Épületintézet
A tudományos publikáció valóságos!
A szakasz a tartalom betöltésének szakaszában van. Elnézést kérünk a kényelmetlenségért!
A sajtószolgálat mottója -
"Operatív és megbízható".
Minden, ami körülvesz minket, valahogy az építők munkái. "Különlegességünk mindig is becsületes, és így is marad. De nem lehet építő, csak akarsz - szeretni kell a szakmát minden szívedben - mondja az Építészettudományi Intézet igazgatója. A StI UrFU-hoz hasonlóan olyan valódi alkotókat is felkészítenek, akik ismerik üzleti tevékenységüket "-tól -ig" - mondta Alexey V. Krupkin.
Legyen a "saját" az átvétel előtt
- Milyen módokon dolgozhat a pályázókkal az intézetben?
Kap egy diákigazolványt és egy álom szakmát
- A pályázók vonzása az Építészeti Intézethez széles körben ismert technikákat alkalmaznak. Mi az UrFU intézetek jó hagyománya szerint tartjuk nyitva az ajtók napját, látogatjuk meg a város és a régió iskoláit, hogy közvetlenül a diákokkal kommunikálhassunk.
Az 1929-ben alapított UrFU Építészeti Intézet az uráli építkezés zászlóshajója.
A főiskolai végzettséggel rendelkezők készek arra, hogy elvégezzék a szakmai tevékenység típusát és feladatait a választott oktatási pályának megfelelően.
Vízellátás és vízelvezetés - a vízellátási, szennyvíz- és szennyvíztisztítási technológiák problémáinak megoldására irányuló oktatási pályafutás a lakott területeken és az ipari vállalkozásokban; hálózatok és szerkezetek felállítása; épületek egészségügyi és műszaki berendezései; mérnöki rendszerek és szerkezetek rekonstrukciója; a vízkészletek összetett felhasználása, a környezeti monitoring és ellenőrzés.
A városépítés és a gazdaság oktatási pályája a lakott területek területi fejlődésével, a városi közlekedési rendszerek tervezésével, az építési terület előkészítésével, fejlesztésével és a városi létesítmények építésével kapcsolatos problémák megoldásához.
Az ipari és polgári építés oktatási pályát jelent az ipari, polgári, lakó- és egyéb létesítmények tervezésével, felállításával, üzemeltetésével és rekonstrukciójával kapcsolatos összetett problémák megoldásában.
Hő- és szellőzés - oktatási pályára, amelynek célja kapcsolatos problémák megoldása tervezése, telepítése, üzemeltetése és fűtési rendszer rekonstrukció, szellőzés, klíma, ipari és civil épületekhez, és a távhő és a gáz hálózatok és a levegő védelme.
Szakértelem és ingatlangazdálkodás - oktatási pályára, ami után a fejlődés a diplomások képesek elvégezni a műszaki, technikai és gazdasági szakértelemmel az ingatlan, épületek, műtárgyak, gépek, és a földtulajdon kezelését és az üzleti vállalkozások.
Az "Építészet" szakirányú végzettek képesek kreatív tevékenységeket végezni, hogy kényelmes környezetet teremtsenek az élet számára.
Az építőmérnöki intézet főiskolai végzettségének irányításán túlmenően az egyedi épületek és építmények kivitelezésére specializálódnak. specializáció "Sokemeletes épületek és építmények"
- Mennyibe kerül az intézetben tanulni? Vannak engedmények?
- A képzés költsége 1 fő teljes munkaidős formában egyetemi tanulmányok - építészet - 136.000 rubel, építési - a 130880 145.000 rubel. A specialitás: egyedi épületek és szerkezetek építése - 148.000 rubel (6 éves képzés). A mesterképzés 148 ezer rubel. Ami a levelezési űrlapot illeti, az agglegények költsége 68 000 rubel, a képzés 5 évig tart.
Persze, van egy rendszer kedvezmények. Kedvezmények 20% -a, a képzési szerződés alapján lehetséges abban az esetben, a különbség a tompított fokozat és a pontszám felvett pályázó legfeljebb 5 Például, ha a tompított pontszám 200 és 205 pont a kérelmező, akkor számíthatnak a kedvezmény 20 %.
Ezenkívül hozzá kell tenni, hogy a képzésen kívül minden, szerződéses alapon érkező hallgató előzetesen kiválaszthatja a képzési pályát, amely a képzési szolgáltatások nyújtására vonatkozó szerződésben és az oklevél csatolásának végén jelenik meg.
- Melyek a diákok életkörülményei?
Meg kell jegyezni, hogy a szálló egy szekcionált típusú. Ugyanakkor mindegyik rész rendelkezik mindennel, amire minden hallgatónak szüksége van.
Házunkban, heti ágynemű változások (a diákok kérésére). A gyerekek alvó készleteket is kapnak: matracot, párnát, takarót. A zuhanyzók az épület alsó szintjén találhatók. És fontos, hogy mindig forró víz van. Természetesen a hallgatók rendelkezésére állnak mosógépek.
A diákok 2-4 főig élnek. A "két darab" száma korlátozott. A kétágyas szobában elhelyezett szálláslehetőség a StI Students Union tagjai számára, valamint azoknak a hallgatóknak, akik aktívan növelik az egyetem építőintézetének képét. Például, ilyen előnyt élveznek a diákok, akik sikeresen végeznek a Universiade a UrFU.
Minden szoba jó bútorokkal van felszerelve. Szobák - meleg, szinte mindenhol műanyag dupla üvegezésű ablakok. Naponta minden szakaszban a diákok és kísérők ereje a közös területek és az élethelyiségek nedves tisztítása.
- Milyen lehetõségek vannak a kollégiumok és a mûszaki iskolák diplomások számára?
- Lehetőség van az UrFU Intézet hallgatóinak és más egyetemeknek átadni?
- Igen, ilyen fordítás lehetséges. A jóváhagyott eljárásnak megfelelően kerül sor, ha vannak költségvetési helyek az irányba.
Az Építõ Intézet költségvetési helyre történõ áthelyezése csak akkor lehetséges, ha a hallgató az UrFU vagy egy másik egyetem költségvetési helyén tanul, és ha van egy ingyenes költségvetési hely az Építõ Intézetben (azaz valaki kitiltották). A fordítást két félévből lehet elvégezni, de általában 1 félév után senki nem kerül ki. És a diáknak egy kis tudományos különbséggel kell rendelkeznie az órákban és a tantárgyakban.
Az intézetben gazdag módon tanulni
- 9 tanszék, 168 tudományos és pedagógiai munkás, 6% -uk tudománytudós és 43% -a tudósokból áll - elég erős és magasan képzett tanári állományunk van.
Emellett előadásokat a diákok által olvasott tanárok a különböző országok és kontinensek a Universidad de Los Andes (Kolumbia), a University City - London, a University of Pisa és Genova, amerikai egyetemek, a Sziléziai Műszaki Egyetem (Lengyelország), a malajziai Institute of Technology és a többiek. Csak már a képzés 7 európai egyetemek (Alicante, Genova, Bratislava, Katowice, London) 20 Építőipari Intézet tanárok az elmúlt két évben.
Természetesen az Intézet oktatási folyamatát modern elektronikus oktatási források, online tudományok, valamint távoktatási technológiák felhasználásával végzik el néhány oktatási pályán.
Programok révén a UFU és részvételét a nemzetközi programok «TEMPUS» és «ERASMUS +» fel vannak szerelve multimédiás előadóterem, számítógépes szoba, laboratóriumok vizsgálati membrán vízkezelési folyamatok és szennyvízkezelés, hidropneumatikus és az automatizálás, a virtuális laboratórium építészet, a kulcsfontosságú kutatási kiválósági központ - laboratóriumi „technológia biztonsági stratégiai infrastruktúrák és területek.”
- Melyek a továbbképzés lehetőségei: mester, posztgraduális, kettős diploma programok?
A főiskolai végzettségű diplomások folytathatják tanulmányaikat a magisztrátusban. Az STI-ben nyolc mester program létezik:
- A létfontosságú infrastruktúrák és területek biztonsága (oroszul és angolul);
- Energiatakarékossági és erőforrás-megtakarítási technológiák az épületek mikroklíma létrehozásához;
- Épületek tervezése a fenntartható fejlődés kritériumai alapján;
- Városok és ipari vállalkozások vízellátása;
- Beruházás, építés és üzemeltetés szakértelme;
- Szervezési, technológiai és gazdasági megoldások az építőiparban;
- Hidropneumatikus rendszerek az építőiparban és az iparban;
- Városi tervezés és infrastruktúra fejlesztése.
Mesterfokozat vagy szakirányú érettségi után a hallgatók beiratkozhatnak a posztgraduális iskolába a képzés területén 08.06.01 - Építéstechnika és technológia (5 tudományos specialitások).
Jelenleg az "Energia és erőforrás-megtakarítási technológiák az épületek mikroklíma létrehozására", az energiaellenőrzést "kettős" diplomák formájában valósítják meg az Eurázsiai Nemzeti Egyetemmel együtt. LN Gumilyov (Astana, Kazahsztán). A képzés befejezése után a hallgatók diplomamunkát kapnak a partner egyetemek (UrFU - ENU) mintájának.
- Kivel működik együtt az intézet, és mit jelentenek ezek a kapcsolatok a hallgatóknak?
Intézet partnerei nagy építőipari cégek "LSR", "StroyTEK", "Atomstroykompleks" JSC "SMU-3", az OAO „SMU-5», «Uralmetallurgmontazh-2" , NP "Guild of építők Ural" SRO„vállalkozások uniós építőipar „” Szverdlovszk régióban Unió építők „” UMMC-Holding”, és mások.
A partnerek gyakorlati helyet biztosítanak és a munkáltatók.
- Hogyan motiválod a diákokat? Milyen ösztöndíjak léteznek?
- A kiemelkedő teljesítményeket oktatási, tudományos, sport, szociális tevékenység, gosbyudzhetniki hallgatók kaphatnak ösztöndíjat: Először az orosz elnök Borisz Jelcin, a Tudományos Tanács az Ural Federal University, ösztöndíj A.A.Kozitsyna.
A "kitűnő" és a projekt tevékenység eredményeinek megítéléséhez az ösztöndíjakat növelő ösztöndíjakra van szükség, valamint a versenyző, az olimpia vagy a verseny győztese, a hallgató elismerése is szükséges.
Világosabbá tegye a hallgatói életet
- Hogyan történik a kutatási munka (diákok, laboratóriumok és technikai lehetőségek)?
- Azok a diákok, akik hozzánk jöttek, majdnem azonnal vonzódtak a kutatómunkához, amelynek témáját a választott oktatási pálya határozza meg. A diákok részt ebben a kutatásban, a mobilitás és a közlekedés-szervezés szolgáltatások, optimalizálása és fejlesztése az útvonal tömegközlekedési hálózata, a javulás mértéke a lakóterületek, az alternatív források hőenergia felhasználásával a termikus napenergia rendszerek és a másodlagos energetikai vállalatok és sok más fontos téma.
A főiskolák és a mesterek mind a tanszék laboratóriumi létesítményein, mind pedig az ipari vállalkozásokban található kísérleti eszközökön kutatnak.
A biokémiai kezelési folyamatok matematikai modellezésének kifejlesztésénél az "URZA-Ecolog" légköri szennyezés kiszámítására szolgáló speciális számítógépes programokat és a "HÉA-ökológus" normál esetben engedélyezett kibocsátást alkalmazzák.
- Milyen nemzetközi kapcsolatokat valósítanak meg az intézetben?
- Az Intézet olyan nemzetközi projektekben vesz részt, mint az Erasmus +, a Neptune Környezetvédelmi Alap (Tempus Greenma) képzési és kísérleti projektje. Az eurázsiai nemzeti egyetem két diploma mesterképzési programja van. LN Gumilev (Kazahsztán). Rendszeresen meghívjuk az európai vezető egyetemek tanárait és szakembereit, valamint a Scopus adatbázisában indexelt tankönyveket és cikkeket, nemzetközi találkozókat és szemináriumokat tartal- maznak. Diákjaink és a fiatal tanárok is gyakornokok Spanyolországban, Olaszországban, Lengyelországban stb.
Az Építõi Intézet az Építõ Tudomány és Technológia Nemzetközi Lapjának 2 számát publikálta, amelyek állítása szerint a Scopus, a WoS tudományos idézeteiben szerepelnek.
Érezze magát életében 100%
- Mi a hallgatók extra tantervi és sportéletét?
Hagyományosan STI diákok osztályok a cseh nyelv és kultúra nyugati szláv, tanórák Radan Kaputsian - konzuli alkalmazottak a Cseh Köztársaság és Igor kedvencek. Ezen kívül diákjaink megkülönböztették magukat az Alapaevszki eltűnt műemlék projektjeinek versenyében. Két tanfolyami előadást Dragan Stoyakovich, kedves és jó barátunk és kollégánk folytatott. Közös kulturális és tudományos gyűjteményeket tettek közzé Csehországból, Szlovákiából és Lengyelországból. A diákok is előadást tartottak az alkoholfogyasztás, a dohányzás és a HIV-vel összefüggő betegségek veszélyéről, amelyet a narkotikum és a HIV-betegségek regionális központjának doktora olvasott. Nem is olyan régen volt egy StI-hallgatói versek gyűjteménye, meg szeretném tudni, hogy ez az intézet második kiadványa. A fentiek mindegyike olyan tevékenység, amelyet másfél hónapig tartottunk. Természetesen az év során már elvégzett mintegy száz események különböző szinteken - a hagyományos rally gólya STI, magatartás és megszervezi, hogy segítsen nekünk, és a korábbi diplomások gyakran jön az esemény a családjukkal. A hallgatók és a diplomások egy erős családot alkotnak intézetünkből, amely nem lehet büszke.
- Melyek a foglalkoztatás kilátásai?
- Először is meg kell jegyeznünk, hogy közel 100% -os munkaköre van.
Foglalkoztatási ügyekben nem csak a "tiszta" építési projektekre és a tervező szervezetekre összpontosítunk a szakemberek iránti keresletre. A létesítmények működtetése érdekében az STI végzettségűek kötelesek.
A karrier, akárcsak bármely más iparágban, nagymértékben függ a diplomás személyiségtől, kitartásától, vállalkozói szellemétől és felhalmozott kompetenciáitól tanulmányai során.
- Miért tekintélyes az uráli szövetségi egyetemen tanulni?
Eddig az építőipar az orosz gazdaság általános szerkezetének egyfajta rendszert alkotó eleme. Így például az 1-ben az építőipar munkahelye 20 kapcsolódó iparágban működik. Ez pontos statisztikai adatokon alapuló információ. Nagyon egyszerűen tudom megfejteni: az emberek egészének környezete egyféleképpen kapcsolódik az építéshez. Ha nem lenne építõ, talán még mindig barlangokban élnénk. Annak érdekében, hogy egy épületet felépítsen, elő kell készítenie a helyszínt, meg kell terveznie, építenie kell egy építészeti megjelenést, meg kell adnia a szükséges mennyiségű építőanyagot. Építőanyag-gyártás, kohászat, bányászat, petrolkémia és mások. Ezért a következtetés: ahhoz, hogy valamit felépítsünk, előzetesen szükség van arra, hogy a gazdaság más ágai biztosítsák ezt. Az építő alkotó, az utolsó érintés, amit végső soron látunk, mi élünk, mi mozogunk. Még a világbajnokság előkészületei is: ki a legfontosabb kapcsolat? - építő. Tehát specialitásunk mindig is becsületes volt és így is maradt. Az építtető tekintélyes. Ezen túlmenően, miután hosszú ideje dolgoztam az építőkomplexumban, most megmutathatom a gyermekeimnek egy sor tárgyat, amit tettek, beleértve a részvételt is. A történelemben megmarad, más generációkra marad. De az építő nem válhat csak azért, mert ő akarta. Egy építő csak akkor válhat, ha szereted ezt a szakmát, ha teljes mértékben dolgozol. Ezután nagyon magas eredményeket érhet el, és nyomot hagyhat az ország történelmében.