. Érthetetlen szöveget ( „nonszensz”. Mint ahogy az akadémikus VV Vinogradov) hozzon létre egy aura egy mágikus hatása, bevezetett egy gyermek a világra a játék saját szabályai és törvényei.
Avseni - nausen, Altata, korszak, rák, daca,
Shin egy csomó. Torba, orb, rák, salak,
Shirvarven. Deus, deus, kozmodeus,
Az Avsen hányinger, Balus!
A számlálás rituáléja erős pszichológiai terhelés, a gyerekek ugyanúgy belsőleg újjáépítik magukat, hogy megfigyeljék a játékszabályokat és szerepeket, amelyeket kapnak. Néhány számlálóban pontosan meg van határozva, például, hogy "vezetni".
Uborka, uborka, nem vagyok anya fia,
Ne menj ebbe a célból. Fehérfán nőttem fel,
Ott farkasok élnek, szél fújt,
A lábad megsérül! A csonkra esettem,
Nem kisfiú vagyok, menj el egy meghajtóra, fiam.
Támogatás egy elvtárs, az akarat is létre a számlálók - a nyertes játékos adja meg jogát, hogy hagyja el a kört egy barátjának. Ő maga marad az új tesztekért:
Egy magas púptól.
Ezzel és megosztom.
Az olvasó fejleszti a gyermekek figyelmét, a viselkedés belső szabályozási mechanizmusát. A gyerek hallgatja a számláló ritmikus rajzát és. engedelmeskedve neki, alkotja az akaratát.
Minél kalandosabb a játék, annál inkább kívánja kiválasztani vagy gyorsan bejutni a számlára. Minél szorosabban követik a gyerekek a szabályokat. Ez alkotja a gyermek etikai nézeteit, magában foglalja a kollektívban.
A számlálás ritmusának hallgatása. a gyermek megtanulja a szó ritmikus szerkezetét, megismerkedik a vers különböző formáival. A számlálókban
kölcsönzött sok korábbi népdalok, részletek a lírai dalok, mondások, közmondások - mindez gazdagítja a gyermek a kultúra, és bevezeti őt a munkálatok a többi műfajban.
Itt van egy régi orosz dal, amely eltűnt a mindennapi életből, de a leggyakoribb számlálókhoz vezetett:
Egy fiú Kazanból lovagolt,
Százötven rubelben egy szán,
Ötven rubelben egy ív,
A fiú a leánynak szolgája.
És ez a számolás egy rétes ítéletből származott:
Ó, te zorenko - hajnal,
És ki zorenku alszik,
Számos számlálót újratöltenek a chastushki:
Várj, Vanya, házasodj meg,
Önöknél a ház esik,
Először kapsz egy házat,
Akkor a menyasszony hozza.
Ráadásul a játék romantikus lelkesedésének hangulata nagyon örömet szerez, a dalban, a táncban, a munkában szükséges ritmus érzését. Mondja, a gyerekeket tanítják művészi.
A fehér nyúl, Lyko húzta.
Hol mentél oda? Hol tette?
Az erdőben tölgyfa. A fedélzet alatt.
Mit csináltál ott? Ki lopta el?
Tanya, Vanya, mi van mögötted,
Mi állsz pillérekkel?
Ott, mögötted, van egy bolt,
Le kell ülnie rá,
Gyorsan minden fut,
És te, fiú, ólom.
A tekercsek lehetővé teszik a gyermekek számára, hogy elsajátítsák a kántálás művészetét, egy különleges fajta beszédet, mindkét lábbal a stressz kötelező elosztásával.
Elhúzódott a nyúl szőréből,
A számlálók történetében zajló versenyek arra késztetik a gyerekeket, hogy tanuljanak nagy verseket, így gyakorolják az agyat és fejlesszék a memóriát.
Az első kapta Kulikovo faluját.
Egy másik kapta, Matvey hosszú orrú
Négykor úgy gondolta, kerékpáron lovagol,
Ötszáz, bíró, Kerekek nyikorgatnak,
A sexton, az ördög, maguk akarják magukat.
A galamb lábát. Marya Petrovna
Prela égett, elmentem a rönkökbe,
A tenger felett repült. Megérintett egy csonkot,
A templomon kívül egész nap ültem.
Az "igazságosság" jelentése megerősíti a játék erkölcsi feltételeit:
Hal, hal, hal - bálna,
Hal mondja az igazságot,
Ha a hal hazudik,
Nem fogok vele játszani.
A számlálók egyszerű, nem polisziláv szavakat, a gyermekekhez közeli képeket használnak. Ez teszi a számlálókat érthetővé a gyermek számára, és ismételten megismételheti a számlálási táblát. amely erősíti és fejleszti a gyermek beszédét. Itt például számít. amely a hang kiejtésére használható p:
A meredek hegyeken,
A padra helyezte,
Ő megy.
Emlékezz a grófra. a gyermek birtokolja a számlát.
Egy, két, három, négy, öt -
Buka úgy döntött, hogy játszik.
Három, négy, öt és hat -
Hidd el nekem, hogy így van.
Öt és hat, majd hét -
Buki, testvéreim, egyáltalán nincs.
A tekercseket üzleti szavakkal, technikai, építési és egyéb kifejezésekkel teljessé teheti, ami kiszélesíti a gyermek kilátásait, gazdagítja az aktív szókincset.
Új ház építésére,
Tárolják a tölgyet,
Tégla, vas, festék,
Köröm, patella és gitt,
És akkor akkor, akkor
Kezdje építeni egy házat.
Összefoglalva, meg tudjuk különböztetni a következő pontokat, amelyek megkönnyítik a gyermek számára, hogy észlelje a számlálók szövegét:
1. Schitalki tele főneveket és igéket, többségük van egy története, kifejezett drámai vagy narratív formában, vagy állhat több kép, szó - képek, csatlakozó, amit - vagy elv (ritmus, ellenzék, stb ...).
2. A számlálók leírják a látható objektív világot.
3. A cselekvés dinamikája és a szöveg sokfélesége megfelel a gyermek érzelmi állapotának, és nem képes részletesen leírni a továbbított eseményt.
4. A rasskolok szótár maximálisan alkalmazkodik a gyermekek észleléséhez.
A számlálás műfajának bája nagyon nagy. hogy egyes írók (S. Ya. Marshak, D. Harms stb.) kölcsönadtak a számlálók képét, ritmusát és dinamikáját. Sok számlálójuk "gyökeret vert". belép a gyermekjátékok mindennapi életébe és folklórrá válik.
A számológép segítségével gyerekeket taníthatsz, tanítod őket a számláláshoz, a kiejtés helyesbítéséhez, a párbeszéd, a kommunikáció, a művészi készségek elsajátításához; a gyermekek leleményességének, emlékezetének, megfigyelésének, kreatív gondolkodásmódjának és fantázianitásának fejlesztése, a mozgások koordinálása stb.
Vanya piros kalapban lovagol
Egy ezüst lovon,
Egy arany kantár cseng,
Minden irányban,
Alatta a ló táncol.
A mókus ugrott, ugrott,
És nem egy karácsonyfa nem ütközött,
És beléptem a királyi házba.
Ott ültek az asztalnál