A projekt "a kenyér mindennek a fejéhez"
A projekt típusa: információ-kutatás.
A projekt időtartama: rövid távon.
A projekt résztvevői: az előkészítő csoport gyermekei, oktatói, szülők.
Pashut minden tavasszal,
Felemelik a szûz földet,
Ők vetik, élnek, nem alszanak éjszakák,
A gyermekkorból tudja, hogyan kell kenyeret felnevelni.
Rozs kenyér, kenyér, tekercs,
Nem fogsz sétálni.
Az emberek a területeken kenyeret kenyeret,
A kenyérerõk nem sajnálják.
Aktualitás: A kenyér az emberi munka terméke, a jólét és a jólét szimbóluma. A kenyér a legfontosabb hely az asztalra, hétköznapokra és ünnepekre. Anélkül, hogy nincs egyetlen étkezés.
Ez a termék a születéstől az öregségig terjed. A kenyér értékét nem lehet mérni. De miért szeretnek olyan gyerekek, mint a kenyér, és örömmel fogyasztják, míg mások elutasítják?
Sok gyermek nem tud a munkát az emberek, akik nőnek gabonát (profil), és olvassa el a kenyeret mellékesen (dob, játék, morzsolódik, öntött számok, félig megevett darab eldobjuk).
A projekt célja, hogy felhívja a gyerekek figyelmét, milyen erőfeszítéseket tegyenek a kenyér az asztalunkon, hogy alaposan megossza a kenyeret.
Célkitűzés: A gyermekek kenyérismeretének bővítése. Ösztönözni a kenyér iránti tiszteletet és az embereket, akik felemelték.
- bővíteni a gyermekek tudását a kenyér fontosságáról az emberi életben;
- megmutatják, milyen kemény kenyeret állítanak elő az emberek és mindannyiunk számára;
- hogy gondos hozzáállást tanúsítson a kenyérhez, a hálával és a mezőgazdasági munkásság iránti tisztelettel.
Hozzon létre egy fejlesztési környezetet: vegye fel az anyagot, a játéktevékenységhez tartozó attribútumokat, a didaktikai játékokat, illusztrációkat.
• a kenyér értékének megfogalmazása a gyermekek körében;
• ismereteket szerezni arról, hogyan búzát a régi időkben, és mint most, közvetíteni a gyerekeknek a tudat, hogy a kenyér - az eredmény egy nagy munka sok ember;
• a pék, a kombájn üzemeltetőjének és a kenyérgyártásban résztvevők munkájának érdeklődését oktatni;
• ápolja a kenyérrel kapcsolatos gondoskodó hozzáállást.