Olimpia az irodalmi olvasmányban 4. évfolyamon 2018-2018 tanév
Városi iskola ____ osztály 4___ Vezetéknév, név ______________________________________
1. Az oktatási intézmény mely Pushkin-tanulmányt végzett? _________________________________________
5. A JK Rowling mesebeli regényeiről a boszorkányság és a mágia varázsa tanulója világszerte ismert. Hívja őt. ________________________________________________________________
3. Ismert gyermekkönyvíró KN. Chukovsky valójában más nevet és vezetéknevet kapott, de az alias és az igazi név nagyon hasonlít. Mi a Chukovsky valódi neve?
5.Russi író, aki feltalálta a Navi Volyk anagram álnevét.
S. Perrot _________________________
S. Mikhalkov ___________________________
D. Rodari ______________________________
G. -X. Andersen _________________________
A. Lindgren ____________________________
S. Perrot tündérje - Vörös _______________________
V. Bianchi - narancssárga történet ______________________
V. Oseeva - kék története ______________________
A. Kuprin története - Fehér _________________________
Tündér - A. Volkov története - Sárga ____________________
S. Perrot tündérje - kék _______________________
V. A mű kezdetén határozza meg műfaját:
a) Mi csúnya mikrobák vagyunk, a szájban élünk.
És tisztátalan fogak, gryzem, gryzem, gryzem. _______________________________________
b) Élt - Marian egy távoli erdei faluban volt. Minden vitában volt, ügyesen minden ügyben. ________________________________________
c) Dobrynya teljes életkorig nőtt. Ébredjen benne hősök.
d) Ha az elvtársak között nincs megállapodás,
Hangulatban üzleti tevékenységük nem megy,
És belőle nem számít, csak a liszt. ________________________________________
e) Nehéz a katonáknak kampányba menni. A hídon át ágyazott egy ágyú, amikor egy kis patakot keresztezött.
VI. Minden kifejezés összefügg a jelentésével:
1) Megéri a torkában a vízben, de kér egy italra. a) kemény munka
2) Az évek olyanok voltak, mint a tavaszi vizek. b) időskor
3) Otthon akarok, de nyilvánosan, ahogy mondják. c) irigység, mohóság
4) Mit lehet, ezt nem lehet elkerülni. d) tisztesség
5) Minden készséget a munka adja. e) sorsa
a) Mi a neve egy játékos fiúnak bőr nadrágban, egy mellényben, egy kockás ingben, nagy gombokkal, fából készült cipőkben? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) Ki visel világoskék kalapot, narancssárga, zöld nyakkendőt és sárga, kanári nadrágot? _____________________________________________________________________
c) Mi a hős neve, csak három hüvelyk magas, hátul két hüvelyk? Annak ellenére, hogy csúnya megjelenést tudta rázni, hogy a start, a horkolás és nyilak repülnek .______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
d) Mi a neve egy kicsi, törékeny kis embernek, akinek sok nehézséget kellett leküzdenie? A ruhát szokatlan volt: nagy turbán a fején, széles öv, gomolygó nadrág, kék köpenyt (a damaszkuszi tőrt az övébe), és hatalmas, széles cipő. _______________________________________________________________________________________
VIII. Emlékezzen az orosz közmondásra, amelynek jelentése hasonló a világ népeinek következő közmondásaihoz.
1) A csúcs nem kerül a zsákba. (Lengyelország) _____________________________________________________
2) A csendes száj arany száj. (Németország) _______________________________________________
3) Mielőtt mondaná, fordítsa el a nyelvét hétszer. (Vietnam) ______________________________________
4) Féljetek egy csendes folyótól, és nem zajosak. (Görögország) ___________________________________________________
IX. Adja meg az elavult szavak értelmezését
ланиты ___________________ _
ömlött a bolondra ______________________
1. Az oktatási intézmény mely Puskin tanulmánya volt? ____________________ Tsarskoe Selo Lyceum
5. A JK Rowling mesebeli regényeiről a boszorkányság és a mágia varázsa tanulója világszerte ismert. Hívja őt. Harry Potter
3. Ismert gyermekkönyvíró KN. Chukovsky valójában más nevet és vezetéknevet kapott, de az alias és az igazi név nagyon hasonlít. Mi a Chukovsky valódi neve? ____________________ Nikolai Korneichukov
5.Russi író, aki feltalálta a Navi Volyk anagram álnevét .________ Ivan Krylov
III.Mely országokban éltek ezek az írók? (2 b., Összesen 10 b.)
S. Perrot _________________________ Franciaország
S. Mikhalkov ___________________________ Oroszország
D. Rodari ______________________________ Olaszország
G. -X. Andersen _________________________ Dánia
A. Lindgren ____________________________ Svédország
IV.Prodolzhi művek nevei: (2 b. Összesen 12 b.)
S. Perrault tündérmása - A piros sapka
A történet V. Bianchi-Orange __________________ nyak
V. Oseeva -Siny ______________________ története
A. Kuprin-Beliy története _________________________ poodle
A Tale - A. Volkova története - A sárga ____________________ köd
A szakálla S. Perrot-Blue-nek a szakálláról
V. A mű kezdetén határozza meg műfaját: (2 b. Csak 10 b.)
a) Mi csúnya mikrobák vagyunk, a szájban élünk.
És tisztátalan fogak, gryzem, gryzem, gryzem. __________________ vers
b) Élt - Marian egy távoli erdei faluban volt. Minden vitában volt, ügyes minden ügyben. ________________________________________ egy mese
c) Dobrynya teljes életkorig nőtt. Ébredjen benne hősök.
d) Ha az elvtársak között nincs megállapodás,
Hangulatban üzleti tevékenységük nem megy,
És belőle nem számít, csak a liszt. ___________________________ mese
e) Nehéz a katonáknak kampányba menni. A hídon át ágyazott egy ágyú, amikor egy kis patakot keresztezött.
VI.Ezek a kifejezések kapcsolódnak a jelentéshez: (1 b összesen 5 pont)
1) Megéri a torkában a vízben, de kér egy italra. a) kemény munka
2) Az évek olyanok voltak, mint a tavaszi vizek. b) időskor
3) Otthon akarok, de nyilvánosan, ahogy mondják. c) irigység, mohóság
4) Mit lehet, ezt nem lehet elkerülni. d) tisztesség
5) Minden készséget a munka adja. e) sorsa
Válaszok: 1-in, 2-b, 3-d, 4-d, 5-a
(Összesen 3 b, összesen 12 bázispár)
a) Mi a neve egy játékos fiúnak bőr nadrágban, egy mellényben, egy kockás ingben, nagy gombokkal, fából készült cipőkben? _____________________________________________ _________________________ Niels: "Nilsas csodálatos kalandja a Dikimis-szel". Lagerlöf
b) Ki visel világos kék kalapot, narancssárga, zöld nyakkendőt és sárga, kanári nadrágot? _____________________________ Dunno. "Neznaika és barátai kalandjai". Nosov
c) Mi a hős neve, csak három hüvelyk magas, hátul két hülye? Annak ellenére, hogy nem szokványos megjelenése volt, rázhatja magát, felébredhet, horkolhat és lőni tud egy nyíllal. Ershov
d) Mi a neve egy kicsi, törékeny kis embernek, akinek sok nehézséget kellett leküzdenie? A ruhát szokatlan volt: nagy turbán a fején, széles öv, gomolygó nadrág, kék köpenyt (a damaszkuszi tőrt az övébe), és hatalmas, széles cipő. _______________________________________________ Little Muck, Little Mack. Gough
VIII. Emlékezzen az orosz közmondásra, amelynek jelentése hasonló a világ népeinek következő közmondásaihoz.
(Összesen 3 b, összesen 12 bázispár)
1) A csúcs nem kerül a zsákba. (Польша) __________________ Шила в мешке не утаишь.
2) A csendes száj arany száj. (Németország) ____________ A szó ezüst, a csend az arany.
3) Mielőtt mondaná, fordítsa el a nyelvét hétszer. (Vietnam) ___ Hétszeres mérés, vágás egyszer.
4) Féljetek egy csendes folyótól, és nem zajosak. (Görögország) _______________ Az ördög csendes vizeiben találhatók.
IX. Írd le az elavult szavak értelmezését (1 b.Vsego 6 pont)
ланиты ___________________ _ cheeks
ellenfél, ellenség
ostor legyőzni ______________________ alacsony íj
kamra szoba
élelmiszer ____________ élelmiszer, élelmiszer
ujj ujj