A kis diákok megpróbálják átadni az államot, ha nem tudsz semmit
Itt marad néhány nappal egy fontos esemény előtt (vagy még egy éjszaka), és olyan diákoknál, akik nem tettek semmit az egész félévre (vagy akár az egész tanulmányi folyamatra) pánik - hogyan kell átadni a Gót, ha nem tudsz semmit? Valójában szükséges volt megtanulni. De vannak trükkök, amelyek általában segítenek, ha valamilyen erőfeszítést teszel erre.
Maximális koncentráció
Tehát mindez attól függ, hogy a hallgató milyen karokat tanul, és milyen specialitást szerzett. Bár elvileg mégis el tudsz menni, a leleményesség és ravaszság jelenlétében. Azonban ha ez egy orvosi egyetem, mondjuk egy orvostudománynak, és egy diáknak sebésznek kell hagynia az egyetemi falakat, itt probléma merül fel, hiszen a vizsga két részből áll - elméleti és gyakorlati szempontból. Bár nem valószínű, hogy egy diák képes lenne az állami értékelésre menni, ha nem tett semmit. Általában, ha nagyon kevés idő van hátra, de nincs semmi a fejében, szükséges cselekedni. Tegye félre az összes esetet, és teljes mértékben koncentráljon a közelgő vizsgára. Sok oka van annak, hogy a hallgató elfelejtené a tanulást - tiszteletteljes és nem nagyon, azonban az oktatási folyamat időtartama alatt eltűnik. Néhány éjszaka alkalmával felkészülhet a filozófia vagy vallási tanulmányok átadására. Nehéz lesz, de hogyan kell bekapcsolni a gos, ha nem tudsz semmit, különben? A jegyekre kell koncentrálni, mielőtt rájöttek, hogy az idő rövid. Számolja ki az olvasás és a memorizálás óráinak számát. És akkor valami a fejemben, igen, elhalasztják.
Kompetens memorizálás
A csalás a hagyományos lehetőség
Természetesen az államvizsga (és valóban a ranglistán vagy bármely más átadáson) való elengedés nagyon rossz. De bolond, hogy tagadja, hogy a diákok nem hagyják figyelmen kívül ezt. De itt is, ez nem olyan egyszerű. A vizsgákban, különösen a közvéleményben, nincs egy tanár, hanem egy egész bizottság. Mert, hogy írjon le, meg kell alkalmaznia a maximálisan ravasz és hozzáértés. Az erőteljes diákok hatalmas számú technikát és féle csalólapot találtak fel. Sokan egyszerűen nem jöhetnek szóba, egy másik megoldás, ha van egy kérdés, hogyan kell átadni Gósy, ha nem tud semmit. De ha néhány kulcsfontosságú szavak vagy időpontot, mondjuk, az irodalom, és írhat segítségével egy nyom, hogy válaszoljon a vizsga, itt az ideje a magasabb matematika kell írni csak egy nagy halom kiságy. Itt nem valószínű, hogy egy képletet kap - legalább több problémát megoldani kell a hüvelyben.
A csalólapok típusai
Felfüggesztett nyelv és gazdag szókincs
Az állam átadása. ha nem írható le, és gyakorlatilag nincs tudomásunk a memóriában? Nos, ez lehetséges. De ebben az esetben van szükség igazi tehetség és az ajándékot, amelynek lényege az a képesség, hogy helyesen lefordítani a téma és a „őrlemény”. Egyébként néhány nem különösebben elvietett tanár nagyra értékeli ezt a képességet. Nem minden tanuló annyira lógott a nyelvvel, hogy helyesen válaszolhat egy olyan kérdésre, amelyre sosem tudott. Ez a diák művészete nehéz tanítani, érdemes érezni, hogy mit és mikor beszéljen. A legfontosabb dolog az, hogy megteremtse a megjelenését annak a ténynek, hogy a hallgatói kérdésekkel kapcsolatos összes szóáram a kérdés témájához kapcsolódik. Mindig folyamatosan vissza kell térnünk hozzá, emlékeztetnünk kell erről és meg kell próbálnunk igazolni, megpróbálva összekeverni a tanárt. Például, az alábbiak szerint: „Első pillantásra úgy tűnhet, hogy mit mondtam semmi köze a témát, de valójában, ha mélyebbre ásni, látni fogja, hogy ...” Ez is egy hatékony módja, de sok múlik a elvi tanár. Vannak, akik nem szeretik ezt a megközelítést, és ők azonnal elnyomja a válasz, és a többi, éppen ellenkezőleg, ez érdekes hallgatni, hogyan lehet kijutni a gondatlan hallgató, és gyakran még azt is ösztönzik.
Általában az állam átadása. vizsgák - ez nem olyan szörnyű dolog. Ha persze tanulhatsz a félév folyamán és felkészülsz erre az eseményre. De ha ez nem sikerül, akkor még mindig a kérdés, hogy miként lehet "kiváló" eljutni a vizsgákon, a lehető leghamarabb be kell tartani. Lehet, hogy kidolgoz egy új elméletet, vagy egy másolási módot.
