Módszertani fejlesztés a nyílt osztályú tánc körön, ingyenes letöltés, társadalmi

előző ◈ a következő

A lecke témája: "Népi tánc"

Cél: A népi táncok tanulmányozása.

  • A diákok tevékenységének csoportos és csoportos formáit használják.
  1. Bevezetés: 2 perc.
  • Zene, építkezés;
  • Köszöntés - íj;
  1. Fő rész: 40 perc.
  • Az ülés témájának üzenete;
  • Új néptanús anyag a néptáncban;
  • Gyakorlati anyag - az elemek tanítása:

Földi klassika- (stretching- munka boka, vállízület. Hip, a munka vissza, farkcsíkcsonti osztály, nyújtás).

  • A múzsák bokája. méret 2/4
  1. Az első állomás: "Lesnaya" (a test, a kezek, a fejét);
  2. A második állomás: "Vicces kis emberek" (bemelegítés);
  3. A harmadik állomás a "The World Around Us" pihenés. Műanyag - színész képessége, (show): "A nap felkelt, szellő fújt. Az első levelek megjelentek a fákon. A madarak kezdtek kattanni, az első hóvirágok jöttek ki. A régóta várt tavasz eljött. A madarak repültek, és mit láttak körülöttük .... mezők, erdők, gyors folyó, és ott néz ki a fiú egy hajóban, ül, halat, úszik a folyón, dolgozik evezők. A nap egyre élesebben felmelegszik, és a madarak repülnek, örülnek, fecsegnek, valószínűleg Swifts. És közelebb néz ki, a lány ugrik. Milyen szép, a körülöttünk lévő világ meg. ;
  4. A negyedik állomás: "Virág" (az Allegro közepén dolgozik);
  • Forgatás (gumiabroncs) - átlósan
  • Forgatás (gumiabroncs) - körben
  • Akrobatikus mozgások komplexuma. (kerék, zsineg, híd, kosár).
  • Forgatás (futó) - átlósan
  • Forgatás (futó) - körben
  1. Az ötödik állomás: "Derevenka" Etude. (A vizsgált anyag ismétlése, új mozgások).
  1. Az utolsó rész: 3 perc.
  • Építőipari;
  • Közös összegzés;
  • Bow - elválás.

Belépés a zenébe.

Építkezés a táblák sorrendjében.

Srácok, ma szórakoztató útra indulunk - a faluba, és vonattal vonulunk. A faluban egy orosz népi tánc született. Ma beszélünk róla és tanulunk néhány mozgást. Milyen nevet jelentett ez a név - népi tánc?

(gyermekek válaszolnak). Igen, a szóból - az emberek. És a népünk különbözik a nemzetiségeken. És mi a nemzetiségek? (gyermekek válaszolnak). Jól van. És minden nemzetiségnek saját táncai vannak, amelyeket a zene, a teljesítmény, a mozgás és a koreográfiai rajz megkülönböztet. Az orosz nép természetesen tánca is van. Az orosz tánc az emberek lelke, amelyben az ember tükrözi életét, érzéseit, hangulatát. Az orosz népzene két fő műfajra oszlik: a tánc és a tánc, amelyek különböző fajokból állnak, más foglalkozásokról tanulnak róluk. És ma beszélünk a táncról. Szeretné látni, hogyan táncolják a táncot? (gyermekek válaszolnak). Bár a vonatunk még nem jött a platformra, azt kérjük, hogy ülj a székekre (a srácok leülnek).

Mit gondolsz a legfontosabb rajzok a táncban?

(gyermekek válaszolnak). A legalapvetőbb rajz egy kör, ez jelképezi a napot. Csak használja a két kört, és több vonal (egy, kettő vagy több), különféle kígyók, csillagok, fésűk, nyolcas, csigák és egyéb minták, bonyolultabb. És ma megtanultuk, akkor olyan írókat, mint: kígyó, két vonal, kör, két kör.

(A zenéhez a diákok a tanár mögött mozognak a tánccsoportban).

(Két sorba sorolva.)

Srácok, milyen gyönyörű fák nőnek itt, különösen, hogy szeretem a karácsonyfákat, annyira karcsúak. Mutassuk meg, és karácsonyfa karcsú és gyönyörű. A fejünk a fa teteje, amely a nap felé halad. Kezeink az ágak, amelyek nyúlnak le, és mögöttük leereszkedünk a vállunkon. A testünk a fa törzséből áll, sőt még vékony is. Lábaink a gyökerek, amelyek szorosan a földön ülnek.

(Az ügyelet elvégzésére kerül sor).

Nézd, mennyire ragyogó a nap. És a nap, milyen alakot? Így van. Felemeljük a fogantyúkat és megmutatjuk, milyen kerek nap.

(A kezek 1 helyzete, emelje fel (a kezek 3 pozícióját) és engedje fel, (a kezek 2 állásba esnek)

Továbbra is kígyózunk, (a félig-lábúaknál), és körbeborulunk.

(A zene alatt a diákok a tanár mögött mozognak).

2 "Merry Men" állomás.

Bemelegítés: a csarnok közepén

  • a helyén menetel;
  • gyakorlatok a nyak rugalmasságának javítása érdekében;
  • testmozgás a vállöv rugalmasságának és a vállízületek mobilitásának javítása érdekében;
  • gyakorlatok a könyökízület mozgékonyságának javítására és a váll és az alkar izmainak rugalmasságára;
  • a csuklócsuklók mobilitásának növelésére, a kéz és az alkar izmainak rugalmasságának javítására;
  • Gyakorlatok a gerinc ízületek rugalmasságának mobilitásának javítása érdekében;
  • gyakorlás a váll és a derékötvözet rugalmasságának fejlesztése érdekében;
  • a térdízületek mobilitásának javítása;
  • gyakorolják a bokaízület mozgékonyságát és az alsó láb és a láb izmai rugalmasságát.

Továbblépünk egy kígyóval, (4 lépésben a sarkú, 4 a félig lábujjhegy), és a sorokba rendeződnek.

(A zenéhez a diákok a tanár felé mozognak).

3 Zoológiai állomás.

Az állatok plaszticitását végezzük.

  • Gyakorlatok a fenntarthatóság fejlesztéséhez:
  • Gyakorlatok a tánclépés fejlesztéséhez:

Kapcsolódó cikkek

előző ◈ a következő