Az egyenlő munkához a fiatal tanárok tapasztalataikkal csaknem felét kapják
Az egyenlő munkához a fiatal tanárok tapasztalataikkal csaknem felét kapják
Tatyana Maslikova "Tanári lap" levelezője
Régóta bebizonyosodik, hogy a tanárnak a régió átlagkeresetének megszerzése érdekében átlagosan a fogadásaik egyötöde, azaz hetente 27 órában kell dolgoznia, és ez a minimum. De ha 27 óra 24,5 ezer, akkor 42 óra kell fizetnie 38 ezer 111 rubelt. Szükséges, de gyakorlatilag tanárunk megkapja ... 23 ezer!
Néhány válaszadó egyszerűen megkapta és írta: "Jó fizetésem van hetente 17 órára!", Vagy "hetente 27 órát dolgozom, tisztességes fizetés". Egy másik válasz is nagyon tetszett. Megkérdezte, hogy mi a fizetése és hány óra, a barátom válaszolt: "Én altruista vagyok." Humorérzékkel a mi fiatal tanáraink rendben vannak, hiszen romantikus csodálatos koruknak kell lenniük, és ez jó. Bár az ilyen válaszok több érzelmi és erkölcsi értéket képviselnek, a statisztikai adatok kiszámításánál nem vettük figyelembe ezeket.
Vannak-e ilyen mutatók a válaszadók válaszaiban? Igen, egyszer: 25 ezer rubel, heti 29 órával. Három többet hallunk a fizetés 23 ezer rubel, a rakomány az első esetben, 42 óra (maximum, amiről azt mondtuk), a második - 27 óra, míg a harmadik díjat írt az alábbiak szerint: 23 ezer rubelt „17 órán plusz 2 óra vneurochki és egy kör ".
A furcsa következetlenségek közül, amelyekre a kérdőíveken keresztül figyelsz, az azonos terhelésű bérek különbsége. Például 23 óra alatt egy fiatal tanár 14 ezer rubelt kereshet, a másik 17-et, a harmadik pedig 20 ezret. 18 órán keresztül 10 ezer, 12, és 20 ezer rubel van. Az utolsó lehetőség a legegyszerűbb, sajnálom, csak egy kérdőív találkozott. De a leginkább megmagyarázhatatlan számomra, hogy miért 27 órán egyik kap 16 ezer rubel, a másik pedig 19 óra - 21 000? Ez annak ellenére, hogy a munkatapasztalat ugyanaz, és senki még nem szerzett igazolást.
By the way, maguk a nagyon fiatal tanárok, ez a különbség is sok meglepetés, amit a Voronezh régió Galina Ivanova Oktatási, Tudomány- és Ifjúságpolitikai Tanszékének első helyettes vezetőjének mondott. Galina Petrovna a fő szervezők - az oktatási és tudományos munkatársak szakszervezetének regionális bizottsága - meghívására jött a képviselőház iskolájába, és ez a találkozó az egyik legemlékezetesebb fiatal tanárok számára, amiket később maga is elmondott. Körülbelül másfél óra beszélgetés volt, és szinte minden alkalommal a tanszék igazgatóhelyettese válaszolt a tanárok kérdéseire. A legnépszerűbbek arról szóltak, hogy a fiatalok számára milyen juttatások vannak a térségben, és miért nem fizetnek "liftet".
Az "emelés" miatt, amelynek hiányában a fiatalok panaszkodnak, a helyzet bonyolultabb. A régióban csak néhány olyan terület található, ahol a vidéki iskolákban dolgozó fiatal tanárok számára legalább egy bizonyos összeget kínálnak a megállapodáshoz. De nincs külön támogatás. Ugyanakkor a jelenlegi törvény a fiatal szakemberek, ahol a tegnapi diplomások az első három évben készített éves egyösszegű pénzügyi támogatást. Csak a fiatal tanárok a törvényben nem jelennek meg, ez a szakma messze elmaradt a regionális törvényhozóktól. Voronyezs regionális bizottság szakszervezeti oktatás és tudomány munkások és ismételten kérte a regionális Duma és az Oktatási Minisztérium azzal a kéréssel, hogy vegye figyelembe a jogos érdekek kezdő tanárok. A hatóságok ígéretet tesznek erre.
A tanárok fizetése