Hogyan lehet elmagyarázni egy személynek, hogy a bölcsészettudományoknak van egy jövője az egyetem után

A jövő a további élet értelemben természetesen mindenki számára: a bölcsészettudományok, a technikusok, a természettudósok és mindenki számára.

Azonban a kilátások és a munkakeresés esélyei miatt a problémák pontosak lesznek. Sok filológust, történészet, újságírót, pszichológust, filozófust ismerek és ismerek, ugyanúgy, mint a politológusok, akik nem találnak állandó munkát és lógnak ki. lebeg a lyukba. Nem azt mondom, hogy elegendő humanitárius szakember van külföldön: a technikusok és a természettudósok először vesznek (példák a bölcsészettudományokkal, azt hiszem, vannak, de ezek a kivételek).

Természetesen ez az abszolút többségre vonatkozik, aki egyetemi diplomát szerzett. Természetesen nem számítanak azok, akik tanulmányozzák, hogy mit tanítanak (amint ismerőm van - a filozófus tanítása a filozófia filozófiára tanít).

Ismétlem, nagyon kevés humanitárius dolgozik a szakterületen. És hogy lenne olyan, akkor kell minden egyes alkalommal, hogy figyelemreméltó perzisztencia és mindenevő keresnek munkát, a munkavállalási hajlandóságot, ahogy szeretné, és bárki, gyakran fillérekért, és mindegyik megtalálta a helyét a munka egyedülálló. Akkor idővel valami történhet.

A kérdés megválaszolására csak egy kérdés alapján lehetséges: "És általánosan írva van szükség valakinek?" Bizonyítsuk be, hogy a szakma keresett. Olyan, mintha bizonyítanánk valakinek, hogy törpe vagy. Te vagy egy törpe vagy nem egy pont.

Egy műszaki egyetemen tanultam, és egyaránt ismerem a sznobert, egyrészt a másikat. De általában a harmadik év diákja, aki azt mondja neked, hogy ő egy "mérnök", valójában messze van ettől a vállalkozástól. Általában azt a benyomást keltettem, hogy annál hangosabb a szakma, annál kevésbé szakember ezen a területen. Valódi profi, csendesen dolgozik, és tökéletesen ismeri önmagát és munkáját.

A fent említett "mérnökök" önbecsülése valószínűleg valamiféle alsóbbségi komplexumhoz kapcsolódik, nem látok más magyarázatot. By the way, ez a komplexum néha megtalálható a bölcsészettudományokban. Amikor én voltam az egyetemen, minden tanár a filozófia úgy vélte, hogy az ő feladata, hogy „tanítani, hogy azt gondoljuk,” Persze, ez fordult egy bohózat és egy hangos nyilatkozatot használhatatlanok voltak töredékek az emberi tudás, amely nem metabolizálódik a fejünkben, és asszimilálni nem tudott.

Nagyon meg vagyok győződve arról, hogy minden szakmában megtalálható egy vevő, ha jó és minőségi. Ismerem a telepítőket, akik jó munkát végeznek és sok pénzt kapnak érte (mert csak gazdagok vannak). Több tervezőmérnököt kapnak. És a gyerekek tudják, hogy montazhat rossz, egy kicsit ül a gyárban, és ne hagyja ki a lehetőséget, hogy mondja el a tervezők, hogy mi vagyunk a rossz, hogy ülnek „nadrág törölje”, „kulcs sohasem volt, és minél több belőlük.”

Ne legyen ez aggasztja az örök buta érv „a humán” és „geekek”, mert igaz Számítógépfejek ezt a munkát, pénzt keresni, és még mindig mélyen fontosak ezek a szociológusok és a nem fontos. Ha pedig valaki nem jár sikerrel a tevékenységében, elkezdi mondani mindenkinek, hogy mennyire fontos és fontos.

Lássuk, mi hagyományosan nevezik humanitárius területen: az antropológia, ókori irodalom, történelem, földrajz, nyelv, jog, irodalom, művészet, zene, színház, tánc, filozófia, hittan.

Ha megnézzük a helyzetet a későbbi foglalkoztatással, akkor valahogy "tüzünk" a jogtudomány (és ezt követően egy sírással, mivel a nyomorúságos helyzet a bíróság függetlenségével jár). Nos, létezhet filozófia, mert az a személy, aki szigorúan megfontolta a definícióját, jól gondolkodik. A többi tudományágnak a tanításon keresztül a legnyilvánvalóbb pályafutása lesz.

Ez a helyzet nem egyedülálló Oroszország számára, de különösen súlyosbítja hazánkban, mert az állam teljesen más prioritásokat határoz meg. A humanitárius tudományok célja egy személy tanulmányozása, és most fontosabbak a rakétáknál.

Az USA-ban még egy vicc van ezzel a témával kapcsolatban:

A klasszikusokra szakosodtam.