Az eredmények szerint az állami iskolák Chelyabinsk nem erősítik meg a bejelentett szintet
Emlékezzünk, status intézmények mindig nagy az igény, Cseljabinszk, versenyek 1 vagy 5 hatalmas osztályok, belépődíj (formális vagy informális) polgárközelség gyakran nagyon nehéz. A szülők a jövőben a tanulók minden ilyen iskolákban szükségszerűen jelenti azt, hogy a magas iskolai vagy középiskolai egyik három-ötszöröse a legjobb oktatási intézményei Cseljabinszk. Valójában minden olyan rózsaszínű.
Amint arról a „New régió” a kormányzás Oktatási Cseljabinszk, az átlagos pontszám a matematika vizsga között végzettek középiskolák idén 61,08. Emlékezzünk líceum státusz iskolák intenzív tanulmányozása az egzakt tudományok, a matematika a fő téma, és meg kell tanítani, hogy sokkal nagyobb mértékben, mint a nem-core létesítmények.
Azonban még a legelismertebb líceum Chelyabinsk - No. 31 nem mutatott ragyogó eredményt - átlagos pontszám 71,5 pont.
Középiskolákban №35, 88, 120 nem voltak képesek megtartani átlagosan legfeljebb 60 pont, ami megfelel a sikeres végrehajtása 49% -a munka, és a középiskolákban №97 és №142 szám még alacsonyabb, mint az egész városra kiterjedő (az átlagos összes iskola a városban, függetlenül a státusz és profil) amely, emlékeztetünk rá, 49,67.
A fizika líceumok másik témája a fizika. Jelentős, hogy az iskola végzettségének körülbelül egyharmada kockára vette. Az átlagos pontszám 63,91, több liceista nem tudta leküzdeni a minimális küszöbértéket. Az informatika esetében a mutatók némileg jobbak, de a liceumi diplomások kevesebb, mint 19% -a, vagyis azok, akik a felsőoktatási intézmények megfelelő profiljába akartak lépni, átmentek a tantárgyon.
A 31 Líceum végzősei a fizika, az informatika és a társadalomtudományok legjobb eredményeit mutatták. Lyceum № 11 megkülönböztette magát a kémia, biológia, történelem, irodalom. A földrajzot leginkább a 82 lyceum hallgatója végzi, és az angol a Lyceum # 35 diákja.
Számos középiskolában az egyesített államvizsga egyes témákban rosszabb lett, mint az egész városban. Tehát a 120-as líceumban a fizika, a kémia, az angol és a számítástechnika átlagos értéke kisebb, mint a városoké. A kémia, a történelem és az angol nyelv alacsony pontszámai a Lyceum # 88-ban érkeztek. A háttér szint alá srednegorodskogo telt lycjes 77 és 97, az utóbbi is „előkelő” az angol, a társadalmi tanulmányok és az irodalom. A 11. átlagos líceumban az átlagos szintig nem élt. De a rekordot a legalacsonyabb pontszámot volt a gimnáziumban №142, ahol az átlagos szint alatt van a városnéző szinte minden témában, valamint a történelem és az orosz nyelv, bár több mint, de csak egy töredéke.
Általánosságban elmondható, hogy a liceumok értékelése az USE eredményei szerint a következő: a három legmagasabb - 31, 11, 35, a három leggyengébb - 88, 97, 142.
A cseljabinszki középiskolák végzettjeinek valamivel jobb eredményei vannak. Ezekben az oktatási intézményekben is vannak olyan mutatók, amelyek nem érik el a város szintjét, de nem olyan sokak, mint a liceusok között. Tehát, a fizikai és matematikai különbségekkel ellentétben, a humanitárius iskolák a matematikában a város szintjén mozogtak, bár egyikük sem ért el átlagos pontszámot 60 pontra. MOU № 23, 48,10 gyenge eredményeket mutatott a fizika és a számítástechnika területén. Az utolsó két iskola rosszabb, mint a rendszeres iskolák, ők is át a biológia és a kémia. Például a kémiai 10-es gimnázium eredménye csak 35 pont volt. Hihetetlenül középiskolás hallgatók és a bölcsészettudományok: a történelem legmagasabb átlagos pontszámát a 63. és 70.86-os gimnázium rögzíti. Ez az iskola a legjobb eredményeket ért el a társadalomtudományi tanulmányokban - 69,61, és a 10 cseljabinszki tornaterem közül 70 csak a szakirodalom 70. évfolyamán ért el. A 96. MOU e témában nem érte el a város szintjét sem. "Ez a nyelviskola" idegen nyelven is megkülönböztette magát. A gimnáziumban a németet alaposan tanulmányozzák az első évfolyamtól, a második - az angol - a középiskolában jelenik meg. Azonban diplomások a „német” Gymnasium eltelt egy második nyelvet, átlagosan 68 pont, és ami a legfontosabb - mindezt 60. Az profilt nyelv „német” Gymnasium ismerte nemcsak más nyelviskolák, ahol a nyelvet tanítják, mint második idegen nyelv, hanem számos közös oktatási intézmények.
A gimnáziumok általános minősítése az USE eredményei alapján: Gymnasium Nos. 1, 80, 26 - az első három, 96. szám, 48.10 - az utolsó.
Az egyéni tantárgyak mélyreható tanulmányozásával foglalkozó iskolák - 104, 124, 100-as számok is nem jelentették a diplomások képzését. Például a 100-as Védelmi Minisztérium nem érte el a fizika, a kémia és az irodalom átlagos szintjét. Összehasonlítóan magas eredmények, a "mélyreható" iskolák képesek voltak elérni a biológiát, a történelmet és az idegen nyelveket. Így az №104 iskola végzőse a legmagasabb pontszámot kapta a városban német nyelven - 90.
Érdemes megjegyezni, hogy a rendes általános oktatási intézmények diplomások számos tantárgy esetében sikerült "orrukat letörölni" a status-iskolákban. Tehát az Oktatási Minisztérium № 36,17,59 kapott a legjobb a város átlagos pontszámok kémiai, és az iskola №103 - mutatta a legmagasabb pontszámot földrajzban.
Szerint az átlagos pontszám a vizsga eredménye a top 20 oktatási intézmények Cseljabinszk lépett iskola № 154 és №151, meghaladva az állapot iskolák és zárja be az iskolai értékelés №№24, 140 és 55, akiknek az átlagos pontszám nem éri el 42,5.