A fiú nem hajlandó olvasni a verset
Példa a felnőtt életről: a legtöbb ember, ha az első előadást nagy közönség előtt kell végrehajtani, nagyon nehéz ezt megtenni. Annak ellenére, hogy a felnőtteknek komoly életviteli tapasztalata van a kommunikációnak - de nehéz. De oké, kitérés. majd mondj egy teljesen más példát.
Egy gyermek számára csak egy személy válhat nagy akadálya. mert a gyermekek nagyon függenek a felnőttek véleményétől, félénkek (nem mindenek, de sokak). És az a tény, hogy egy személy jól ismeri - ez nem jelent semmit, amikor egyszerre beszél különböző emberek jelenlétéről. Ebben az értelemben még egy jó példa: egy színházi stúdió munkájának tapasztalatából az alábbiakat mondhatjuk: a gyerekek teljesen szabadon olvashatók akár tanár, akár szülők jelenlétében. De amint a tanár és a szülők összejönnek, sok gyermek nagyjából szédül (még a tehetségesek is, ez nem a lényeg). A gyakorlatban ez áthalad. Úgy gondolom, ez a példa indikatív. Nem nehéz megérteni - egy nagyobb felelősséget, hogy egyszerre különböző, tiszteletben tartott embereket kérjen, akik más eredményeket is várhatnak (és a gyerek ezt tökéletesen ismeri). Nem is beszélve más hallgatókról. És mégis, mivel paradox, de néha ismerős emberek több zavarot okozhatnak, mint a kívülállók.
Tehát az ajánlás ez: nem egyszerre! Kérje, hogy csak két ember jelenlétében olvassa el. akkor három. Vagy még jobb, adj egyszer komoly motivációt ("sárgarépa"), ha tudod, hogy mi lehet. Adj időt, hogy megszokja az embereket, hogy ne érzelmi feszültséget érezzenek. Először mindig kemény :) Egyébként ez nagyon hasznos kommunikációs képzés, amely a közeljövőben hasznos.
Ami a pszichológiai állapotot illeti, azt hiszem, ez nyilvánvaló, de ugyanaz: először is érdemes figyelni a stresszre, ha igen és milyen erős (hang, impulzus, stb.) Abban a pillanatban, amikor kitartunk olvasni. Ez már sokat mondhat. Mindenesetre ez lesz az oka annak, hogy kizárják a szeszélyek lehetőségét, vagy fordítva.
Rienne di Farey és [113K]
Ez a szokásos félénkség. Rendben van. Vannak olyan gyerekek, akik önmagukban is kedvelik a közönség előtt, még akkor is, ha nem kérik őket, de vannak olyanok is, amelyek még arra is rájönnek, hogy valamit olvassanak, részegekként hallgatnak. Másodszor, több, mint az első. Ez nem szeszély, hanem a psziché tulajdonsága. Egy 4 éves gyermek számára ez estesmtvenno. Csak az a fontos, hogy a félénkség nem veszi fel a hypertrophied formát az iskola kezdetére, különben a gyerek hallgat a leckében, akkor is, ha jól ismeri az anyagot. És ne aggódj, hogy a fia nem beszélt a vendégekkel: először a vendégek jöttek veletek kommunikálni, és nem hallgattak rímeket a gyermek előadásában. Általában a felnőttek csodálata a gyermekek "kreativitásáért" ilyen helyzetben hamis és képmutató, sőt, nagyobb valószínűséggel irritálja őket. Másodszor, ha egy gyermek nem akar komikusként lenni a nem ismert nagybátyák előtt, nem kell elítélni.
irina pung [15.9K]
A válaszért, sok köszönet. Vendégeinknél a helyzet nem teljesen azonos a feltételezéssel. a család barátai és a nagynéném, aki valójában angolul érdekli a gyermeket, és segíti őt a tanulmányban, meglepetést szántak neki. Vagyis nem kellett volna szégyellniük ezeket az embereket. - 2 évvel ezelőtt
Rienne di Fareine [113K]
Valószínű, hogy csak a nagynénje a gyerek örömmel olvasta a költeményeket. De a kisgyermekek gyakran bekerülnek az álomállapotba, és a közönséget zsúfolták, még akkor is, ha mindenki jól ismeri, és minden hallgató 4-5 embert. - 2 évvel ezelőtt