Egy gyermek egy új iskola - fordítás, a környezethez való alkalmazkodás
Előfordul, hogy a szülők a tanév elején nehézségekbe ütköznek, mivel a gyermek másik iskolába került. Mindig ijesztő, hogy új csapatba kerül. Érdemes megjegyezni, hogy ebben a helyzetben a bizonytalanságot nem csak a gyermekek, hanem a felnőttek is jelzik. Például, ha idegen városba költözünk, vagy megváltoztatjuk a munkát, akkor is félhetünk attól, hogy olyan társaságban vagyunk, ahol az "újonnan érkezők" nem fogadják jól magukat. Mit mondhatunk egy olyan gyermekről, akinek nemcsak egy ilyen társasághoz kell mennie, hanem azért is, hogy megpróbálja barátkozni társaikkal.
Milyen gyorsan használják az iskolás fiú az új környezetet, főleg a karakterétől függ. Így azok a gyerekek, akik könnyedén kapcsolatba kerülnek társaikkal, nagyobb valószínűséggel új barátokat hoznak létre. Az iskolák megváltoztatása nem tragédia, mert a bizalom és a kommunikáció megnyerésének folyamata örömet okoz. Egy gyermek iskolai alkalmazkodása nehezebb lesz, ha a megnövekedett szorongás és a túlzott érzelmesség jellemzi. Ha ez megtörténik, hogyan segíthet a lányának vagy a fiának az elkerülhetetlen feszültséggel való megbirkózáshoz, ami a csapat megváltoztatásával jön létre? Ezt tárgyalja ebben a cikkben.
Milyen gyermekekre van szüksége különösen segítségre, amikor más iskolába visz át?
- Egy nem kommunikáló és félénk gyermekben, az introvert jellegénél fogva nehéz megtalálni az idegenekkel közös nyelvet.
- Légy fogyatékkal élő gyermek.
- Bizonyos egészségügyi problémákkal küzdő gyermekeknél például asztigmatizmus (sztrabizmus) vagy döfés.
- Nagyon gerjesztő, hiperaktív baba, aki egy új környezetben önmagáért ideges bomlást szenvedhet.
- Olyan gyermek esetében, amely más gyermekek külső paramétereiről erősen eltér, például a bőr színétől.
A gyermek áthelyezése egy másik iskolába nem könnyű, és természetesen ez komoly probléma, teljesen és azonnal lehetetlen megoldani. Azonban figyelembe véve bizonyos körülményeket és bizonyos intézkedéseket hozni, lehetséges, hogy jelentősen lágyítja ezt a "csapást" a psziché a baba, és segít neki, hogy alkalmazkodni az új csapathoz a lehető leghamarabb. Különösen fontos az iskola megváltoztatásának folyamata, nem szabad saját útján járnia, továbbá, ha a gyermek középiskolás és középiskolás. Pontosan ezeken az osztályokon a szülők aktív cselekvésre tudnak és kell, hogy lépjenek fel.
Milyen nehézségekbe ütközhet a gyermek másik iskolába való áthelyezése?
Természetesen, ha több éven át ugyanabban az iskolában tanulnak, a gyerekek hozzászoknak hozzá. És egy másik oktatási intézményre való áttérés számos problémával jár. Minden szülőnek figyelnie kell erre. Az iskoláskorában sok kérdés merül fel: "A tanár szeretne-e nekem?", "Hogyan fognak nekem megkapni?", "Hogyan barátkozhatok az osztálytársakkal, ha már ismerik egymást?". Nyilvánvaló, hogy a gyerek valamikor összehasonlítja az új iskolát a régivel. Ezért a felnőtteknek segítségre van szükségük ahhoz, hogy létrehozzanak egy olyan környezetet, amely lehetővé teszi a gyermeknek az új iskolában való alkalmazkodását.
Néha előfordul, hogy az új iskola képzésének szintje sokkal magasabb, mint a régi iskolában. Kiderül, hogy a gyermek nem ismeri, sem pszichológiailag nem kész az oktatási folyamat megkezdésére. Az ilyen helyzetek elkerülése érdekében először egyet tudsz érteni a tanárral egy adott kérdésre adott válasz vagy jelentés készítésében. Próbálja ki a tanárral, hogy sikeres helyzetet teremtsen. A gyermeknek az új iskolába történő átalakítása késleltethető, mert a hatalom helytelen megoszlása és a fegyelem hiánya megakadályozza a tanulást, és végül akár állandó jelenséggé is válhat.
Egy gyermek iskolai alkalmazkodása - mit kell tenniük a szülők?
Számos hatékony tipp áll rendelkezésre, amelyek segítségével sok problémát elkerülhet az iskolában. Tehát:
Egy új iskola gyermeke kényelmesebbnek érzi magát, ha egyedül hagyja magát, próbálja úgy viselkedni, amilyen természetesebb, és nem bonyolult a társaival. Ezért a szülőknek meg kell nyugtatni őt, tanácsot adni neki, hogy találjon lelki társat a hobbiban, vagy csak azért, hogy barátaival legyen egy szomszédjával az iskolai asztalon.
Ezenkívül, mielőtt egy másik iskolába költözött volna, a szülőknek előzetesen beszélni kell a pedagógiai munkatársakkal a gyermekük jellemzőiről, a felmerülő nehézségekről, valamint az iskola erősségeiről és gyengeségeiről.