Kazah nyelven

Szórend a mondatban

Egy egyszerű narratív mondatban:

1) A téma (Bastauish) alapvetően a mondat elején áll.
A téma megválaszolja a kérdéseket: kim? # 150; Ki? és nem? # 150; hogy. a többes számban: kimder? neler.
Egy tantárgy kifejezhető egy névvel, egy névmellel, egy számmal és egy kandai melléknévvel? # 150; a.

Mende Duke Gue Bar d. # 150; Elmentem a boltba.
Sourshen kanapé és jatyr. # 150; Sarsen a kanapén fekszik.
Ő ekü ge blyin e di. # 150; A tíz kettőre van osztva.
Nincs felszólítás p. # 150; A bátor halál nem fél.


2) A predikátum (Bayandauish) mindig a mondat végén áll.
A predikátum választ ad a kérdésekre: nem? # 150; mit csinál? (különböző időpontokban).
A predikátum nemcsak egy igével, hanem egy főnévvel, egy számmal, egy melléknévvel és egy névmással is kifejezhető:

Жиі-жиі басқа цалала лар ға бар а ды. # 150; Gyakran más városokhoz is jár.
Менің әке м - ұшқыш. # 150; Az apám pilóta.
Nem kell. # 150; Ötünk van.
Mektep ikke. # 150; Az iskola nagy.
Олардың үй і осында. # 150; A házuk itt van.


3) A kiegészítés (toltyaush) a mondat közepén található.
A kiegészítés minden kérdésre válaszol, kivéve a névjegyet és a genitívet: kymen? # 150; kinek. nem igaz? # 150; mitől. kimde? # 150; kinek. Egy hét? # 150; mi. kimge? # 150; kinek. boldogság? # 150; mit. kimdi? # 150; valakit. néni? # 150; hogy. kimmen? # 150; kivel. nem igaz? # 150; Mit?

Alma kitap ti kitaphana adtunk al. # 150; Alma átvette a könyvet a könyvtárból.
Férfi Intézet қа sabақ қа бар ды м м. # 150; Egyetemre jártam az órákon.

Mivel a névmást el lehet hagyni (nincsenek tárgyak), a kiegészítés ebben az esetben a mondat elején található:

Senderi Shahir és al mady қ. # 150; Nem tudtunk meghívni.


4) A fennállási helyzet (pidykytauysh) a mondat közepén vagy az elején található. Különösen gyakran a mondat elején az idő körülménye. A körülmények megválaszolják a kérdéseket: қalay? # 150; hogyan? hogyan. қayda? # 150; hol? hol. қ қ шан ?? # 150; mikor. қaydan? # 150; honnan?

Ofolyamušy lar zháңa súzni a koszót, és a kettőt. # 150; A diákok új szavakat írnak a táblára.
Қыс күн суық бу а а ды. # 150; Télen a napok hidegek.


5) A definíció (anytyaush) mindig a szó definiálása előtt áll.
A meghatározás a következő kérdésekre ad választ: Qandai? # 150; a. neshinshi? # 150; melyik? hogy. Nexe? Janasha vagy? # 150; hányan. қimniң? neniң? # 150; akinek?

Үstel de қоңыр қарындаш жатыр. # 150; Az asztalon egy barna ceruza fekszik.
Anar dzsik kitab s anda jatyr. # 150; Anara könyve ott van.

Kapcsolódó cikkek