Szcenárió játékellenőrzés a helyszínen "öt jegyzet"

Svetlana Kazarinova
A játékellenőrzés forgatókönyve a helyszínen "Öt jegyzet"

Diagnosztika a tanév elején az előkészítő csoportban.

Ezt a játékot a program fejlesztésének nyomon követheti az év bármely szakában, egyes oktatási és oktatási feladatokat különböző nem kormányzati szervezetektől.

Ismertesse a gyerekeket a pentathlon fogalmával.

Illusztrációk megtekintése a sporttal. kerítés, lovas sport, futás, úszás, lövészet.

Színezés a sportról. Megosztott képek elhelyezése.

OO "Egészség". Formálja és megszilárdítsa az egészséges életmód, a biztonság alapjait.

Nyilvános Egyesület "Megismerés". Meg kell erősíteni a képességek megfigyeléseit a természetben, a szezonális változásokat, az emlékezet fejlesztését, a figyelmet, a gondolkodást.

Meg kell erősíteni az ordinális számlálás készségeket, az űrben való tájékozódást.

Nyilvános Szövetség "Kommunikáció" A szóbeli beszéd minden összetevőjének kifejlesztése; képes teljes és világos választ adni a kérdésekre, és meghallgatni egymás válaszát.

NGO "Szocializáció" Ismertesse a felelősségérzetet a csapatban.

NGO "Fizikai kultúra" A mennyiségi mutatók figyelése (futás, hosszú helyről ugrás, távolodva).

Fejleszteni a vizuális felfogást, memóriát, gondolkodást.

A tájékozódás helyreállítása a térben.

A szakemberek kapcsolata a gyermekekkel való munkavégzéshez (pedagógus, oktató a fizóban, tíflo-pedagógus)

Azt javaslom, hogy a gyermekek játszanak a gyermekkorunkban "12 jegyzetek". Megmagyarázom a szabályokat.

A jegyzetmutatókon meg kell haladnod a megadott útvonalat, végrehajtva az egyes feljegyzésekben leírt feladatokat. Az utolsó megjegyzés azt jelzi, hogy hol van a titkos boríték.

A játékosok számától függően 2 (3) 4-5 fős csapatra oszthatók. (1 csapat egy tanár, 2 - oktató, (3 tiflopedagogom)) arra a következtetésre jutott: "Kinek a csapat talál egy borítékot egy titkot!". A csapatok különböző utakon mennek.

1. Álljon hátra a d / s-re, jobbra pedig a tornácra. (Show).

Most csukd be a szemed és hallgasd meg a feladatot. A 4 lépésben a tetején, a 2 hordó-zamorochke a bal oldalon, van egy jegyzet a feladattal.

(A lépcsők mindegyik lépcsőjén ugyanazok a kórházi dobozok vannak, és csak egy feladat.) A gyerekek kifejezik javaslataikat, megtalálják a megfelelő hordó-zamorochki

Feladat. "Hogyan kell megfelelően gondoskodni a szemekről és a szemüvegekről?"

Végrehajtás után olvassa el a következő feladatot:

2. Keresse meg a vezető csoportot. Ragaszkodjon a mozdonyhoz. A verandán jobbra fekszik a következő megjegyzés - a feladat.

Mit kell az embernek egészségesnek lennie? (sport, megfelelő táplálkozás, tisztaság, keményedés stb.)

Nevezze el a káros és egészséges ételeket.

Emlékezzen és nevezzen olyan gyakorlatokat, amelyek erősítik a törzs izmait, és szépen teszik a testtartást. (ezeknek a gyakorlatoknak a száma).

3. Keresse meg a gomba amanitát. Alatta a következő feladat.

Ki áll erős lábán

A barna leveleken az ösvény közelében?

Fűből készült kalap volt,

Nincs fej fej alá. (Gombák)

Egy vörös sapkában nőszem a nyárfa gyökerei között.

Egy mérföldnyire távol leszek. (Nyárfa)

Nem vitatkozom - nem fehér, én, testvérek, egyszerűbbek

Nyírfa ligetben nőnek.

A nyírfa ligetjeiben vannak nevek! (Podberozovik)

Nagyon rejtett volt, egyszer vagy kétszer vagy három, és kiment,

És ő áll előtte. Fehér, meg foglak találni. (Boletus)

A férfi belépett a fenyveserdőbe, találtam egy csüllőt,

Dobd - szánalom, Eat - nedves. (Lactarius)

Az erdőben állt, Senki sem vette,

A vörös sapka divatos, Noha nem alkalmas. (Amanita)

A gomba nem barátságosabb, mint ezek, - A felnőttek és a gyerekek tudják -

A sziklák az erdőben nőnek, Mint a szeplők az orrán.

Milyen fickók vannak a sziklákon Stolpensya közeli csoportban? És ők tartják az esernyőjüket a kezükben, eltakarják a felhő. (Méz gomba)

Vörösvesszős basettákhoz érkeznek, őszén az erdőben nyáron kerül sor.

Nagyon barátságos nővér Golden. rókagombával

Olvastuk, hol találjuk a következő feladatot.

4. A középső csoport helyén keressen 5 ürítőt a jobb oldalon, amelyen a következő feladat.

Keresse meg a hibát és magyarázza el. (2-3 javaslat minden csapat számára.) Őszi jelek, viselkedés az erdőben.

Őszi jött. A vándorló madarak forró országokból származnak.

Egyre gyakrabban esik az eső, a szél a fakitermelő leveleket levágja a fákról. A nap hosszabb lesz, és az éjszaka rövidebb.

A szántóföldeken a téli növények, és a kertben gyűjti össze a növényi zöldségeket és gyümölcsöket.

Az erdőben az állatok készleteket készítenek a télre, a medve hosszú álmosságot követően ébredt fel.

Milyen gyönyörű vörös bogyók nőnek a bokoron. Egyáltalán nem ismerek engem, megízlelöm őket! Magas!

Amikor végigmentünk az erdőn, egy gyűlöletre jöttünk, figyeltük a lakóit ...

Hirtelen egyfajta sikolyt hallottak ... ez az újonnan született csaj kimerült a fészekből. Rögtön elhatároztuk, hogy elmegyünk innen ...

Kimentek a tisztásra, sok virágot láttak. Teljes fegyvert vettünk fel. Otthon, a gyökereket levágták, a szárakat levágták, és vázába helyezték ...

5. Keressen egy borítékot a vörösfenyővel titokban. Keressen borítékokat.

1. levélmagyarázat. Olvastam a legenda, és azt javaslom, hogy szervezünk egy őszi triatlonot.)

2. Papírérmek,

3. Ha van egy 3 csapat (album a ZOZHE-ról, a sportról stb., A tanárok belátása szerint)

Csatlakoztassa egymáshoz a borítékok-titkok tartalmát.

A legenda. Réges-régen egy tisztet parancsra kaptak, hogy sürgősen adjanak ki titkos jelentést.

Nyeregzett ló, elrohant az úton, makacsul felülkerekedve minden akadályt, ami vele találkozott. Hosszú lovagolni. De ahogy találkozott az ellenséggel, és a golyó átvette a lovat.

Karddal és pisztollyal a kezében a harcos tovább haladt. Végül is volt rendelése - titkos iratokat szállítani.

Egy széles folyó jelent meg előttünk. Úszott ezen a folyón.

Az utolsó erõktõl a nehéz út hátralévõ méterein futott, és a titkos csomagot idõben szállították.

Ezeket a sportokat együtt hívják - FIFTY.

Azt mondják, hogy ez a legenda lett a modern pentathlon elődje.

2 (3) borítékot találtál titokban, hogyan lehet őket összekapcsolni?

Van egy őszi sportnapunk, csak néhány érmet.

Egyetértünk a gyerekekkel az időről.

Futósebesség 30m

Ugrás a helyről

Egy zsák dobása távolságon.

A lecke absztraktja a "Pillangók" céllal. Cél: a műanyag és az alkalmazási készségek birtoklására, a vizuális technikák integrálásának képességére. Célok: azonosítani.

A szalvéta alkalmazásának absztraktja "Rózsák a szeretett anyádnak" Cél: az eredeti kérelmet az anyámnak ajándékként teljesíteni. Feladatok: érdeklődést okoz az alkalmazásban; hogy önállóvá váljon.

„Love az anyaország - ez fontos!” Megfigyelés vezető óvodáskorú gyermekek a mai világban, ahol az idő nem elég, ha csak a szülők összpontosítani gyermek, a probléma az erkölcsi és hazafias nevelés.

Fejlődésének nyomon követése fonetikus folyamatok gyermekeknél 5-7 éves Logopedic gyermekek vizsgálata THP számos olyan szakaszok: zvukoproiznosheniya, megkülönböztető hangok hallás zvukoslogovaya.

Szcenárió játékellenőrzés a helyszínen
Figyelemmel a témára: "A régebbi óvodások gyermekeinek ismerete a viselkedési szabályokban a természetben" Monitoring. "Régebbi iskoláskorú gyerekek ismerete a viselkedési normákban" című témája: A régebbi óvodás gyermekek szabályokkal való ismerete.

A gyermekek képességeinek kialakulásának figyelemmel kísérése a kollektív mobil játékokban való részvétel érdekében Tegyünk észrevételeket két mobil játék példáján. A mobil játék neve: "Medvék, játszhat velünk". A játék magyarázata. Mondja meg a gyerekeknek.

A gyermekek ismereteinek, készségeinek és készségeinek figyelemmel kísérése a közlekedési szabályok kidolgozása érdekében A közlekedésbiztonság biztosítása fontos közfeladatnak és a kisebb pedagógusok képzésének fontossága.

A "Kreatív Műhely" kör tevékenységeinek tervezése (monitoring, szülőkkel való együttműködés) 6. MonitoringMódszerek a diagnosztika elvégzésére. A Circling Circles (szerzője Komarova TS) kreatív feladata, a gyermekek számára szabványos.

Kapcsolódó cikkek