A lecke összefoglalása az első junior csoportban
Lecke 2-3 éves gyermekeknek "Klub a cica"
Cél: A gyermekek kreativitásának fejlesztése, a képzőművészet megismerése.
célkitűzések:
iskolai:
Tanítson körkörös mozdulattal, hogy rajzoljon egy labdát, anélkül, hogy elvonná a ceruzát a papírból; tartsa a ceruzát helyesen.
Az elsődleges színek ismerete (piros, zöld, sárga, kék).
fejlődő:
Fenntartja a beszéd aktivitását, fejleszti a hangos és csendes onomatopoéziát.
iskolai:
Érdeklődés a vizuális tevékenységbe.
Növelje az érzékenységet és a kedvességet.
Anyag: színes ceruza, macska játékcsiga, fehér papírlap, amelyen egy cica szerepel.
A gyerekek belépnek az ajtó zenéjéből, mert az ajtó miatt egy méh hallható.
A tanár: hallgassa meg a gyerekeket, milyen hangok ezek. Kinek van ilyen?
Gyermekek: egy cica.
Oktató: kinyitja az ajtót és kiveti a cica játékot. Gyerekek néznek ki, akik jöttek hozzánk?
Gyermekek: egy cica.
Oktató: nézze meg, mennyire jóképű, figyelj, tudok a cica.
Mint a macska
A bunda nagyon jó
A fogak fehér, vastag szemek
Mint egy macskakabát csodálatos szépség.
Az út mentén, az ösvényen
Egy kis macska jár
Kicsi mancsokban
Elrejtette a karcolást.
Ha hirtelen akarsz,
Karmok sikítanak.
A semmiből karcolás!
Tanár: köszönjük meg a cica, gyújtsuk meg (a gyerekek a macskát)
Szeretne egy cica?
Gyermekek: akarjuk.
Pedagógus: Most mágikus sapkával foglak öltözni, és kiscicákká válsz.
A gyerekek és a kiscicák enyémek vagy csendben.
Gyermekek: csendesen.
Pedagógus: lassan csevegjünk. (Mew)
Gyermekek: meow-meow-meow. (Csendben)
Tanár: Most lőni, mint egy nagy macska hangosan (meow)
Gyermekek: meow-meow-meow (hangosan)
Oktató: és mutasd meg, hogy a cica italokat (gyerekeket mutat)
A kiscicák megitatták a tejjel, és elmosódtak, hogy mosniuk kell. Mutassuk meg, hogyan kell mosni.
A játék "Kiscicák"
Bolyhos csomók,
Mossa az arcát a mancsával,
Mossot takarítottak ki egy mancsával,
Mosson le a szemét a mancsával,
Jobb szem, bal szem,
a mancsukkal megmosták a lábukat,
jobb fül, bal szem,
és a kiscicák fülei olyanok, mint a házak.
A tanár: és mégis a kiscicák szeretnek csomókat játszani. nézz ránk, a macska sok kosarat hozott a kosárba. Játsszunk velük, és a tenyerek között megyünk. És miért olyan jól csúsznak a srácok?
Gyermekek: kicsi,
A tanár: a srácok, ő gördül, mert jó, hogy kerek. A cica gyerekek nem egyedül jöttek, hanem a kiscicákkal. Rajzoljunk rájuk. Először nézd meg, hogyan rajzolom meg a glomerulust. Színes ceruzával fogunk rajzolni, különböző színűek lehetnek. Nézd meg, milyen színt kapsz ceruzával.
Gyermekek: piros, zöld, stb.
Oktató: vörös, kék, sárga és zöld is van.
A lap közepén egy ceruzát kell elhelyeznie. Ez lesz a kezdet, amikor a szál kezdődik rajzolni a középpontból, körkörös mozdulatokkal a glomerulák köré, szálon a tekercset a ravaszon, kiderül egy labda. Megpróbáljuk kicsit felemelni a glomerulust, és a szál csúcsát a macskának adjuk (a gyerekek elveszik a ceruzákat és rajzolják.) Vegyük a ceruzákat helyesen és csendesen kezdjük el rajzolni, és segítek neked.
Pedagógus: a gyermekek, akiket glomerulává alakítottak.
Gyermekek: a gyermekek válaszai.
Oktató: most a kiscicáknak van valami játszaniuk. Búcsúzzuk a kiscicákat, itt az ideje, hogy visszatérjenek otthonukba. (a gyerekek búcsúznak)