A tanítás szabadságára vonatkozó jogi korlátozások
Az Orosz Oktatási Akadémia Egyetem Jogtudományi Karának Állam- és Jogtudományi Karának tanszékének professzora, a Pedagógiai Tudományok Doktora
A tanítás szabadsága a jogi hagyományra utal, amely nélkül lehetetlen létrehozni egy aktív, kreatív személyiséget, a civil társadalom ideológiai sokféleségét. Ez a szabadság a tanár számára nem korlátlan: a jogi aktus által létrehozott felelősségével és korlátozásával jár.
Az oktatási szabadságot, amely az Orosz Föderáció Alkotmányának 44. cikkében tükröződik, a jogi tudomány alapos tanulmányozása nem veszi kellőképpen figyelembe az oktatási jogszabályok kialakításában. A ajánlásaival összhangban az UNESCO „A Status of Teachers' (elfogadott 05.10.1966g. Különleges kormányközi konferencia jogállásáról szóló Tanárok) a teljesítménye a szakmai feladatok, a tanárok élvezik a tudományos szabadság. Az egyetemi szabadságot, mint a vállalati és egyéni jogok (oktatási szabadság, a tudományos kutatás szabadsága, a tanulás szabadsága, az egyetem autonómiája) komplexét jogi alapként kezelik.
A tanítás szabadsága lehet abszolút és relatív. Abszolút értelemben az információ, a gondolat és a beszéd szabadságának joga. A tanítás szabadságának viszonylagos jellege a tanítási és nevelési módszerek megválasztásának joga, a tankönyvek, az oktatási segédanyagok és más didaktikai anyagok kiválasztásának joga, a diákok tudásának értékelésére szolgáló módszerek kiválasztásának joga.
A tanárok és a diákok jogai
Beleértve a fogalmak a „szabadság tanítani” és a „szabadság, hogy megtanulják,” akadémiai szabadság azt jelenti, hogy a tanár nem csak joga, hogy vizsgálja meg, és tanítani a tárgy saját belátása szerint, hanem az a tény, hogy a diákoknak joguk van a szabad hozzáférés a tudáshoz és mindent megtanulni, amit akarnak. Ez a gyakorlatnak pozitív és negatív oldala van, és visszaélést és pusztítást eredményezhet. Egyrészt, a tanár is felfedi az új igazságok, a másik - a kihívást elfogadott rendelkezések kevéssé ismert és malodokazatelnye alternatívákat. A diákok ad korlátlan lehetőségeket kidolgozásának megértéséhez a fegyelem és a keresési képességek, de másrészt, ismeretek hiánya, a differenciálódás a vizsgált anyag koncentráció hiánya a fő vezető sverhzatratam képzési idő és a felelőtlenség.
No. 1920-1 "Az ember és a polgár jogairól és szabadságairól szóló nyilatkozatról". A hallgatókkal szembeni mentális és fizikai erőszakos módszerek használatának tilalmát (az "Oktatás" f. 15. cikkének 6. bekezdését) szintén hivatkozni kell a tanítási szabadság jogi korlátozására.
A tanítás, mint az összefüggő tevékenységek az összegnek a tanulói ismeretek és készségek során az oktatás és képzés, azok a tevékenységek, amelyek az Alkotmány szerint, lehet gyakorolni meghatározott feltételek mellett az állam. Ami az oktatás szabadságát illeti, mint az ember alapvető szabadságát, az Orosz Föderáció Alkotmánya megengedi annak korlátozását. Ez szerint a 55. cikk rendelkezéseinek, hogy hozzon létre a szövetségi törvények korlátozzák a tanítás szabadsága védelme érdekében az alkotmányos rend, az erkölcs, az egészség, jogait és törvényes érdekeit más személyek, a honvédelem és az állam biztonsága.
Oktatási szabadság az iskolában
Az oktatási intézményen belüli oktatási szabadságot korlátozzák a törvényi rendelkezések, az oktatási gyakorlat sajátosságai, az oktatás szerkezetének és szervezésének megteremtésére vonatkozó követelmények, a pedagógus jogi státusza.
A tanítás kulcsszerepe a tanár. Ő tanítás szabadsága nem csupán a szakmai követelmények (igazolás benyújtása belső munkaügyi szabályok, oktatási tevékenységét a terveknek megfelelően, menetrendek tréningek, kötelező képzés, karbantartása, a megfelelő dokumentáció a témában, stb), hanem a követelmények tervezés képzés, a kérelmet a különböző oktatási segédeszközök, betiltotta a megoszlása bizonyos típusú információk és a használata bizonyos nevelési módszerek.
A tanár külön küldetéséből és felelősségéből kiindulva az oktatói szabadsága korlátozható erkölcsi értékei és etikai normái megsértésével.
Például az Mt. az RF megszüntetése a munkaviszonyban a tanár is lehetséges, ha ő követ el bűncselekményt erkölcstelen nemcsak a munkahelyen, hanem azon kívül a munkavégzés helye (5. rész 81. cikkének a Mt.).
A tanár munkakörülményei
A tanítási szabadság másik jogi korlátozása az ilyen típusú tevékenységek végrehajtásának feltételeivel függ össze. A hatékony tanításhoz bizonyos munkakörülményeket kell létrehozni, amelyek lehetővé teszik a szakmai feladatok elvégzését.
Az oktatás minőségének javítása megköveteli a megfelelő oktatási forrásokhoz való hozzáférést. Ezért az oktatás minőségének elemeként biztosítani kell a szervezeti feltételeket. Azonban a SanPiN 2.4.2.1178-02, az általános oktatásra vonatkozó modellek szabályozása
az intézmények csak abban az esetben engedik tanítani a képzési csoportokat, ha névleges számú hallgató van az osztályban, egy könyvvizsgálói alap, pénzügyi biztonság. Ha nincs egy dolog, a kis csoportokban való képzés szinte lehetetlen, majd az idegen nyelvek, az informatika és egyéb tantárgyak tanulmányozása egy egész osztályban történik, ezért az oktatás színvonala nem magas.
A tanítás szabadságának fontos feltétele az oktatási szakirodalom elérhetősége a témában. Ebben a rendszerben a kapcsolatok különböző értelmezése: a magasabb szakmai képzés a választás joga az oktatási program és a tananyag által nyújtott oktatási intézmény, a tanár, és az általános oktatási rendszerben vannak szigorú szabályok, hogyan tankönyvet kell tanítani (4 bekezdés 55. cikkének a RF törvény " Az oktatásról "). Mivel a tanárok különösen képzett megítélni a taneszközök és módszerek legmegfelelőbb a diákok, meg kell jelentős szerepet játszanak a kiválasztásban és az alkalmazkodás a taneszközök, a tankönyvek kiválasztása és alkalmazása a tanítási módszerek keretében jóváhagyott programok.
A tanítási szabadság általános jogi helyzetének korlátozása
Számos ország törvényei képezik a tanár, a tanárok jogállását. Sok országban csak pedagógiai oktatásra van szükség a tanításhoz (Örmény Köztársaság, Grúzia, Kazahsztán, Moldova). Számos országban a tanárok állami vagy önkormányzati alkalmazottaknak minősülnek (Észtország, Németország, Anglia), ami jelentősen korlátozza a "saját tanácsaik és gyakorlatuk szerinti tanítás" szabadságát.
Az egyéni vállalkozói tevékenységek folytatásához szükséges fontos feltétel egy természetes személy állami nyilvántartásba vétele, mint egyéni vállalkozó (megfelelő bejegyzés az állami nyilvántartásban). Az állami nyilvántartásba vétel pillanatától ez a képesség, hogy az állampolgárnak joga van a megfelelő tevékenység megkezdéséhez. Az egyes tanítási tevékenységekre nincs más korlátozás.
Mindez nagyon fontos, mivel a "tanítás" és a "pedagógiai tevékenység" nem rendelkezik jogszabályi meghatározással. Mindkét fogalom tartják, hogy szoros, amely lehetővé teszi a keret az RF törvény „A nevelés” végrehajtása a tanítás szabadsága önfoglalkoztatás személyek különböző kapacitással. Az oktatási szektor számára elengedhetetlen, hogy a jogalkotó nem határozta meg, hogy milyen jogképességű személynek kell eldöntenie, hogy kihasználja ezt a szabadságot. A 30. cikkel összhangban a Ptk az Orosz Föderáció állampolgár eredményeként alkohol- vagy kábítószer hozza a családját a nehéz pénzügyi helyzetben, a bíróság korlátozott lehet képesség. A korlátozott jogképességű állampolgárok jogosultak vállalkozói tevékenységre a megbízott hozzájárulásával (az Orosz Föderáció Polgári Törvénykönyve 29. és 30. cikke).
Az alapjog által létrehozott oktatási szabadság kezdetben korlátozott az oktatási intézményekben, nemcsak az oktatási színvonal követelményei, hanem a szakemberek számára alkalmazott mutatók rendszere is, akik ezt a szabadságot használhatják. Számukra az oktatási végzettség, a képesítés, a pedagógiai munka hossza, a magas erkölcsi tulajdonságok szükségesek. Azok számára, akik egyéni pedagógiai gyakorlattal foglalkoznak, semmi sem szükséges.
Tekintettel arra, hogy az ilyen típusú tevékenység nem engedélyezett, engedélyezett az állami regisztrációs ilyen vállalkozás végezhet bármely személyt, értékorientációt. És akkor a tanítás szabadságát veszélyes lehet: lehet javát nem csak az emberek orvosi ellenjavallat munka az oktatási intézményekben, hanem a nem felborult. Továbbá, mivel a regisztrációs egyéni pedagógiai tevékenység csak előírt jelentések adók formájában, fennáll annak a veszélye, hogy a tanítás szabadságát az egyes pedagógiai tevékenységek korlátlan lehet, és nem mindig folytatnak az oktatás céljait, melyek által kijelölt orosz alkotmány és más jogszabályok.
Így a tanítási szabadság jogi korlátozása nagyon kiterjedt. A tendencia az, hogy ezeknek a jogi aktusoknak és következésképpen ennek a szabadságnak a korlátozásai növekedni fognak, ahogyan a társadalom igényei a tanítás minőségére emelkednek.