Mi az a tanár, aki köze van a borzalmas diákhoz, ha egyáltalán nem érdekel?
Azt mondják, hogy az olyan esetek, amikor egy osztály 1-2 tanulója "nem megfelelően" viselkedik, nem ritkák, sérthetik a tanárt, megszakíthatják a leckét stb. Modern valóság nem nyújtanak sem intézkedéseket súlyos beavatkozások (iskola nem tud vezetni, Komsomol és a Pioneer szervezetek nem, elutasítják tanítani nem lehet, hatékonyságát megelőző beszélgetések iskolavezetés ezzel tanuló szüleivel nullához), így ha nem törődnek a szülők (általában az ilyen jelenségek, egyébként is történik), akkor ezzel valójában nem lehet semmit tenni. Hogyan lehetek ebben a helyzetben?
bónusz a legjobb válaszért (kiadva): 5 kredit
Magam tanár vagyok. Eddig nem volt abszolút chums. De én nem tudok róla hallani. Türelmes a házastársához. Azt mondják, hogy a tanár mindenért hibás. De ez messze a helyzet. És egy jó tisztelet a gyerekek számára nem elég. Szükséges, hogy a gyerekek ugyanúgy reagáljanak.
De ha lehetséges, kezdjük a puha mézeskalácskal. Hagyjuk ezeket zavarta a gyerekek tanítás után egy pillanatra 2-3, kérve őket, hogy viselkedjenek jól, hogy ugyanazok az emberek, hogy nehezen, hogy végezzen a leckét, amikor Petya, Mása-Dasha sérti a fegyelem. Kommunikáljon több tete-a-tete-t, összeáll. Azt hiszem, ez a technika valahogy segít. Sok szerencsét!
Ez egy nagyon komoly probléma. És megoldatlan. És úgy tűnik, senki sem fogja megoldani. Szerencsére csak pedagógiai gyakorlatban jártam az iskolában, egy negyedévben. De az én osztályomban három nehéz diák volt.
Az egyik, akit ma "nagy kiadóknak" neveznek, valaki fia. Ez egy különleges beszélgetés. Nem hülye és nem lusta, de folyamatosan bizonyítja, hogy neki minden nem egyáltalán van - mögötte erőd.
Egy másik hülye, lusta, nevetséges, szeszélyes, megszokta, hogy bohócot építsen - ez és komolyan dühös.
A harmadik - egy tehetséges fickó, aki a magasabb matematikára, fizikailag és intellektuálisan a sok odnodokov előtt él, de egy szociopata. Bármely észrevétel, akár teljesen semleges is, elégtelen éles, irritált reakciót okozhat, függetlenül az arcától.
Nem tehetsz velük semmit. A tanárok egyszerűen csak velük próbálkoztak, ez minden.
Szükséges a teljes rendszer megváltoztatása.
A legszörnyűbb dolog az, hogy a felnőtteknek gyakorlatilag megfosztják a jogait érzelmileg és fizikailag befolyásolni. Emlékszem korábban az iskolában, hogy ki lehetett volna hozni az osztályból, és egy uralkodóval csaptak rám (természetesen egy kicsapongás volt, de mindenki félt), és eltörte a kéregeket.
Most a gyermek jogairól beszélnek. A modern törvények szerint a szülei nem tudják egyenletesen elfojtani (a gyermek panaszának megfelelően, vizsgálatot lehet folytatni).
Mi, a nevelők, most foglalkoznak az 1990-es évek "elveszett" generációjának gyermekeivel született gyermekekkel. Számukra nincs értékrend, hanem inkább azok más, a miénktől eltérő, ahol mindig jobb, és van, hogy őket szolgálják, és te egy paraszt, ami törölje a lábuk.
De "a nagybátyám a legőszintébb szabályok." Emlékszel arra, amit Foregin bácsi tett Puskin regényében versben? igen, kényszerítette magát, hogy tiszteletben tartsák! És mindig ilyen elhanyagolt esetekben igyekszem tiszteletben tartani, elfogadni és szeretni a gyermekeket, akik deviáns viselkedéssel és kényszerítik ezeket a gyerekeket, hogy tiszteljék velem. Néha előfordul, hogy mennyire nehéz, és imádkozom Istenhez, hogy szeretetet adjon nekem a gyermeknek. Amikor a szeretet jön, mindenre kiterjed. Ezek nem született, érzelmileg kibúvott gyermekek, akiknek nincs alapvető emberi kapcsolata. Ha megkapják, amit akarnak, az érzelmek tekintetében szelídülnek.
Úgy tűnik, nagyon messze van a beszélgetés tárgya, és a valóság a modern oktatás, a kérdés itt az, ami a neveletlen gyermek, az összes gyerek az osztályban van egy érdeklődést a tanulás, és egy neveletlen ember elront mindent mindenkinek, aki bunkósbot gyerekek, rontja a tulajdonság az iskolában, a szülei nem tesznek semmit, amire szükségük van, ez a gyermek könnyen elküldi a nagyanyját 3 betűre stb. és nem a tanár. És ne hasonlítsa össze a modern gyermekeket és a gyermekeket 20 évvel ezelőtt, a vének tisztelete - most ez a koncepció gyakorlatilag hiányzik. - 3 évvel ezelőtt
Igen, egyetértek, vannak ilyen "egyediek" minden osztályban. Annak érdekében, hogy megtalálja a megközelítést egy ilyen gyermek számára, először nem szabad elutasítania mindent, amit csinál, de értse meg az okot. Olyan helyzetet kell kialakítani, hogy egy osztályban, amikor nem lesz durva. És mindenesetre a gyermekeket szeretni kell, nem kegyetlenül. - 3 évvel ezelőtt
Ha a gyermek orvosi mutatókkal nem megfelelő, nagyon nehéz, de egy kicsit lehetséges. És egy kiutat
Beszélnem kell egy személyrel 8 évig. Hagyja őt iskola után, kérdezze meg a homlokát, hogy miért engedelmeskedik és megígéri, hogy nem tesz semmit, ha minden kérdésére válaszol. Ugyanakkor, panaszkodik egy személy számára 8 évig, milyen nehéz. Általában nehezebb mindent megtartani a fejedben, de elvonja is, nincs elég segítség. A gyerekek figyelmen kívül hagyják a segítségkérést. És akkor meg kell kérdezned a fiút, annyira unatkozik 7 És mit akar? És mit szeret. És így tovább. És segíthet a leckében, annyira jó benne.
A gyermek után 20 perc elteltével nem tud hosszasan beszélgetni, szövetségese lehet, de kötelezettséget vállal. De az eredmény megéri. Minden nagyon egyszerű
Ez a változat minden korú, 8 éves, 16 éves gyermek számára alkalmas. De serdülőkorral magadnak kell tartania magabiztos, nem ingatag, nem mutat gyengeséget. Néha fenyegethet egy kicsit az "ismeretlen" világgal, és a humorérzéket a legteljesebb mértékben használhatja. Hogy a tizenéves tizenéves megértette, hogy a tanár a személy - 3 évvel ezelőtt
Philo sophe r [11.9K]
Másrészt egy élő, tanulóközpontú lecke a fegyelem fenntartásának legmegbízhatóbb eszköze.
Számos különböző mód van arra, hogy megfelelően és tisztességesen helyezze el a borravalót. Az első dolog, ami elgondolkodtató, az, hogy borzalmasan válaszol a borra az ő nyelvén, akkor talán tiszteli a tanárt. Fenyegetést jelentett egy fizikai beavatkozással, hogy rájöjjön, hogy ez nem csak "az utolsó kínai figyelmeztetés".
Mindazt, amit felsorolt a törvény tilt, lehetnek szankciók, beleértve az elbocsátást ahhoz, hogy panaszt tegyen a polgármesteri hivatalban az oktatás irányításában. - 3 évvel ezelőtt
Egy tanár, aki hosszú életű munkát végez az iskolában, mindig talál egy megközelítést egy nehéz tanítványnak. A legfontosabb dolog soha nem lesz durva cserébe, sok gyerek a tanárnál egyenlő, és tiszteletben tartja munkájukat. Diszkrétnek kell lenni és világossá kell tenned. hogy te vagy a felelős. Ismerkedjen meg az osztálytanítóval, amelyben a családot nevelte, tudta, hogyan kell kezelni egy ilyen gyermeket. Iskolánk tanárai a fiatal tanárok tanácsát adják. hogyan kell kezelni egy adott gyermeket ebben a helyzetben.